【正文】 可用性或伸縮性的前提下控制成本費用水平。這種模式優(yōu)點是：有利于教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮，便于教師組織，有利于系統(tǒng)的科學(xué)知識的傳授。論文首先介紹了系統(tǒng)的開發(fā)背景，從經(jīng)濟上、技術(shù)上和功能上詳細分析了“Java輔助教學(xué)站點”的可行性，并根據(jù)調(diào)研數(shù)據(jù)，建立數(shù)據(jù)流程，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)項，選擇合適的算法；然后，在此基礎(chǔ)上對開發(fā)方案進行分析，詳細說明了根據(jù)該方案進行的功能模塊設(shè)計，并簡述所用開發(fā)工具及相關(guān)技術(shù)要點的合理性；最后，對系統(tǒng)測試、尚存問題和改進措施進行概要說明。研究的主要目標是：通過調(diào)研，開發(fā)出一個具有開放性、交互性、實用性的Java輔助教學(xué)站點，完善Java教學(xué)，提高學(xué)生自學(xué)能力。用例圖如圖21所示。該系統(tǒng)有兩個用戶權(quán)限，學(xué)生和教師，教師在系統(tǒng)中也充當系統(tǒng)管理員的身份，負責(zé)資料的上傳和刪除。圖31 學(xué)生ER圖如圖31所示，該學(xué)生有五個屬性：用戶名、密碼、性別、年齡、成績。資源的不斷更新由老師負責(zé)。學(xué)生成績查詢：合法用戶輸入用戶名和密碼進行成績查詢。功能實現(xiàn)主要代碼：//獲取上傳路徑strFilePath = (~/uploadfiles/ + uid + /)。用來獲取用戶名和學(xué)號，與當前用戶的用戶名和學(xué)號進行匹配驗證。SqlCommand類表示要對SQL Server數(shù)據(jù)庫執(zhí)行一個Transact－SQL語句或存儲過程，通過new實例化SqlCommand對象，它使用一個string參數(shù)來保存將要執(zhí)行的命令以及一個關(guān)于SqlConnection對象的引用。 ()。結(jié) 論本系統(tǒng)不僅為學(xué)生提供了登錄、注冊、成績查詢和作業(yè)上傳等功能而且為老師提供了指定成績和批改作業(yè)等功能。相反，如果他抓住了主要矛盾，解決問題就變得容易多了。凡事在事業(yè)上有所成就的人，幾乎都是能有效地利用零碎時間的人。不斷學(xué)習(xí)一個人,如果每天都能提高1%,很多時候,它們之間的區(qū)別就在于你是否每天都在提高你自己。在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代社會，只有保持內(nèi)心平靜的人，才能保證身體健康和高效能的工作。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，大家認同的杰出人物，其核心能力并不是他的專業(yè)優(yōu)勢，相反，出色的人際策略卻是他們成功的關(guān)鍵歷練說話技巧有人說：“眼睛可以容納一個美麗的世界，而嘴巴則能描繪一個精彩的世界。他們相信凡事都會有方法解決，而且是總有更好的方法。如果你的周圍充滿了對你的成功感興趣而又希望你成功的人，你在工作中就會充滿與別人合作的熱情。和成功人士在一起，有助于我們在身邊形成一個“成功”的氛圍，在這個氛圍中我們可以向身邊的成功的人士學(xué)習(xí)正確的思維方法，感受他們的熱情，了解并掌握他們處理問題的方法。高效地搜集并消化信息當今世界是一個以大量資訊作為基礎(chǔ)來開展工作的社會。好的習(xí)慣是你的朋友，他會幫助你成功。善于休息休息可以使一個人的大腦恢復(fù)活力,提高一個人的工作效能。運用20/80法則二八法則向人們揭示了這樣一個真理，即投入與產(chǎn)出、努力與收獲、原因和結(jié)果之間，普遍存在著不平衡關(guān)系。：“一次做好一件事的人比同時涉獵多個領(lǐng)域的人要好得多。學(xué)生注冊中學(xué)號不能與數(shù)據(jù)庫中的重復(fù)，密碼與密碼確認必須相同，否則label控件中顯示錯誤信息。 (ContentLength, ())。 SqlCommand m = new SqlCommand(sql, conn)。 ()。設(shè)計結(jié)果如圖42所示。學(xué)生信息修改：包括修改用戶名、密碼、性別、年齡、電話、郵箱。設(shè)計如表31所示。有了上面設(shè)計的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，數(shù)據(jù)項，我們可以開始進行下面的數(shù)據(jù)庫設(shè)計。它的靈活性、安全性和易用性為數(shù)據(jù)庫編程提供了良好的條件。系統(tǒng)提供完善的用戶管理、課件內(nèi)容；具有可靠的安全性，各級用戶權(quán)限嚴格限制，每個用戶只能訪問他應(yīng)該訪問的內(nèi)容；教師可以進行測試并記錄學(xué)生成績；用戶通過統(tǒng)一的Web界面訪問該系統(tǒng)，將所有功能集成在Web中。通過Java教學(xué)站點，學(xué)生可進行交互式學(xué)習(xí)；可與老師或其他學(xué)生進行討論；可提交作業(yè)或問題。Java輔助教學(xué)站點開發(fā)The Development of Java Teaching SiteJava輔助教學(xué)站點開發(fā)The Development of Java Teaching Site目 錄摘 要 IABSTRACT II第1章 緒論 1 開發(fā)背景及意義 1 課題研究內(nèi)容及目標 2 系統(tǒng)開發(fā)軟件簡介 2第2章 系統(tǒng)需求分析 3 功能需求 3 性能需求 4 可行性分析 4第3章 系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計 6 數(shù)據(jù)庫需求分析 6 數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu)設(shè)計 6 數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計 8第4章 系統(tǒng)功能詳細設(shè)計與實現(xiàn) 10 系統(tǒng)整體功能分析 10 系統(tǒng)功能模塊設(shè)計 10 學(xué)生上交作業(yè) 11 學(xué)生成績查詢 13 教師查看作業(yè) 14 功能界面 15 新用戶注冊 16結(jié) 論 17參考文獻 19摘 要隨著網(wǎng)絡(luò)與多媒體技術(shù)的發(fā)展，傳統(tǒng)的Java教學(xué)模式已不能滿足學(xué)生與教師的需求，越來越多的學(xué)校開始關(guān)注于Java網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式的發(fā)展。由于Java網(wǎng)絡(luò)教學(xué)可以實現(xiàn)信息資源共享，在網(wǎng)上組織最優(yōu)秀的教材和教法，使學(xué)習(xí)者在網(wǎng)上可以學(xué)到最新的知識，因此是教學(xué)改革發(fā)展的方向。為了方便用戶的操作，減少不必要的學(xué)習(xí)時間，用戶只須掌握對瀏覽器如Netscape、Internet Explorer的使用，便可以使用本系統(tǒng)。因此，系統(tǒng)的軟件開發(fā)平臺已成熟可行。 數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu)設(shè)計得到上面的數(shù)據(jù)項和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)以后，就可以設(shè)計出能夠滿足用戶需求的各種實體以及它們之間的關(guān)系，為后面的邏輯設(shè)計打下基礎(chǔ)，這些實體包括各種信息，通過相互之間的作業(yè)形式形成數(shù)據(jù)的流動。表31 數(shù)據(jù)庫表表名主鍵作用article作者顯示教師上傳的文章homeworkxuehao, id保存學(xué)生作業(yè)studentPassword記錄學(xué)生信息article表主要保存教師上傳文章，由三個數(shù)據(jù)項組成：主題，發(fā)布日期，地址。新學(xué)生注冊：學(xué)生輸入合法的信息包括用戶名、密碼、性別、年齡、電話、郵箱。圖42 學(xué)生上傳作業(yè)每個學(xué)生上傳的作業(yè)都在不同的文件夾下保存，文件夾以各個學(xué)生的學(xué)號來命名，所有以學(xué)生學(xué)號命名的文件夾都保存到download files文件夾下，便于管理。 m1 = new SqlCommand(strSql,conn)。()。 = application/octetstream。年齡不能為空，輸入格式必須滿足int型，并且其大小必須滿足大于0小于100。”現(xiàn)實中那些頂尖的成功人士不是成功了才設(shè)定目標，而是設(shè)定了目標才成功。因此，在工作中，如果我們不能選擇正確的事情去做，那么唯一正確的事情就是停止手頭上的事情，直到發(fā)現(xiàn)正確的事情為止。他明白在一個企業(yè)中，只有團隊成功，個人才能成功。杜絕壞的生活習(xí)慣習(xí)慣有好有壞。這是每一個人只要肯做就能做到的，也是一個人走向成功的必由之路。環(huán)境能夠改變我們的思維與行為習(xí)慣，直接影響到我們的工作效能與生活。如果你在工作中是一個人心胸開闊、樂于幫助別人成功和愿意與他人分享榮譽的人的話，那么你就不愁沒有朋友。不論多么困難，他們都要鼓勵自己再試一次。因此，一名高效能人士要時常以“兼聽則明，偏聽則暗”的諫言提醒自己，多方地聽取他人的意見，以確保自己能夠做出正確的決定。工作壓力會給我們的工作帶來種種不良的影響，形成工作狂或者完美主義等錯誤的工作習(xí)慣，這會大大地降低一個人的工作績效。及時化解人際關(guān)系矛盾與人際交往是一種藝術(shù),如果你曾為辦公室人際關(guān)系的難題而苦惱,無法忍受主管的反復(fù)無常,看不慣主管的假公濟私,那么你要嘗試學(xué)習(xí)如何與不同的人相處,提高自己化解人際矛盾的能力。對手，可以讓你時刻提醒自己：沒有最好的，只有更好。只要把問題想透徹了，才能找到問題到底是什么，才能找到解決問題最有效的手段。S GUIDE, OSBORNE/MCGRAWHILL, 2000年11月以下內(nèi)容與本文檔無關(guān)?。?！以下內(nèi)容與本文檔無關(guān)?。?！。包括用戶名、學(xué)號、密碼、密碼確認、性別、年齡、電話、郵箱。filename= + (fname))。 + password + 3