【摘要】幼兒園大班教學總結(jié)-教學論文幼兒園大班教學總結(jié)本學期,我們在兩個《綱要》的精神指導下,認真實施了園本課程方案。在實踐工作中,能合理優(yōu)化幼兒的一日活動,全面實施素質(zhì)教育,在園領(lǐng)導的支持、幫助下,在本班教師的共同努力下,我們緊緊圍繞幼兒園工作重點,堅持以教研促教改,較好的完成了各項教學任務,取得了一定的成效,針對大班幼兒即將升入小學的情況,重點就幼兒良好學習習
2025-10-17 20:38
【摘要】小學衛(wèi)生檢查評比制度及評比細則為保障學生能在一個優(yōu)美、潔凈的環(huán)境中愉快地學習、健康地生活,使學生養(yǎng)成講究衛(wèi)生的良好習慣,增強學生愛護校園環(huán)境的意識,根據(jù)養(yǎng)成教育實施方案中的工作重點,結(jié)合我校的實際情況,特制定衛(wèi)生檢查評比制度及評分細則,望遵照執(zhí)行。一、室內(nèi)衛(wèi)生:(滿分40分)1、地面(10分):干凈無灰塵、無紙片和雜物、堅持每天拖地。(有一
2025-10-16 15:36
【摘要】高校教師教學質(zhì)量評價系統(tǒng)摘要教師教學評價是教學質(zhì)量評價中的重要內(nèi)容,隨著教育信息化進程的加快,如何采用網(wǎng)絡技術(shù)來評價傳統(tǒng)教學中教師的教學質(zhì)量,如何評價網(wǎng)絡教學環(huán)境中教師的教學質(zhì)量,是目前教學管理的難點,也是網(wǎng)絡教學發(fā)展中的一個關(guān)鍵問題。論文在分析了傳統(tǒng)高校教學評價基本理論和方法的基礎(chǔ)上,研究了基于網(wǎng)絡的教師教學評價的特點,通過對理論的梳理和對時間的
2025-06-04 21:08