【正文】 一杯水，拿一條毛巾，扇一扇扇子，我們是一顆恭敬的孝心，那當(dāng)下父母的疲勞就可能喝完這杯水就會消失。結(jié)果有一天他跟小伙伴出去玩，他就看到一棵樹上有一個鳥窩，他就想去抓。（五）情境教育爸爸（媽媽）教我做一道題（請小朋友演練）接下來我們找一個同學(xué)來，我們來落實一下“父母教，須敬聽”。結(jié)果他就想，這個老爺爺他一定是為了我好。希望各位同學(xué)從今天開始對每一個幫助我們，教誨我們的長輩、父母、老師都要有這顆恭敬的心，去接納他們給我們的營養(yǎng)，給予我們的幫助。同時也引導(dǎo)學(xué)生重實質(zhì)不重形式的應(yīng)變方法。通過這樣一個譬喻引導(dǎo)的方式，讓學(xué)生更明了我們的健康成長離不開父母師長的培養(yǎng)和教導(dǎo)。《弟子規(guī)》就是其中的一座寶藏。這個朋友聽了，都迷路了還帶石頭有什么用？結(jié)果他還是不放在心上?！薄靶挠幸?，隨札記”我們要‘就人問，求確義。（三）抓鳥窩觸電的故事有一個同學(xué)，他爸爸媽媽非常用心的教誨他，常常提醒他放假的時候一定不要去不該去的地方，比方說有水的地方、河邊很有危險，有火的地方，甚至是有電的電線，危險的地方都不能去。不一會這個湯就熬好了。那我們作為孩子應(yīng)該知道要恭敬誰??？要恭敬爸爸媽媽，還有爺爺奶奶。教學(xué)教程：一、 組織教學(xué) 向孔子圣像行三鞠躬禮，師生問好。有一天，媽媽得了重感冒，結(jié)果起床就起不來。而且走到哪里他都會說：“我的兒子，女兒懂得孝順，我沒有白養(yǎng)他”你們希不希望爸爸媽媽這么高興的跟別人說，跟別人分享你們的孝行？ 五．學(xué)習(xí)新課我們接下來學(xué)習(xí)的經(jīng)句叫“父母教，須敬聽”，讀誦。這個動作好不好？我們的家希不希望別人把我們的家摧毀？其實媽媽平常也都有講的，他沒有聽，結(jié)果他爬樹上去。爸爸教你做一道題。他這么有耐心，那我就試著拿一把，他就抓了一把鵝卵石放在口袋里。 （六）復(fù)習(xí)鞏固：現(xiàn)場演練媽媽教你折袋子。通過這樣一個演練，讓學(xué)生直觀地學(xué)到與父母應(yīng)對中應(yīng)有的態(tài)度與禮節(jié)，有樣可學(xué)。進而引導(dǎo)學(xué)生給爸爸媽媽拿一杯水，拿一條毛巾，扇一扇扇子，我們是一顆恭敬的孝心，引領(lǐng)將孝落到實處。我們的祖先給我們留下很多寶貴經(jīng)典，每一部經(jīng)典都是一個大寶藏。他說：孩子啊，請你把腳