【正文】 建設(shè) 15 5 5 0 0 3 2 0 0 20 0 0 5 5 4 6 0 0 4.“廠中校”建設(shè) 15 0 0 1 4 5 5 0 0 小計(jì) 220 100 10 6 14 17 13 50 10 （五）打造雙師素質(zhì)高、專兼結(jié)合教學(xué)團(tuán)隊(duì) 充分發(fā)揮理事分會(huì)作用，以“廠中校”為載體，建設(shè)“教師工作站”，建立教學(xué)團(tuán)隊(duì)合作 機(jī)制，通過校企互兼互聘，專任教師到教師工作站掛職鍛煉等途徑，加強(qiáng)雙師素質(zhì)教師培養(yǎng)，使雙師素質(zhì)教師達(dá)到 100%；聘任行業(yè)企業(yè)技術(shù)骨干擔(dān)任兼職教師，實(shí)施“彈性教學(xué)安排”，確保高技術(shù)水平人員到校上課，使兼職教師擔(dān)任專業(yè)課時(shí)比例達(dá)到 50%；通過傳、幫、帶作用，加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)，建立有一定社會(huì)影響力、雙師素質(zhì)高的專兼結(jié)合教學(xué)團(tuán)隊(duì)。將汽車銷售、維護(hù)使用、汽車維修等實(shí)用新技術(shù)及時(shí)融入課程。 ③實(shí)施“彈性教學(xué)安排”，確保高技術(shù)水平技師到校授課，在現(xiàn)有 10 位兼職教師的基礎(chǔ)上再聘請(qǐng) 4 位兼職教師，使兼職教師專 業(yè)課授課比例達(dá)到 50%。同時(shí)落實(shí)績效考核制度，定期開展建設(shè)計(jì)劃、階段性工和的考核，及時(shí)糾正行為偏差，促進(jìn)建設(shè)項(xiàng)目規(guī)范、高效完成，形成自我完善的體系。 共建系統(tǒng)化的人才培養(yǎng)方案，實(shí)施對(duì)口招生和自主招生，兩年內(nèi)聯(lián)合培養(yǎng) 60 名學(xué)生，探索并形成中高職教育銜接貫通的人才培養(yǎng)通道。 通過擴(kuò)建建成集“教學(xué)實(shí)訓(xùn)、技術(shù)培訓(xùn)、技能鑒定、技術(shù)服務(wù)”四位一體的校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，建成與“任務(wù)為驅(qū)動(dòng)”的項(xiàng)目課程相適應(yīng)的高仿真實(shí)訓(xùn)基地，對(duì)提高學(xué)生綜合職業(yè)能力和發(fā)展通過發(fā)揮重要作用。 學(xué)院配合建設(shè)項(xiàng)目，啟動(dòng)了師資隊(duì)伍建設(shè)工程、專業(yè)調(diào)整工程等建設(shè)，對(duì)申報(bào)中央財(cái)政支持高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目在教改立項(xiàng)、實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面予以重點(diǎn)支持。在現(xiàn)有基礎(chǔ)上提升校企合作質(zhì)量，與廣西廣緣共建院級(jí)校企合作示范基地“南寧廣緣雷克薩斯汽車銷售公司實(shí)訓(xùn)基地”。 要求，按現(xiàn)代汽車服務(wù)行業(yè)的關(guān)鍵技術(shù)進(jìn)行課程體系建設(shè)，雙方共同修訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案，開發(fā)體現(xiàn)工學(xué)結(jié)合特色的課程體系。 （三）對(duì)接行業(yè)、企業(yè)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建“任務(wù)驅(qū)動(dòng)，能力遞進(jìn)”工作過程系統(tǒng)化課程體系 ①與專業(yè)理事分會(huì)成員廣西鑫廣達(dá)等龍頭企業(yè)共同制訂、實(shí)施和評(píng)價(jià)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，構(gòu)建以“任務(wù)驅(qū)動(dòng)，能力遞進(jìn)”培養(yǎng)的專業(yè)課程體系； 推行多學(xué)期制的教學(xué)組織模式； ②引入北京現(xiàn)代、一汽豐田等品牌汽車銷售項(xiàng)目、汽車技術(shù) 服務(wù)項(xiàng)目，與理事分會(huì)成員單位共同開發(fā)專業(yè)課程，制定符合行業(yè)、企業(yè)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)專業(yè)課程內(nèi)容與企業(yè)服務(wù)項(xiàng)目對(duì)接、與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接； ③校企合作，深化“項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的“教、學(xué)、做”三位一體教學(xué)模式； ④繼續(xù)推行“雙證書”制度，將汽車銷售員、汽車維修工等職業(yè)資格認(rèn)證納入課程體系，將職業(yè)資格考核作為課程考核成績； ⑤大力開展學(xué)生技能競賽（展示）活動(dòng)，將校內(nèi)汽車營銷技能比賽與全國職業(yè)院校汽車營銷技能比賽相結(jié)合，依托理事分會(huì)平臺(tái)，與行業(yè)、企業(yè) 共同舉辦 技能比賽，激發(fā)學(xué)生的興趣和潛能，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作 和創(chuàng)新能力。 一支專兼結(jié)合的雙師結(jié)構(gòu)教學(xué)團(tuán)隊(duì)基本形成。質(zhì)量上學(xué)生的能力從初級(jí)階段到中級(jí)再到高級(jí)水平，職業(yè)能力得到不斷提高。 隨著廣西汽車產(chǎn)量、汽車保有量的大幅度上升，汽車銷售、汽車維修服務(wù)已成為汽車工業(yè)中最重要、最具發(fā)展?jié)摿π袠I(yè)。 （三） 對(duì)接行業(yè)、企業(yè)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建“任務(wù)驅(qū)動(dòng)，能力遞進(jìn)”工作過程系統(tǒng)化課程體系 . 11 （四） 推進(jìn)“廠中?！睂?shí)訓(xùn)基地建設(shè)，強(qiáng)化實(shí)踐育人 ................................ 12 （五） 打造雙師素質(zhì)高、專兼結(jié)合教學(xué)團(tuán)隊(duì) ....................................... 12 （六） 推行 2+3對(duì)口招生，貫通中職與高職教育 .................................... 13 （七） 構(gòu)建由合作企 業(yè)和第三方專業(yè)機(jī)構(gòu)參與的人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系 ................ 13 四、改革舉措與保障措施 ......................................................... 14 （一）改革舉措 ............................................................... 14 （二）組織與保障 ............................................................. 18 （三）質(zhì)量與控制 ............................................................. 18 五、績效考核指標(biāo) ............................................................... 19 六、專業(yè)建設(shè)資金預(yù)算 ........................................................... 21 七、預(yù)期效果 ................................................................... 22 汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)建設(shè)方案 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人： 李孟燭 廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械與汽車技術(shù)系 高級(jí)工程師 趙 俊 廣西廣緣汽車銷售服務(wù)集團(tuán) 服務(wù)總監(jiān) 項(xiàng)目組成員： 廖建輝 程艷 張桂鳴 毛萍 謝有生 吳國廣 蔣晶 李振榕 祝長其 南寧市汽車維修協(xié)會(huì)副會(huì)長兼秘書長 教育百科： 免費(fèi)，快樂 ，優(yōu)質(zhì) ，簡單，高效，盡在教育百科。 （二）專業(yè)建設(shè)基礎(chǔ) 汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)于 2020 年開設(shè)，現(xiàn)有在校生人數(shù) 305 人， 2020 年 5 月被批準(zhǔn)為廣西 高等學(xué)校特色專業(yè)及課程一體化建設(shè)項(xiàng)目。 3．實(shí)訓(xùn)條件初具規(guī)模 ①本專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施經(jīng)過長期的建設(shè)，已初具規(guī)模。學(xué)生在全國職業(yè)院校汽車營銷賽事中取得全國三 等獎(jiǎng)以上的好成績，很多畢業(yè)生已成為企業(yè)骨干，具有很高的社會(huì)認(rèn)可度。培養(yǎng) 1 名專任的專業(yè)帶頭人、 1 名企業(yè)兼職專業(yè)帶頭人、 12 名骨干教師，確保青年教師掛職鍛煉每年不少于 3 個(gè)月，聘請(qǐng)兼職教師 14 人，兼職教師專業(yè)課的授課比例達(dá)到 50%。 ③校企共同建設(shè)《汽車銷售實(shí)務(wù)》、《汽車日常使用及維護(hù)》等 5 門項(xiàng)目化核心課程，開發(fā) 3 門自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的“教學(xué)與培訓(xùn)包”，將大型汽車銷售服務(wù)企業(yè)的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)融入到課程標(biāo)準(zhǔn)中，共同編寫具有汽車品牌（北京現(xiàn)代、一汽豐田）特色的配套教材； ④將汽車銷售員、汽車維修工等職業(yè)資格認(rèn)證納入課程體系；將職業(yè)資格考核要求作 為課程考核標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)“雙證書”制度； 整個(gè)課程體系以培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力為重點(diǎn)的過程中，將汽車銷售員（中級(jí)工）、汽車維修中 (高 )級(jí)工的能力要求融入到現(xiàn)行課程體系中，構(gòu)建包括汽車營銷、汽車技術(shù)服務(wù)等模塊的課程體系。 、高職銜接 與廣西機(jī)電工業(yè)學(xué)校、廣西畜牧獸醫(yī)學(xué)校實(shí)施“ 2+3”對(duì)口招生，制訂本專業(yè)對(duì)口招生試題庫，與兩所中職學(xué)校共同制定人才培養(yǎng)方案，對(duì)人才培養(yǎng)方案與職業(yè)崗位要求對(duì)接；專業(yè)課程與雙證書對(duì)接；核心課程與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接；教學(xué)過程與工作任務(wù)流程對(duì)接；技能訓(xùn)練與職業(yè)技能大賽對(duì)接建設(shè)期內(nèi)招生人數(shù)達(dá)到 30 人 /年。 五、績效考核指標(biāo) 序號(hào) 項(xiàng) 目 監(jiān)測點(diǎn) 考核指標(biāo) 2020年 12月驗(yàn)收指標(biāo) 2020年 12月驗(yàn)收指標(biāo) 1 人才培養(yǎng)質(zhì)量 畢業(yè)生服務(wù)地方比例 75%以上 80%以上 畢業(yè)生初次就業(yè)率 % %以上 畢業(yè)生就業(yè)對(duì)口率 88% 90% 畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量 起薪： 1500元 1年后轉(zhuǎn)崗率：小于 5% 起薪： 1600元 1年后轉(zhuǎn)崗率：小于 5% 畢業(yè)雙證率 100% 100% 用人單位滿意度 90% 95% 2 校企合作 運(yùn)行機(jī)制建設(shè) 制訂《理事分會(huì)議事規(guī)則》、 《人才培養(yǎng)方案修訂辦法》、 《廠中校運(yùn)行管理辦法》等章程制度 完善《理事分會(huì)議事規(guī)則》、 《人才培養(yǎng)方案修訂辦法》、 《廠中校運(yùn)行管理辦法》等章程制度 合作企業(yè)數(shù) 廣西汽車后市場骨干企業(yè) 12家 廣西汽車后市場骨干企業(yè) 13家 企業(yè)辦學(xué) 資產(chǎn)投入 25 萬， 人員投入 20人 資產(chǎn)投入 25萬，人員投入 30 人 合作育人 3門校企合作開發(fā)課程 2門校企合作開發(fā)課程 3本校企合作開發(fā)特色教材 2本校企合作開發(fā)特色教材 接受教師實(shí)踐 6人次 接受教師實(shí)踐 4人次 接受頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生 80人 接受頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生 100人 2門課程教學(xué)資源建設(shè) 1門課程教學(xué)資源建設(shè) 合作就業(yè)： 訂單培養(yǎng)學(xué)生 50 人，接收畢業(yè)生 40人 訂單培養(yǎng)學(xué)生 60 人，接收畢業(yè)生 50人 3 課程及資 課程建設(shè) 5門融入企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的課程標(biāo)準(zhǔn) 1門達(dá)到區(qū)級(jí)精品課程 標(biāo)準(zhǔn)、 3門達(dá)到院級(jí)精品課程標(biāo)準(zhǔn) 教育百科： 免費(fèi)，快樂 ，優(yōu)質(zhì) ，簡單，高效，盡在教育百科。 人才培養(yǎng)質(zhì)量全面提升，汽車技術(shù)服務(wù)與營銷及其相關(guān)專業(yè)群的學(xué)生的職業(yè)能力、綜合素質(zhì)、發(fā)展能力得到提 升，畢業(yè)生就業(yè)競爭力明顯增強(qiáng)，畢業(yè)生初次就業(yè)率穩(wěn)定在 98%以上，對(duì)口率達(dá)到 90%以上。 的教學(xué)資源包等，校企共同錄制汽車銷售環(huán)節(jié)、汽車維修接待環(huán)節(jié)等視頻資源、開發(fā)汽車銷售、汽車技術(shù)服務(wù)等仿真教學(xué)資源為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和交流服務(wù)。 廣西出臺(tái)了《關(guān)于全面實(shí)施職業(yè)教育攻堅(jiān)的決定》（桂發(fā) [2020]32 號(hào)）、 2020 年又下發(fā)了《廣西壯族自治區(qū)發(fā)展職業(yè)教育的若干規(guī)定》（桂政發(fā)〔 2020〕 15 號(hào)）、《廣西教育發(fā)展重點(diǎn)工程和體制改革試點(diǎn)總體方