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20xx上半年教師資格證中學(xué)教育知識(shí)與能力真題及答案(留存版)

  

【正文】 在解決問(wèn)題時(shí)受到哪種因素的影響?( ?。〢.功能固著B(niǎo).原型啟發(fā)C.心理定勢(shì)D.垂直遷移15.王老師播放一首交響曲后,學(xué)生們便在頭腦中產(chǎn)生了相應(yīng)的視覺(jué)想象。每小題10分?!秉S陽(yáng)想了想說(shuō):“雪融化后變成泥土。8.D【解析】實(shí)習(xí)作業(yè)法是指學(xué)生在教師的相關(guān)指導(dǎo)下,運(yùn)用已掌握的知識(shí)來(lái)進(jìn)行實(shí)地操作,進(jìn)而獲取相關(guān)技能的方法。經(jīng)歷過(guò)的事物不在面前時(shí)能在頭腦中呈現(xiàn)叫作回憶。本題考查教學(xué)的五個(gè)任務(wù),而題干中只涉及了其中的一個(gè)任務(wù)。學(xué)科中心課程論的主要觀點(diǎn)包括:(1)學(xué)校課程應(yīng)以學(xué)科分類為基礎(chǔ)。(4)人格的社會(huì)性。(3)表?yè)P(yáng)與批評(píng)相結(jié)合的方法。(5)樹(shù)立新的師生觀,建立民主平等的師生關(guān)系,做到尊重學(xué)生,講求民主。(2)因材施教原則。人格的穩(wěn)定性是指?jìng)€(gè)體的人格特征具有跨時(shí)間和空間的一致性。本題考查影響人身心發(fā)展的四個(gè)因素以及每個(gè)因素在人的身心發(fā)展中所起的不同作用。教育是有目的的培養(yǎng)人的活動(dòng)。15.B【解析】聯(lián)覺(jué)是指各種感覺(jué)之間產(chǎn)生相互作用的心理現(xiàn)象。5.C【解析】影響人身心發(fā)展的因素包括遺傳、環(huán)境、教育等,其中學(xué)校教育在人的身心發(fā)展過(guò)程中起主導(dǎo)作用。針對(duì)他的情況,老師采取了一系列措施:第一,鼓勵(lì)他多參加集體活動(dòng),加強(qiáng)與同學(xué)的交流,例如:讓他擔(dān)任小組長(zhǎng),每天收發(fā)、檢查作業(yè),在勞動(dòng)值日中協(xié)調(diào)合作,建立互幫互助關(guān)系;第二,針對(duì)他喜歡電腦的特點(diǎn),成立了計(jì)算機(jī)興趣小組,并讓他擔(dān)任組長(zhǎng),有計(jì)劃、有落實(shí),定期給其他同學(xué)講解互聯(lián)網(wǎng)知識(shí);第三,利用各種機(jī)會(huì)表?yè)P(yáng)他,與他溝通,縮短師生之間的距離。23.教學(xué)的任務(wù)就是傳授科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)基本技能技巧。A.無(wú)意記憶B.有意記憶C.再造想象D.創(chuàng)造想象13.丁力有意識(shí)地對(duì)自己的學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行檢查與監(jiān)控。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共21小題。A.分科課程B.綜合課程C.活動(dòng)課程D.探究課程8.學(xué)生在教師指導(dǎo)下進(jìn)行數(shù)學(xué)的實(shí)地測(cè)算、地理的地形測(cè)繪、生物的植物栽培和動(dòng)物的飼養(yǎng)。根據(jù)奧爾波特的人格理論,上述人格特質(zhì)屬于( ?。?。四、材料分析題(本大題共2小題,每小題18分,共36分)閱讀材料,并回答問(wèn)題。(10分)(2)這個(gè)案例對(duì)教師教學(xué)有何啟發(fā)?(8分)2013年上半年教師資格考試教育知識(shí)與能力試卷(中學(xué))一、單項(xiàng)選擇題1.C【解析】夸美紐斯將教師贊譽(yù)為“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。12.C【解析】學(xué)生學(xué)習(xí)《望廬山瀑布》這首古詩(shī)時(shí),頭腦中呈現(xiàn)詩(shī)句所描繪的相關(guān)景象,這種心理活動(dòng)屬于再造想象。首要特質(zhì)是指一個(gè)人最典型、最具概括性的特質(zhì);中心特質(zhì)是指構(gòu)成個(gè)體獨(dú)特性的幾個(gè)重要特質(zhì),在每個(gè)人身上大約有5—10個(gè)中心特質(zhì);次要特質(zhì)是指?jìng)€(gè)體不太重要的特質(zhì),往往只有在特殊情境下才表現(xiàn)出來(lái)。④養(yǎng)成良好的思想品德,形成科學(xué)的世界觀和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。27.【答案要點(diǎn)】本題考查中學(xué)教學(xué)這一模塊的內(nèi)容,教學(xué)有八大原則,其中之一便是科學(xué)性與思想性相結(jié)合的統(tǒng)一教學(xué)原則。中學(xué)生品德發(fā)展的基本特征包括:(1)倫理道德發(fā)展具有自律性,言行一致。(4)忽視學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)世界。啟發(fā):(1)教學(xué)過(guò)程中應(yīng)破除知識(shí)中心的觀念,不能盲目迷信知識(shí),應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和想象力。倫理是人與人以及
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