【正文】 知道她正在努力成為孩子心中的好媽媽，我覺得她的孩子真幸福。（三） 行走在讀書路上的孩子們 今天是“媽媽故事團成員”第三次為孩子們講故事。在未來的日子里，我期盼著有更多的爸爸媽媽，老師和熱愛讀書的人們和我一起在孩子的心靈中播撒閱讀的種子，期盼著這一顆顆種子在傾聽中悄悄長大，長成一棵棵樹。故事雖然不長，但那一刻孩子們在靜靜地感受著文字的溫暖與美好，或許這就是閱讀的魅力。為了真正培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣，開啟孩子們的閱讀之旅，為孩子們打開一扇窗，讓孩子們看到一個更加高遠(yuǎn)的天空，我努力地嘗試著，改變著，在前行中我看到了希望。因此，在我的教學(xué)生涯中，我一直在追尋著我和孩子們的讀書夢，可受應(yīng)試教育的影響無論是老師，家長，社會都讓孩子們的閱讀過早的蒙上了功利色彩。盡管故事中有些難懂的語言，孩子們聽起來有些吃力，但并沒有影響孩子們對故事本身的喜愛，孩子們專注地坐在座位上，靜靜地聆聽著每一個細(xì)節(jié)，他們渴求知道得更多，或許他們并沒有弄明白故事的來龍去脈，但我知道來自故事本身的快樂還是深深地吸引著孩子們。 二十分鐘只是人生中短暫的瞬間，但這足以成為孩子們成長中的永恒，因為孩子們得到了快樂，得到了文字的滋養(yǎng)，相信這快樂無價。我有些疑惑，順口問她為何愿意先講，她告訴我，她要和兒子比賽。你看，田雅慧同學(xué)小小年紀(jì)，小小個兒站在前面一點也不膽怯，故事講得倍兒棒，因為此刻她的爸爸媽媽正坐在臺下給她無聲的力量。我打心眼里佩服她，感謝她！遲來的故事會讓同學(xué)們有了更多的期盼與努力。 回想已經(jīng)進(jìn)行的六次故事會，辛苦，勞累不言而喻，想著孩子們在故事會上精彩的表現(xiàn)，快樂的微笑，可愛的樣子，平時粗心，拖沓，好動的缺點都化為烏有，我相信講故事，念兒歌會磨掉他們身上的不足，溫暖的文字可以點燃他們對閱讀的熱愛，對生活的熱愛，這一切只是需要一點時間，我會在堅持中靜靜地等待，等待幸福像花一樣開放。后記：這些都是我和孩子們的讀書日志，我和孩子們讀書的故事還在繼續(xù)，相信還有許多屬于我和孩子們的快樂。從未上過臺的盧梓炫同學(xué)居然跑到前面朝我揮手示意讓我過去，我很配合地走到她身邊，她悄悄問我：“能不能照著念??？”為了不打消她講故事的熱情，我破例同意了，因為我之前告訴孩子們要把故事記在心里，征得我的同意，她興奮地跑到書架上找書，我?guī)退业搅怂f的那本書，她站在講臺前像一位小老師一樣一邊翻頁一邊給同學(xué)們講故事，一點兒也不著急，那種天真與自然只有在孩子那里才能找到。聽說有禮物，孩子們更是期待故事會早點開始。胖爸爸講故事的風(fēng)格果然不一樣，胖胖的肚子里似乎裝著很多故事，眉宇間隱藏著淺淺的笑意，富有磁性的聲音像一位播音員感染著孩子們，爸爸講得繪聲繪色，孩子們聽得津津有味，那一刻，孩子們真正與故事合二為一了。我很后悔，不知道有沒有傷到他，希望下周五爸爸能來學(xué)校聽他講故事?！?。（五）遲來的故事會 下午的講故事比賽，他果然沒讓媽媽失望。 媽媽的故事講完了，孩子們意猶未盡，那眼神，那表情還沉浸在故事帶給他們的快樂之中。 盡管有幾個孩子走上前因為緊張而忘了內(nèi)容，但我知道這已經(jīng)是一個很好的開始了。年輕漂亮的媽媽一下子吸引了孩子們的目光。我出生在七十年代的農(nóng)村，父母是地道的農(nóng)民，“跳出農(nóng)門，端上鐵飯碗”是父母最大的愿望。 (一) 今天開講了 春慢悠悠地來了，盡管還裹著冬日的寒意，孩子們溫暖如春的笑臉卻