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正文內(nèi)容

大學(xué)生心理健康教育習(xí)題參考題答案(留存版)

  

【正文】 ( )是生命的良藥。我的答案:C3如果產(chǎn)生壓力感,是一件很可怕的事情。 C、技術(shù)支持正確答案: AB A、邏輯推理我的答案:√4記憶就是記憶力。正確答案:√)正確答案:√我的答案:√6短時(shí)記憶遺忘不屬于神經(jīng)心理學(xué)病例。正確答案:√ C、操作條件反射學(xué)說正確答案: E、性別角色正確答案: ABCD D、融合改善正確答案: ABCD我的答案:√3我們看見并與之交往最多的人往往最可能成為我們的朋友和戀人,這一心理效應(yīng)屬于()效應(yīng)我的答案:ABE1下列屬于人際交往帶來的意義和價(jià)值的是()(多選)我的答案:√2語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)包括()(多選)我的答案:C5個(gè)人距離應(yīng)該保持在() D、間接交往正確答案: ABCD C、雙線交往 D、雙方社會(huì)角色的差異正確答案: BC我的答案:√1正確認(rèn)識(shí)自我是人際交往中的第一步。 B、自我封閉我的答案:A4“我愛你,因?yàn)槲倚枰恪笔牵ǎ┑膼邸?B、同伴 C、游戲式正確答案:我的答案:B3“我信息”的表達(dá)順序是:()我的答案:√4有的人搶先一步說分手,正是為了回避被拋棄感所帶來的痛苦。正確答案:√)我的答案:√2青春期的性態(tài)度影響以后的性態(tài)度,進(jìn)而影響未來的生活。我的答案:√5婚前性行為有可能導(dǎo)致性罪錯(cuò)感。正確答案:√正確答案:√我的答案:√5情緒相對(duì)來說也是比較穩(wěn)定的。我的答案:√2下列屬于基本情緒的是() A、自我防御功能正確答案:√我的答案:√5情緒的動(dòng)機(jī)分化理論是由詹姆斯提出來的。 C、家庭因素的影響我的答案:B2理性情緒療法強(qiáng)調(diào)以來訪者為中心。 C、父母或重要他人對(duì)自我的接受度和評(píng)價(jià)正確答案√正確答案: A、馬克思正確答案: C、社會(huì)自我正確答案: A正確答案:√ B、1歲左右 A、認(rèn)同感擴(kuò)散 C、性取向正確答案: ABC D、認(rèn)同感獲得正確答案: C A、自知 D、未知的我正確答案: B正確答案:√ D、靈我正確答案: ABC正確答案:√ A、強(qiáng)度正確答案: D、成就正確答案: ABCD我的答案:D1受制于觀察者的動(dòng)機(jī),經(jīng)驗(yàn),擁有的知識(shí)系統(tǒng),愛憎所影響,沒有人可以做到客觀的觀察正確答案:√ B、他的行為是否可被人理解正確答案:√ A、強(qiáng)迫型我的答案:C5與()人格的人交流時(shí)比較困難,由于他經(jīng)常陷入沉思,你對(duì)他說話常常答非所問,有時(shí)還會(huì)被你侵?jǐn)_而出現(xiàn)驚嚇。 D、分裂型正確答案: A A、依賴 A、強(qiáng)迫型 A、偏執(zhí)型分裂癥我的答案:√2下列哪項(xiàng)不屬于預(yù)防自殺的關(guān)鍵點(diǎn)我的答案:√4危機(jī)事件后的處理原則:關(guān)心活著的人,才是真正的對(duì)逝去生命的告慰。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。 C、給可能有自殺行為的人私人空間,使之保持冷靜我的答案:√2一個(gè)具有人性關(guān)懷的大學(xué)文化需要做到以下幾點(diǎn):和諧取代分歧、協(xié)作取代競(jìng)爭(zhēng)、 團(tuán)結(jié)取代隔離。正確答案:√ C、偏執(zhí)型我的答案:√13表演型人格的人不能忍受孤獨(dú),孤獨(dú)時(shí)即感到抑郁,情感不穩(wěn)定,或好或壞沒有原因。 D、猜忌正確答案: C我的答案:A7跟他做朋友你會(huì)感覺他的正義感,進(jìn)取心,善意與寬容,沒有什么禁忌,但愛憎分明, A、樂觀正確答案:√ B、強(qiáng)迫性人格色彩我的答案:D4當(dāng)頭腦中有一些稀奇古怪的想法,但是不會(huì)被這些想法控制,我們認(rèn)為這種情況是正常的。 A、臨床醫(yī)學(xué)) B、黏液質(zhì) B、補(bǔ)償 A、先天遺傳我的答案:A2弗洛伊德認(rèn)為,人格結(jié)構(gòu)包括:()(多選) C、能力) C、他知)正確答案: C、4 D、2歲左右正確答案: C B、精神自我我的答案:√4“我認(rèn)為,我爸爸覺得我是個(gè)守信用的人。 B、情 E、熱情正確答案: ABCDE B、找到非理性觀念 B、任意推論正確答案:√ A、埃里克森 E、憤怒正確答案: ABCDE D、動(dòng)機(jī)分化理論正確答案: ABC B、社會(huì)適應(yīng)功能 D、平靜正確答案: ABC C、情緒信息在大腦中的解釋我的答案:3情感與人的社會(huì)性需要相聯(lián)系,屬于高級(jí)心理現(xiàn)象。 B、外在的情緒表現(xiàn)正確答案:√我的答案:√3性行為不當(dāng)可能帶來身體健康的問題。 B、健康的性意識(shí) C、重要他人的評(píng)價(jià)正確答案: ABC正確答案:我的答案:2主動(dòng)提出分手的一方一定沒有被拋棄感。正確答案: D、空洞正確答案: D C、愚昧我的答案:C3“我需要你,因?yàn)槲覑勰恪笔牵ǎ┑膼邸?D、交往中的語(yǔ)言藝術(shù) C、刻板印象我的答案:AC3交往雙方心理素質(zhì)的差異主要指()(多選)正確答案:√我的答案:ABCDE2人際交往的形式有() A、046厘米我的答案:B3感覺剝奪實(shí)驗(yàn)表明,來自外界的刺激對(duì)維持人的正常生存是十分必要的。 B、鄰近效應(yīng)我的答案:ABCD1人際溝通就是人際交往。我的答案:√3下列屬于“腦力激蕩法”的原則是()(多選) A、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)正確答案:√ D、條件反射學(xué)說正確答案: B B、復(fù)習(xí) C、華生 E、瞬時(shí)記憶正確答案: AB C、有意記憶 D、5—9正確答案: D我的答案:√2記憶是過去的經(jīng)驗(yàn)在人們頭腦中的反映。 C、閱讀)就越多。) C、65—90%正確答案:√我的答案:√1壓力也叫應(yīng)激正確答案:√我的答案:√3大學(xué)生不需要學(xué)會(huì)適應(yīng)角色定位而產(chǎn)生的心理偏差。我的答案:√5個(gè)體的心理健康狀態(tài)是固定不變的。我的答案:√3心理健康與不健康是對(duì)立的雙方。)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。我的答案:D1心理健康標(biāo)準(zhǔn)是唯一的。 B、合理的分配學(xué)習(xí)與生活時(shí)間) B、人格成熟 A、戰(zhàn)爭(zhēng)動(dòng)亂我的答案:D5九十年代出生的人,最需要哪種情感? C、愛與被愛需求 A、穩(wěn)定期我的答案:B3被稱為“天使博士”的是( 正確答案:√我的答案:C3心理學(xué)學(xué)科的發(fā)展迄今是( C、生活催眠 A、梅斯梅爾 B、關(guān)懷 C、蘇格拉底正確答案: B D、普羅泰戈拉正確答案: C A、感覺到的是真實(shí)的嗎 C、戀愛中必須男女平等)家 B、行為. .. . ..1主觀是由我們的感知和覺知之間構(gòu)成的現(xiàn)實(shí)。 C、外形 A、政治 D、最浪漫的愛情是純精神的,肉體需要是獸性而非人性正確答案: B B、人類一思考、上帝就發(fā)笑我的答案:C11相對(duì)于“戀”,“愛”要承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任。我的答案:B1“錯(cuò)覺不是發(fā)生在感覺層面,而是人的知覺層面,由此推論出人的感知具有某種結(jié)構(gòu)。 C、關(guān)注 B、威廉 D、夢(mèng)境催眠正確答案: ABC)的局面。我的答案:√1文藝復(fù)興是對(duì)( )。 B、調(diào)節(jié)期 D、物質(zhì)需求正確答案: D A、關(guān)注 B、衣食無憂 C、體魄成熟 A、自己獲得的和自己給與的多少不重要 C、努力發(fā)展人際關(guān)系 A、1946正確答案:正確答案:正確答案:正確答案:我的答案:√2壓力感不可控制正確答案:我的答案:√2適度的壓力有助于我們適應(yīng)環(huán)境、提高心理承受力。 D、100%正確答案: C A、如何忽視(多選) D、書寫正確答案:√我的答案:D4短時(shí)記憶可以持續(xù)兩分鐘。 D、無意記憶我的答案:AB10內(nèi)隱記憶也需要有意識(shí)的回憶。 D、艾賓浩斯正確答案: D C、逐個(gè)擊破我的答案:B2下列屬于聯(lián)結(jié)理論的是()(多選)我的答案:√7學(xué)習(xí)是有機(jī)體獲得新的個(gè)體行為經(jīng)驗(yàn)的過程。 B、歸因方式 A、嚴(yán)禁批判正確答案: C、相似規(guī)則正確答案:√ B、46122厘米 A、正式交往我的答案:√6在人際交往的形式中,與口頭交往相對(duì)應(yīng)的是() A、雙方心理承受力不同 D、定勢(shì)效應(yīng)正確答案: B E、同理心正確答案: ABCDE D、空洞正確答案: A我的答案:D1一見鐘情屬于()愛情我的答案:1親密關(guān)系是需要建設(shè)的。 A、你信息正確答案:我的答案:√4男女性別角色無法互為參照。我的答案:ABC1性心理有健康和不健康之分。 C、健康的性情感正確答案:√我的答案:√1情緒是客觀事物是否符合人的需要、愿望、觀點(diǎn)而產(chǎn)生的體驗(yàn),是人的需要得到滿足與否的反映。 C、情緒的生理變化正確答案:√ D、情緒的認(rèn)知表征正確答案: ABCD我的答案:ABC5心境是一種比較平靜而持久的心理狀態(tài)。 C、動(dòng)力功能我的答案:ABC4情緒體驗(yàn)和生理變化是同時(shí)發(fā)生的,它們都受丘腦的控制。我的答案:ABCDE3影響青少年情緒的客觀因素有()(多選) B、艾利斯我的答案:2下列影響不合理信念形成的因素有()(多選) C、二分想法 C、嘗試矯正非理性觀念我的答案:ABCDE2付出和給予是培養(yǎng)積極情緒的重要方法。 C、意”這是:() C、社會(huì)自我我的答案:C13嬰兒具有個(gè)體自我意識(shí)發(fā)展的第一次飛躍,發(fā)生在:( D、6正確答案: C我的答案:6個(gè)體在哪些領(lǐng)域做出承諾時(shí),自我認(rèn)同危機(jī)便得以解決:()(多選) A、認(rèn)同感擴(kuò)散 D、他不知正確答案: AB A、公開的我 D、需要 A、本我 B、所處環(huán)境 C、超越正確答案: BC C、膽汁質(zhì) A、接納 B、物理學(xué)正確答案:√ C、過于內(nèi)向我的答案:√2“自我評(píng)價(jià)過高,強(qiáng)調(diào)客觀理由,拒絕接受批評(píng),受到質(zhì)疑好爭(zhēng)論,好斗,甚至有沖動(dòng)攻擊行為。 B、悲觀 A、強(qiáng)迫型我的答案:C10有意無意的贊美她,凡事征求她的意見,讓她感覺被需要,感覺自己重要。正確答案: D、分裂型正確答案: B我的答案:√2強(qiáng)迫癥是一組以強(qiáng)迫觀念或者強(qiáng)迫行為為主要表現(xiàn)的神經(jīng)癥。正確答案:√ D、校方通知家人,讓有自殺行為的人獲得親人的理解與支持,減輕學(xué)校責(zé)任正確答案: C學(xué)習(xí)參考。正確答案:√正確答案:√我的答案:√3下列哪一項(xiàng)不是大學(xué)校園常見的精神分裂癥”可能是()的人。 C、偏執(zhí)型 D、積極正確答案: C我的答案:C2生物醫(yī)學(xué)認(rèn)為:心理障礙是病態(tài)人格發(fā)展的必然結(jié)果,與先天大腦結(jié)構(gòu)變異、腦神經(jīng)遞質(zhì)機(jī)能不良、或者基因缺陷有關(guān)。 A、他與環(huán)境的關(guān)系是否協(xié)調(diào) D、心理學(xué)正確答案: C C、情感我的答案:ABCD6氣質(zhì)可以決定一個(gè)人成就的高低。我的答案:C1阿德勒從小就受到自卑感的困擾。 C、超我我的答案:ABCDE3人格是本質(zhì)是差異。 C、秘密的我) C、認(rèn)同感延緩 B、意識(shí)形態(tài)) A、8個(gè)月左右我的答案:AC8我們的自我感遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了我們的身體。 B、物質(zhì)自我我的答案:ABCD5除了人之外,沒有任何動(dòng)物具有自我意識(shí)。我的答案:√1把“認(rèn)識(shí)你自己”這句話作為自己哲學(xué)原則宣言的是:()我的答案:ABC12合理信念就是積極化的想法。我的答案:CD6不合理信念會(huì)產(chǎn)生焦慮等不良情緒。 B、其他人的評(píng)價(jià)以及對(duì)待我的方式 D、羅杰斯正確答案: B B、學(xué)校環(huán)境的影響正確答案:√我的答案:C4情緒的信號(hào)功能主要通過表情傳遞的。我的答案:√1下列屬于情緒的功能的是()正確答案:√正確答案:√我的答案:ABC2外在的情緒表現(xiàn)通常稱之為表情。我的答案:√2表情是生物所共有的。正確答案:√正確答案:√我的答案:√3健康的性意識(shí)包括:( 我的答案:5對(duì)于性別角色,每個(gè)人都有自己的喜好傾向。正確答案:√ C、他信息
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