【摘要】遺傳:親代與子代之間能保持性狀的穩(wěn)定性?!胺N瓜得瓜,種豆得豆”,“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒打地洞”孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(一)孟德爾.Mendel1822-1884◆孟德爾,奧地利人◆21歲當(dāng)修道士◆29歲大學(xué)進(jìn)修自然科學(xué)和數(shù)學(xué)◆8年的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)
2025-04-29 05:52
【摘要】孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(一)高州四中楊大澤本節(jié)重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容?。?。?(1)對(duì)分離現(xiàn)象的解釋,闡明分離定律。?(2)以此實(shí)驗(yàn)為素材進(jìn)行科學(xué)方法教育。?(3)運(yùn)用分離定律解釋一些遺傳現(xiàn)象。遺傳學(xué)奠基人孟德爾(,1822—1884)致力于植物雜交試驗(yàn)研究,從生物的性狀出發(fā),最先揭示出了
2025-09-20 09:46
【摘要】第1節(jié)孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(一)第1節(jié)孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(一)高頻考點(diǎn)突破實(shí)驗(yàn)專題探究基礎(chǔ)自主梳理命題視角剖析即時(shí)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練基礎(chǔ)自主梳理一、一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)1.實(shí)驗(yàn)者:奧地利人________。2.過程:P高×
2025-05-11 01:22