藍(lán)鯨教學(xué)導(dǎo)航(留存版)
【正文】 學(xué)們?nèi)ケＷo(hù)大自然，愛護(hù)人類的好朋友 動(dòng)物的環(huán)保意識(shí)。 同學(xué)們看看下面這個(gè)片斷是怎樣運(yùn)用列數(shù)據(jù)這種說明方法來介紹螢火蟲的。 課后練習(xí)提示 我們每個(gè)人行動(dòng)起來，擔(dān)當(dāng)?shù)厍虻氖刈o(hù)者，我們的地球村就一定會(huì)變得更美麗。為了把一件事物說清楚，說 明文往往采用列數(shù)據(jù)、舉例子、作比較、打比方等說明方法。第 2 自然段介紹了藍(lán)鯨的體形大、體長、體重、嘴巴、鯨須都大的驚人。第 4自然段從藍(lán)鯨的行動(dòng)迅速、呼吸時(shí)噴出的水柱， 拉力相當(dāng)于一臺(tái)中型火車頭 、藍(lán)鯨吃東西的方式被稱為 鯨吞 這四個(gè)方面介紹了藍(lán)鯨的生活習(xí)性，還是圍繞一個(gè) 大 字來寫的?！端{(lán)鯨》這篇課文中運(yùn)用得比較多的是列數(shù)據(jù)這種說明方法，如 體重有 170 多噸 它在水中行動(dòng)非常迅速，每小時(shí)可達(dá) 27 千米。 文第二自然段主要寫了鯨的 大 的特點(diǎn)，從鯨的體長、體重、嘴巴、鯨須這幾個(gè)方面列舉了準(zhǔn)確
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