圖形的相似、圓的復(fù)習(xí)(蘇教版)(留存版)
【正文】 點(diǎn)： 根據(jù)本教材特點(diǎn)復(fù)習(xí)時(shí)要注意： 圓中有關(guān)結(jié)論的得出 ,主要是通過學(xué)生觀察 ,操作 ,實(shí)驗(yàn) ,歸納等合情推理的方法得出 .我們?cè)谶x題時(shí)不要找過難的題目 . 與以往相比 ,在內(nèi)容上有所刪減 ,減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān) 。 逐步滲透一些邏輯思維方法，體現(xiàn)數(shù)學(xué)的理性特征。 。從生活實(shí)際出發(fā)，認(rèn)識(shí)相似和相似圖形的特征與性質(zhì)，并用于解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。 密切聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活 ,本章較多內(nèi)容都是從現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問題出發(fā) ,引入相關(guān)教學(xué)內(nèi)容 ,以培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí) 。 通過學(xué)生熟悉的生活實(shí)例引入學(xué)習(xí)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生感到數(shù)學(xué)就在身邊，生活中處處有數(shù)學(xué)。 要重視用坐標(biāo)來確定位置的內(nèi)容，重視坐標(biāo)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。 (2) 找出圖中相等的線段，并說出理由。圖形的相似、圓 嵊州市城關(guān)中學(xué) 李新祥 一、圖形的相似 本章的主要內(nèi)容有 ： 相似的有關(guān)概念 相似三角形的識(shí)別條件 相似三角形的特征 相似三角形的簡(jiǎn)
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