【正文】 行系統(tǒng)的維護(hù)工作。 因?yàn)樾孪到y(tǒng)模型是建立在對(duì)現(xiàn)行系統(tǒng)的分析及要求的基礎(chǔ)上的，所以系統(tǒng)調(diào)查工作要進(jìn)行得深入、細(xì)致、全面。根據(jù)開發(fā)系統(tǒng)的大小、復(fù)雜、投入、方11 / 30式、方法等因素的不同，各步驟的要求和內(nèi)容也不同，用戶需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行取舍和計(jì)劃。不論哪種開放方式都需要有單位的領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)人員參加，并在管理信息系統(tǒng)的整個(gè)開發(fā)過程中培養(yǎng)、鍛煉、壯大該系統(tǒng)的維護(hù)隊(duì)伍。MIS 人機(jī)界面設(shè)計(jì)一般遵循以下一些基本原則：（1）以通信功能作為界面設(shè)計(jì)的核心人機(jī)界面設(shè)計(jì)的關(guān)鍵是使人與計(jì)算機(jī)之間能夠準(zhǔn)確地交流信息。 8 / 30 第 1 頁(yè)第二章 管理信息系統(tǒng)研究概述 管理信息系統(tǒng)的發(fā)展歷史信息作為生產(chǎn)力中最活躍的因素，很早就在人類經(jīng)濟(jì)生活中發(fā)揮著不可替代的作用，但把信息納入企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理系統(tǒng)中高效處理和應(yīng)用是在計(jì)算機(jī)發(fā)明以后的 50 年代末。XXXXX 學(xué)院 課 程 設(shè) 計(jì)（論文）課程名稱 數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用 題目名稱 工資管理系統(tǒng) 學(xué)生學(xué)部（系） 會(huì)計(jì)學(xué)部 專業(yè)班級(jí) 10 會(huì)計(jì)學(xué) 8 班 學(xué) 號(hào) 學(xué)生姓名 指導(dǎo)教師 2022 年 12 月 20 日廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院課程設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書、課程設(shè)計(jì)（論文）的內(nèi)容 設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)一個(gè)銀行存儲(chǔ)管理系統(tǒng)，本系統(tǒng)能夠方便、靈活地實(shí)現(xiàn)職工工資的輸入、添加、刪除等編輯操作以及查詢和打印。目前人們所提到的管理信息系統(tǒng)，通常是指以計(jì)算機(jī)為工具，對(duì)管理信息進(jìn)行收集、存貯、檢索、加工和傳遞，使其應(yīng)用于組織機(jī)構(gòu)及企業(yè)管理領(lǐng)域的“人－機(jī)系統(tǒng)” ，該系統(tǒng)是 70年代初“后工業(yè)經(jīng)濟(jì)”時(shí)代的產(chǎn)物，在企業(yè)管理信息系統(tǒng)在其發(fā)展的初期，是單一的人—機(jī)系統(tǒng)，系統(tǒng)功能簡(jiǎn)單，效率低，對(duì)管理的作用有限。一方面，人向計(jì)算機(jī)輸入信息時(shí)應(yīng)當(dāng)盡量采取自然的方式：另一方面，計(jì)算機(jī)向人傳遞的信息必須準(zhǔn)確，不致引起誤解或混亂。10 / 30獨(dú)立開發(fā)適合于有較強(qiáng)的管理信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)隊(duì)伍和程序設(shè)計(jì)人員、系統(tǒng)維護(hù)使用隊(duì)伍的組織和單位，如大學(xué)、研究所、計(jì)算機(jī)公司、高科技公司等單位。系統(tǒng)開發(fā)準(zhǔn)備 系統(tǒng)開發(fā)準(zhǔn)備工作主要包括提出系統(tǒng)開發(fā)要求、成立系統(tǒng)開發(fā)小組、制訂系統(tǒng)開發(fā)計(jì)劃等工作。用戶可以對(duì)新系統(tǒng)的邏輯模型提出意見，雙方經(jīng)過討論、修改，最后達(dá)成共識(shí)，并完成系統(tǒng)分析報(bào)告(系統(tǒng)邏輯設(shè)計(jì)說明書)，經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批通過之后，轉(zhuǎn)入系統(tǒng)設(shè)計(jì)(又稱系統(tǒng)物理設(shè)計(jì))階段。系統(tǒng)評(píng)價(jià)主要是指系統(tǒng)建成后，經(jīng)過一段時(shí)間的運(yùn)行后，要對(duì)系統(tǒng)目標(biāo)與功能的實(shí)現(xiàn)情況進(jìn)行檢查，并與系統(tǒng)開發(fā)中設(shè)立的系統(tǒng)預(yù)期目標(biāo)進(jìn)行對(duì)比，及時(shí)寫出系統(tǒng)評(píng)價(jià)報(bào)告?？煽啃?。 數(shù)據(jù)流圖根據(jù)對(duì)工資管理工作的調(diào)查和用戶需求分析，該系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流圖如圖 所示。use rank exclusivedelete from rank where rname=getidpack=39。有時(shí)候，我自己覺得我寫的程序非常的正確，但是就是編譯通不過，在查找錯(cuò)誤的過程中，面臨著否認(rèn)自己的過程，非常的痛苦，而且由于自己的經(jīng)驗(yàn)及各方面的能力的不足，所以進(jìn)展的速度非常的緩慢，往往幾天的時(shí)間還沒有一點(diǎn)進(jìn)展。2022 年 4 月 15 日教師評(píng)語(yǔ) 年 月 日成績(jī)及簽名 年 月 日 。盡管向?qū)＜艺?qǐng)教解決問題比較快，自己鉆研花的時(shí)間較多，但我強(qiáng)迫自己獨(dú)立的思考對(duì)我的學(xué)習(xí)提高幫助非常大?！巴顺觥卑粹o控件源代碼：do form form\dataformat 入口程序各模塊程序編寫完成后，要為程序編寫一個(gè)入口程序。增加新記錄39?？衫斫庑?。第 6 頁(yè)第三章 工資管理系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì) 系統(tǒng)功能需求簡(jiǎn)介工資管理信息系統(tǒng)對(duì)企業(yè)加強(qiáng)工資管理有著極其重要的作用，就一般的大型企業(yè)來說，它的設(shè)計(jì)內(nèi)容非常復(fù)雜而且繁多，比如擁有工資計(jì)算功能，工資統(tǒng)計(jì)功能，報(bào)表輸出功能，而且設(shè)計(jì)的模塊也很多，比如工資管理模塊，工資統(tǒng)計(jì)模塊，報(bào)表設(shè)計(jì)模塊，打印輸出模塊，模糊查詢模塊等等。系統(tǒng)設(shè)計(jì)要根據(jù)系統(tǒng)分析報(bào)告中的系統(tǒng)邏輯模型綜合考慮各種約束，利用一切可利用的技術(shù)手段和方法進(jìn)行各種具體設(shè)計(jì)，確定新系統(tǒng)的實(shí)施方案，解決“系統(tǒng)怎么做”的問題。調(diào)研的主要內(nèi)容有： （1）現(xiàn)行系統(tǒng)概況：該組織的發(fā)展歷史、目前組織的規(guī)模、工作狀況、管理水平、與外界的主要聯(lián)系等。 第 3 頁(yè)缺點(diǎn)是由于不是專業(yè)開發(fā)隊(duì)伍，容易受業(yè)務(wù)工作的限制，系統(tǒng)優(yōu)化不夠，開發(fā)水平較低，且由于開發(fā)人員是臨時(shí)從所屬各單位抽調(diào)出來進(jìn)行管理信息系統(tǒng)的開發(fā)工作，這些人員在其原部門還有其他工作，所以精力有限，容易造成系統(tǒng)開發(fā)時(shí)間長(zhǎng)，開發(fā)人員調(diào)動(dòng)后，系統(tǒng)維護(hù)工作沒有保證的情況。設(shè)計(jì) MIS 時(shí)，針對(duì)每一個(gè)功能，都要按照模塊化思想，使輸入、處理與輸出“涇渭分明” ，充分體現(xiàn)人機(jī)界面的通信功能。世界發(fā)達(dá)國(guó)家已建立起了完善的先進(jìn)的管理信息系統(tǒng)體系，在其社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展領(lǐng)域中發(fā)揮著巨大的作用。二、課程設(shè)計(jì)（論文）的要求與數(shù)據(jù)（1）按時(shí)按量完成課程設(shè)計(jì)分配的任務(wù)；（2）參照論文格式規(guī)范寫出論文，參考文獻(xiàn)應(yīng)有15篇；（3）模塊代碼能正常運(yùn)行（4）提供合理的測(cè)試數(shù)據(jù)三、課程設(shè)計(jì)（論文）應(yīng)完成的工作（1）根據(jù)上述要求完成功能設(shè)計(jì)；（2）建立工資管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)；（3）程序設(shè)計(jì)應(yīng)完善，程序書寫符合規(guī)范；（4）對(duì)程序進(jìn)行初步的錯(cuò)誤和漏洞檢測(cè)；（5）撰寫課程設(shè)計(jì)報(bào)告并按時(shí)提交；題目名稱 工資管理系統(tǒng)學(xué)生學(xué)部（系） 會(huì)計(jì)系專業(yè)班級(jí) 2022 級(jí)會(huì)計(jì) 8 班姓 名學(xué) 號(hào) 140110080253 / 30（6）設(shè)計(jì)內(nèi)容用A4紙打印并按要求裝訂.四、課程設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)程安排序號(hào) 設(shè)計(jì)（論文）各階段內(nèi)容 地點(diǎn) 起止日期1 搜集資料 圖書館 2 需求分析 圖書館 3 系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì) 圖書館 4 功能模塊的實(shí)現(xiàn) 綜 505 機(jī)房 5 系統(tǒng)測(cè)試，運(yùn)行 綜 505 機(jī)房 6 完成課程設(shè)計(jì)（論文） 綜 505 機(jī)房 五、應(yīng)收集的資料及主要參考文獻(xiàn)[1]孫春來 韓正清等 《Visual FoxPro 中文版編程基礎(chǔ)與范例 》 電子工業(yè)出版社 出版日期:202211[2]知寒工作室 《中文 Visual FoxPro 6 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