變幻無(wú)窮的形象(留存版)
【正文】 幻無(wú)窮的形象》二、講授新課（觀察與嘗試）觀察：學(xué)生觀察課本上范圖課件展示書(shū)本優(yōu)秀圖片，師生共同思考和討論。3．操作領(lǐng)域：根據(jù)身邊的物品，進(jìn)行想象和變化，創(chuàng)作藝術(shù)作品。三、布置作業(yè)（實(shí)踐與操作）（課件展示作業(yè)圖樣、播放輕音樂(lè)）圖形王國(guó)要舉行一個(gè)變變變的“選美”大賽，有10個(gè)小伙伴正焦急的等待著大家的幫忙，來(lái)！我們來(lái)為它們?cè)O(shè)計(jì)設(shè)計(jì)！每位同學(xué)根據(jù)自己的想象，幫助你最喜歡的一個(gè)小伙伴進(jìn)行富有創(chuàng)意的加工美化，讓它變換出奇妙、獨(dú)特的形象來(lái)！比一比，看看誰(shuí)變幻的形象最美！作業(yè)要求：1．嘗試：大膽想象、創(chuàng)造，試著用各種形象變化出其他的造型。欣賞：優(yōu)秀的變幻作品老
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