【正文】 做游戲、玩耍。具體體現(xiàn)在以下幾點：　　一、班級概況　　我班有幼兒32名，在新生剛?cè)雸@時我們與家長進(jìn)行了交談，在交談中，對每位幼兒的個性、特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面進(jìn)行了調(diào)查，使幼兒來園時能更好的適應(yīng)幼兒園環(huán)境。　　我們中班每班有兩名代課老師，我們2位老師分工合理、相處融洽，會根據(jù)自身優(yōu)點結(jié)合園領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)及有限資源來完成，相互體諒、相互溝通，本著和諧、團(tuán)結(jié)的原則，把機(jī)構(gòu)宗旨放在第一位，本學(xué)期我們圍繞《師風(fēng)師德建設(shè)》結(jié)合新的園所文化，把責(zé)任、愛心放在工作的首位，對工作樂觀不拖后腿，在本年度我們中班組王慧老師還被評為“模范 幼兒教師”。在教育教學(xué)中，采用探索在前，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動性，特別是在計算方面體現(xiàn)較明顯。　　三、保育工作　　(一)常規(guī)教育　　常規(guī)方面，我班加強(qiáng)了對幼兒進(jìn)行個人的衛(wèi)生教育。家長在配合我們工作的同時也給了我們許多寶貴的意見，我們也虛心接受，做到家園教育的一致，更好的促進(jìn)幼兒的發(fā)展，而本班家長對班級工作支持度高，能積極參與園里、班級的各項活動，主動要求多派任務(wù)，樂意為班級孩子多做貢獻(xiàn)。13．在寒冷的冬天，河面上結(jié)了一層厚厚的冰，若冰面上方氣溫是－10 ℃，那么，下列說法中正確的是(　A　)A．冰的上表面為－10 ℃，下表面是0 ℃B．整個冰層的溫度都是－10 ℃C．整個冰層的溫度都是0 ℃D．冰層下表面的溫度是－10 ℃“碳納米管溫度計”。雨、露、冰、雪四姐妹在一起爭論自己的出生由來，誰也不認(rèn)同誰。(3)為了進(jìn)一步探究此類現(xiàn)象，小明在試管中放入適量溫水，然后放入一小塊干冰(固態(tài)二氧化碳)，此時觀察到水中有大量氣泡產(chǎn)生，同時水面上有大量白霧。關(guān)于霧，下列說法中正確的是(　D　)A．霧是水蒸氣B．霧是山中冒出來的煙C．霧是水蒸氣凝固形成的D．，風(fēng)一吹感覺身上很涼。(1)此過程固態(tài)碘發(fā)生的物態(tài)變化是__升華__(填物態(tài)變化名稱)。第四節(jié) 地球上的水循1．水是生命的乳汁、經(jīng)濟(jì)的命脈，是自然界奉獻(xiàn)給人類的寶貴資源。5．?dāng)z氏溫度規(guī)定，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，沸水的溫度為(　B　) ℃  ℃ ℃  ℃(　B　)A．健康成年人的體溫是39 ℃B．讓人感覺溫暖而舒適的室內(nèi)溫度是25C．洗澡時淋浴的適宜水溫是60 ℃第一節(jié) 物態(tài)變化與溫度D．在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下鹽水的凝固點是0 ℃7．下面分別表示幾位同學(xué)在“練習(xí)用溫度計測液體的溫度”實驗中的做法，正確的是(　D　)8．如圖所示的溫度計，關(guān)于它的說法正確的是(　D　)A．該溫度計是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理制成的B．在使用該溫度計測量物體溫度時，可以離開被測物體讀數(shù)C．該溫度計的量程是20 ℃～100 ℃D．該溫度計此時的示數(shù)約為21 ℃，關(guān)于它的說法正確的是(　A　)A．該溫度計的示數(shù)為39 ℃B． ℃C．常用溫度計是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理制成的D．在使用該溫度計測量物體溫度時，可以離開被測物體讀數(shù)10．物質(zhì)通常有三種狀態(tài)：__固__態(tài)、__液__態(tài)和__氣__態(tài)。平時班級內(nèi)實行值日生制度，為大家分發(fā)文具、翻椅子、擦桌子等，讓每個幼兒輪流當(dāng)值，使每個幼兒都能得到鍛煉?！　”疽詾橛變涸谟龅轿ｋU的時候會表現(xiàn)得很慌張，但事實證明我們的擔(dān)心是錯誤的，當(dāng)警鐘響起，幼兒們都能服從統(tǒng)一的指揮，用濕毛巾捂住鼻子，聽從命令一個跟著一個靠著墻走到空曠安全的地方?！　”緦W(xué)期大班組各班幼兒的身體發(fā)育狀況良好，身高、體重都有了明顯的提高?！　∪⒓议L工作　　這學(xué)期，我們舉行了家長會和家感恩節(jié)親子護(hù)蛋半日公開活動、親子定向越野運(yùn)動會等活動，我們和家長建立了信任和諧友好的關(guān)系，贏得了家長的贊譽(yù)和支持。從不會自己吃飯到大口大口自己吃?！　《⒔逃虒W(xué)工作　　本學(xué)期，我根據(jù)大綱要求和小班幼兒年齡特點制定了一系列切合實際的教學(xué)計劃?！　∷?、家園共育　　本著相互尊重、平等的原則，我們針對孩子的實際情況引領(lǐng)家長，共同努力讓孩子健康發(fā)展?！　”緦W(xué)期在音樂教學(xué)中，我特別注重師生之間情感的交流，努力創(chuàng)造一種平等、寬松、和諧的氣氛，以此來激發(fā)幼兒對音樂活動的興趣。同時我們對幼兒也進(jìn)行節(jié)假日期間的安全、衛(wèi)生教育，讓幼兒盡量少去人口密集處，減少外出?；顒又薪處煹挠^察注重全面性，個別性、深入性不夠。16．如圖所示是小明同學(xué)設(shè)計的一個氣體溫度計的示意圖。13．隨著科技的發(fā)展，過去“呼風(fēng)喚雨”的神話已成為現(xiàn)實。(1)霜是由__水蒸氣__直接變?yōu)樾”纬傻?，對?yīng)的物態(tài)變化名稱是__凝華__。猜想：霜的形成條件是__空氣濕潤__和__氣溫在0 ℃以下__。(均填物態(tài)變化名稱)14．農(nóng)諺說“霜前冷