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正文內(nèi)容

全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力初級(jí)課程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)試題及答案(留存版)

  

【正文】 個(gè)答案a. 多媒體課件錯(cuò)誤b. 學(xué)生正確c. 教師錯(cuò)誤d. 教材錯(cuò)誤e. 教室錯(cuò)誤正確這次提交的分?jǐn)?shù):4/4。選擇一個(gè)答案a. 幻燈片文件運(yùn)行出錯(cuò)錯(cuò)誤b. 沒(méi)有安裝播放音樂(lè)文件的軟件錯(cuò)誤c. 計(jì)算機(jī)的聲卡出現(xiàn)了問(wèn)題錯(cuò)誤d. 播放音樂(lè)文件的軟件出錯(cuò)錯(cuò)誤e. 音樂(lè)文件《父親》的存放位置已經(jīng)改變正確正確這次提交的分?jǐn)?shù):2/2。模塊六(保證12分以上,僅供參考)Question 1分?jǐn)?shù): 2 (單選題) 下列評(píng)語(yǔ)是評(píng)估小組對(duì)一位優(yōu)秀教師的課堂觀察評(píng)語(yǔ),請(qǐng)問(wèn),其中不夠優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)的是哪一條?c. 吳老師的課講得很好,大部分時(shí)間都是老師在講,一點(diǎn)都沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間光是老師講,沒(méi)有學(xué)生的互動(dòng)。選擇至少一個(gè)答案a. 學(xué)生的課堂表現(xiàn) 錯(cuò)誤b. 師生之間的關(guān)系 正確c. 學(xué)生的平時(shí)成績(jī) 錯(cuò)誤d. 學(xué)生的家庭情況 正確e. 學(xué)生的作業(yè)完成情況 錯(cuò)誤正確這次提交的分?jǐn)?shù):2/2。選擇一個(gè)答案a. 形成性評(píng)價(jià) 錯(cuò)誤b. 絕對(duì)評(píng)價(jià) 錯(cuò)誤c. 診斷性評(píng)價(jià) 正確d. 總結(jié)性評(píng)價(jià) 錯(cuò)誤e. 相對(duì)評(píng)價(jià) 錯(cuò)誤正確這次提交的分?jǐn)?shù):2/2。Question 9分?jǐn)?shù): 2(多選題)本次教學(xué)中使用的歌曲《父親》的格式可能是( )。選擇一個(gè)答案a. 利用查找命令,找到“型”字,并手動(dòng)修改它們錯(cuò)誤b. 利用查找替換命令,將教案中的所有“型”字替換為“形”字錯(cuò)誤c. 利用查找替換命令,將教案中的“圖型”一詞替換為“圖形”正確d. 逐字逐句檢查,找到錯(cuò)誤并手動(dòng)修改它們錯(cuò)誤e. 利用查找命令,找到“圖型”,并手動(dòng)修改它們錯(cuò)誤正確這次提交的分?jǐn)?shù):4/4。選擇一個(gè)答案a. edu 正確b. org錯(cuò)誤c. gov錯(cuò)誤 d. 錯(cuò)誤e. 錯(cuò)誤這次提交的分?jǐn)?shù):4/4。Question 2分?jǐn)?shù): 2 (單選題) 根據(jù)戴爾的“經(jīng)驗(yàn)之塔”理論,下面屬于抽象經(jīng)驗(yàn)的是( )。選擇一個(gè)答案a. 教育技術(shù)是教育學(xué)的一個(gè)新的研究領(lǐng)域b. 教育技術(shù)中的“技術(shù)”包含有形的物化技術(shù)和無(wú)形的智能技術(shù)c. 教育技術(shù)的最終目的是利用技術(shù)影響并促進(jìn)學(xué)習(xí)d. 教育技術(shù)的本質(zhì)是使用最先進(jìn)的技術(shù)去優(yōu)化教學(xué)過(guò)程以提高教學(xué)的效果Question 5 分?jǐn)?shù): 8(多選題)信息技術(shù)屬于技術(shù)學(xué)科,其研究對(duì)象是與信息相關(guān)的技術(shù),研究范疇是對(duì)信息的獲取、( B)、(D )、傳輸與呈現(xiàn)。Question 5分?jǐn)?shù): 2 (單選題)媒體( Medium )是:( )選擇一個(gè)答案 a. 幫助學(xué)習(xí)者完成教學(xué)目標(biāo)的教學(xué)過(guò)程 錯(cuò)誤b. 教學(xué)類型 錯(cuò)誤c. 課程的主題內(nèi)容 錯(cuò)誤d. 在信息源和接收者之間傳遞信息的載體 正確 e. 表現(xiàn)形式 錯(cuò)誤正確這次提交的分?jǐn)?shù):2/2。Question 6分?jǐn)?shù): 4(單選題)教師需要在網(wǎng)上檢索《背影》一課的課件等教學(xué)資源,下列關(guān)鍵詞中最合適的是( )。Question 3分?jǐn)?shù): 2(單選題) 有一天陳老師在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常好的小學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)站,她非常高興,立刻把這個(gè)網(wǎng)站的網(wǎng)址寫在了一張紙上。Question 2分?jǐn)?shù): 2 (單選題) 王老師在教學(xué)準(zhǔn)備過(guò)程中,做了以下的工作。Question 8分?jǐn)?shù): 2(單選題)真實(shí)性測(cè)試通常指:( )選擇一個(gè)答案a. 以績(jī)效表現(xiàn)為基礎(chǔ)的考核 正確b. 心理測(cè)試 錯(cuò)誤c. 各種書面的考核形式 錯(cuò)誤d. 由教師完成的 錯(cuò)誤e. 通過(guò)技術(shù)或者媒體表現(xiàn)的 錯(cuò)誤正確這次提交的分?jǐn)?shù):2/2。Question 5分?jǐn)?shù): 2(單選題)在學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)之前,教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行了“摸底”考試,這屬于( )。 (責(zé)任編輯:麥田守望者)Question 8分?jǐn)?shù): 2(單選題) 劉老師使用 2007 版的 PowerPoint 軟件制作英語(yǔ)課件時(shí),想要在一張幻燈片上添加圖片和文字,請(qǐng)問(wèn)他選擇哪一種版式的幻燈片最合適()?選擇一個(gè)答案a. 僅有標(biāo)題的幻燈片錯(cuò)誤b. 標(biāo)題幻燈片錯(cuò)誤c. 標(biāo)題與內(nèi)容幻燈片正確d. 空白幻燈片錯(cuò)誤e. 其他版式錯(cuò)誤正確這次提交的分?jǐn)?shù):2/2。Question 10分?jǐn)?shù): 4(單選題)教師在使用 word 編寫本課的電子教案時(shí),將“圖形”錯(cuò)寫成了“圖型”,為了快速的找出并糾正這一錯(cuò)誤,下列做法最合適的是( )。Question 3分?jǐn)?shù): 4(單選題)教師在準(zhǔn)備教學(xué)資源時(shí)經(jīng)常會(huì)去一些教育機(jī)構(gòu)的網(wǎng)站查找資料,不同類型的網(wǎng)站分別以不同的后綴結(jié)尾,下列后綴中,屬于教育機(jī)構(gòu)后綴的是()。選擇一個(gè)答案a. 進(jìn)行小組成員任務(wù)分工,并要求組長(zhǎng)承擔(dān)監(jiān)督責(zé)任 錯(cuò)誤b. 教師參與到小組活動(dòng)之中,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo) 正確c. 規(guī)定任務(wù)完成的時(shí)間,以提高學(xué)生完成任務(wù)的緊迫感 錯(cuò)誤d. 設(shè)定獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰制度,以此調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性 錯(cuò)誤e. 強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)任務(wù)的重要性,規(guī)定任務(wù)完成的時(shí)間
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