【正文】 需要安排教師上下班時(shí)間等，主要是為了( D ) ，幼兒園教師可以( B ) ，按時(shí)入園離園 ，如中午午飯后由家長接回，再逐漸延長在園時(shí)間 ( A ) —4歲 —6歲 —10歲11.“玉不琢，不成器”說的是( C )對(duì)心理發(fā)展的作用 ( A ) ，把兒童看作教育中的一個(gè)積極因素 “社會(huì)本位論”的兒童觀 “白板說” ，按順序依次是( C ) 、前運(yùn)算思維階段、形式運(yùn)算思維階段、具體運(yùn)算思維階段 、具體運(yùn)算思維階段、前運(yùn)算思維階段、形式運(yùn)算思維階段 、前運(yùn)算思維階段、具體運(yùn)算思維階段、形式運(yùn)算思維階段 、具體運(yùn)算思維階段、形式運(yùn)算思維階段、前運(yùn)算思維階段14.“兒童中心論”的倡導(dǎo)者是( B ) ，被世人譽(yù)為“幼兒教育之父”的人是( B ) ：“外國病”、“花錢病”、“富貴病”，提出幼兒教育應(yīng)面向大眾的教育家是( A ) 、生活管理的人員稱為( B ) ，錯(cuò)誤的說法是( D ) ，服務(wù)社區(qū) ，世界各國把學(xué)前教育的根本目標(biāo)定位于(B