【正文】 樂于助人，愿意與伙伴分享自己的快樂。知道 11 110 報警電話。 綜合評定 ★★★★★（ ） ★★★★（ ） ★★★（ ） ★★（ ） 常規(guī)管理要嚴(yán)，思想教育要活，學(xué)習(xí)引導(dǎo)要細，生活安排要和。 內(nèi)容：老師講一些有關(guān)雷鋒助人為樂的故事 形式：故事會 時間：第一周 （二）“你有困難我來幫”主題活動 目的：引導(dǎo)和激勵學(xué)生宏揚雷鋒精神，熱心助人，辦一、二件實事，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感，爭做現(xiàn)代好公民。春回大地，鶯歌燕舞，利用清明節(jié)全社會都在緬懷革命先烈的濃厚氣氛，結(jié)合時代特點，進行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情操，繼承、發(fā)揚中華的革命傳統(tǒng)美德。 形式： 教師提要求學(xué)生做。 內(nèi)容：夸夸自己，同學(xué)們自己都說說自己的優(yōu)點，也可以讓別人來夸夸自己。 評價方法： （ 1）、各任課教師的德育滲透評價方法。 （ 6）、教師師德評價方法。 樂于交友，和同伴分享自己的快樂。能否使孩子健康成長，是關(guān)系到國家和民族的興旺發(fā)達的大事。 25 五月份：生命感恩教育月 勞動 教育月活動安排 一、指導(dǎo)思想 通過開展勞動 教育系列活動， 增強學(xué)生的勞動觀念，懂得自己的事情自己做，能幫助長輩做力所能及的的是，培養(yǎng)學(xué)生的生活、生存技能。 外出游玩，注意不亂丟亂放垃圾，把垃圾放入垃圾箱內(nèi)。 走路要右行，不搶路 。 答應(yīng)別人的事情要努力去做。 過馬路注意看信號燈，走人行橫道。 14 心理健康教育月活動評定 評價內(nèi)容 評價方式 自評 伙伴評 教師評 家長評 熱愛生活，活潑開朗，積極向上。 形式：班會組織觀看 。 內(nèi)容：班主任提出要求，學(xué)生按老師的要求做到，反復(fù)訓(xùn)練。（每學(xué)期的開學(xué)典禮宣誓活動；少先隊入隊儀式等） 3）、開展好每年的重大紀(jì)念日活動。班、隊主題教育活動，是對平時各種分散教育活動的提煉、綜合和升華，給學(xué)生以強烈的感染和深刻的教育。 （二）養(yǎng)成教育 常規(guī)管理要嚴(yán)，思想教育要活，學(xué)習(xí)引導(dǎo)要細，生活安排要和。 常規(guī)管理要嚴(yán)，思想教育要活，學(xué)習(xí)引導(dǎo)要細，生活安排要和。 5 讓學(xué)生養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動生活習(xí)慣、體育鍛煉習(xí)慣。將主題活動的開展納入文明班級考核之中。（“三八”國際婦女節(jié)、植樹節(jié)、兒童節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、隊?wèi)c紀(jì)念日、元旦） 常規(guī)管理要嚴(yán)，思想教育要活，學(xué)習(xí)引導(dǎo)要細，生活安排要和。 形式：結(jié)合班會和其他學(xué)科開展。 時間：第三 、四 周 四、考評方法 學(xué)校將根據(jù)各班活動開展情況（主要是方案的設(shè)計、活動的開展、學(xué)生的 常規(guī)管理要嚴(yán)，思想教育要活，學(xué)習(xí)引導(dǎo)要細，生活安排要和。 有事情愿意與同學(xué)、老師 、家長交流，尋求幫助。 外出要經(jīng)過家長同意，按時回家，不隨意外出。 借用別人的東西要及時歸還。 綜合評定 ★★★★★（ ） ★★★★（ ） ★★★（ ） ★★（ ） 常規(guī)管理要嚴(yán)，思想教育要活，學(xué)習(xí)引導(dǎo)要細，生活安排要和。 積極參加班內(nèi)組織的“小手護家園”攝影展。要熱愛勞動，養(yǎng)成自我服務(wù)和服務(wù)他 人的意識。所以我們做老師的走進孩子們的世界，使他們快樂學(xué)習(xí)，健康成長。 綜合評定 ★★★★★（ ）★★★★（ ）★★★（ ）★★（ ） 常規(guī)管理要嚴(yán)，思想教育要活，學(xué)習(xí)引導(dǎo)要細，生活安排要和。 見師德考核方案。 （ 6）、教師師德。內(nèi)容：我是快樂小精靈主題班會 形式： 班會 時間：第一周 （二）說說自己的優(yōu)點 目的：懂得欣賞自己，正確看待自己。 內(nèi)容： 按要求分門別類放好課本及學(xué)習(xí)用品。 23 四月份：革命傳統(tǒng)教育月 革命傳統(tǒng)教育月活動方案 一、指導(dǎo)思想 革命傳統(tǒng)教育是四月 份少先隊活動的鮮明主題。 二、活動主題 ： 關(guān)愛他人 保護環(huán)境 三、活動內(nèi)容 （一）聽老師講雷鋒故事 目的：每個小學(xué)生了解雷鋒精神，讓大家都參加到學(xué)雷鋒活動當(dāng)中，從小培養(yǎng)學(xué)生們良好的 思想道德品質(zhì)，樹立助人為樂的精神。 老師布置的任務(wù)要按時完成。 知道爸爸媽媽的電話。 對待學(xué)習(xí)，認真、努力，遇到困難不輕易放棄。 愛國教育星級評定表 評價內(nèi)容 評價方式 自評 伙伴評 教師評 家長評 知道祖國的名稱。 習(xí)慣養(yǎng)成教育星級評定表 評價內(nèi)容 評價方式 自評 伙伴評 教師評 家長評 升國旗時站好、眼睛注視國旗。 實施德育體系的評估 加強德育隊伍建設(shè) 1）加強班主任工作的規(guī)范化、制度化、個性化。通過科技活動，從小培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的興趣，倡導(dǎo)科學(xué)精神，樹立“科教興國”的志向；通過藝術(shù)活動，陶冶學(xué)生的思想情操，提高他們的審美情趣，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；通過體育活動，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，懂得健身強國的道理。 （三）心理健康教育 幫助學(xué)生正確認識自己，增強調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)樂觀向上的心理品質(zhì)，促進學(xué)生人格的全面發(fā)展。 把理想信念教育、愛國主義教育、公民道德教育和基本素質(zhì)教育貫徹始終，使學(xué)校的德育工作縱向銜接、橫向貫通，更好地促 進青少年學(xué)生健康成長。