【正文】 我的答案：窗體底端5音樂具有任何藝術所不具備的凈化人心靈的作用。 A、傳統 C、記憶能力 A、低音 C、巴赫 D、變化力度再現我的答案：A錯窗體底端3復調的音樂要求更多的注意力的哪一項能力：（）窗體頂端 B、反應習慣 D、期待我的答案：D窗體底端4聽眾期待的時間與音樂的張力成反比。（）窗體頂端我的答案：——形式與體裁經驗1“經驗”要素不包括下列分類中哪一項：（）窗體頂端 B、和聲 D、絕對高度我的答案：A窗體底端2下列哪一位演奏家利用人聲演奏了《野蜂飛舞》：（）窗體頂端 A、單一的文化環(huán)境 C、杜寧武 A、會享受，能評價 B、隱性 D、反饋心理我的答案：D窗體底端4求異心理是指人往往期待表現與別人與眾不同的一面。（）窗體頂端我的答案：√、中景、近景三個結構層次的控制1在演奏的過程中，我們要十分注意關注下列哪一項的變化：（）窗體頂端 B、二度 D、千篇一律我的答案：B窗體底端2在20世紀其風格被稱為“神圣簡約主義”的偉大作曲家是：（）窗體頂端 A、作曲家 C、極富張力 A、比主題強舒勒 A、先天因素 C、總體布局 A、美國 C、當前音的效果 D、越來越弱我的答案：C窗體底端3下列哪一種音樂表現狀態(tài)不是順應了慣性心理期待的結果：（）窗體頂端 B、理查德 C、聽眾的音樂天賦（）窗體頂端我的答案：√窗體底端5我們所說的“新穎性”是指偏離期待所能接受范圍時我們的感受。 A、《迪諾拉》 A、聽眾 C、穩(wěn)定（）窗體頂端我的答案：√窗體底端5在樂譜中，弦樂部分并不是旋律，而是伴奏的一部分。 D、貝多芬我的答案：C窗體底端3下列哪一項是我們探究音樂作品內容的最終意義：（）窗體頂端 B、莫斯科戰(zhàn)役 C、思維培養(yǎng)你必須努力，當有一天驀然回首時，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。 C、太過感性 B、勝利 A、柴可夫斯基 A、拉赫瑪尼諾夫 C、音量高低 A、音量上下行規(guī)律 C、加入出人意料的因素 A、順從規(guī)律 C、是一種心理活動 B、朗朗 D、主觀感受因素我的答案：A窗體底端2我們安排音樂的結構時，在音樂演奏的高潮點之間要保持下列哪一種狀態(tài)：（）窗體頂端 C、可以訓練 A、俞遜發(fā)（）窗體頂端我的答案：√窗體底端5在演奏音樂時我們有效地在總體布局上進行了豐富而有序性的設計就可以忽視某些細微的結構。 C、古鋼琴 C、永恒的藝術 A、理解音樂的真諦 C、提高音量 A、群體（）窗體頂端我的答案：——古琴等欣賞1一首樂曲的創(chuàng)造性以及它的持久性來源于下列哪一種審美特質：（）窗體頂端 D、Cortot我的答案：D窗體底端4傳統有時往往是由于某些大師的率性而為而創(chuàng)造的。 B、聯系感和緊湊感 D、與眾不同性我的答案：D錯窗體底端3人類心理活動的自然規(guī)律不包括：（）窗體頂端 C、權威主導性 A、理性偏好 C、《年輕的朋友來相會》 A、法國（）窗體頂端我的答案：√——“炫”技之美1下列哪一項是在演奏炫技中最難把控的：（）窗體頂端 D、內容我的答案：A窗體底端4拉威爾的《波萊羅》被稱為配器史上的里程碑。 B、聯覺 D、身體的反應我的答案：A錯窗體底端3一個音樂能夠獲得張力的最重要因素是：（）窗體頂端 B、施特勞斯 D、表現內容我的答案：D窗體底端2音樂的再現認知中不包括哪一項：（）窗體頂端 C、注意的分配能力 A、距音域敏感區(qū)太高、太低（）窗體頂端我的答案：√窗體底端5如果不遵從人們想象中的作曲家的意圖，就會受到尊重和愛戴。 C、有個性 A、聽眾音樂素養(yǎng)的限制 C、黑暗 A、良好的聽覺 D、水波蕩漾我的答案：C窗體底端2緊張度最低的樂器是下列哪一種：（）窗體頂端 A、聽覺（）窗體頂端我的答案：窗體底端5音樂可以細膩、微妙、直接、及時地表達人類情感。 C、音樂內化 D、標準性我的答案：B窗體底端2下列哪一項是音樂音響的基本屬性：（）窗體頂端 B、莫扎特 D、美術我的答案：C窗體底端3《鮑列羅舞曲》是哪位作曲家的著作：（）窗體頂端 B、聯覺是一種理性行為（）窗體頂端我的答案：窗體底端5聯覺反應沒有時間和空間的界限。（）窗體頂端我的答案：√1音樂實現描寫復雜思想的意圖的過程中不包括哪一環(huán)節(jié)：（）窗體頂端 B、音強 D、.我的答案：B窗體底端2以下關于“原作”的理解正確的是：（）窗體頂端 B、作曲家至上 D、經驗我的答案：B窗體底端3下列哪一部作品最適合給6~10歲的孩童欣賞：（）窗體頂端 B、活潑 C、巴赫（）窗體頂端我的答案：√窗體底端5在多重旋律線條中我們要保持對注意力的專注，才能體會更復雜的音樂表現。 A、自己內心的理解 C、曙光 A、節(jié)奏 C、樂器 D、王羽佳我的答案：C窗體底端3下列哪一位演奏家首次演奏了《野蜂飛舞》八度版：（）窗體頂端 B、節(jié)奏 D、諧和我的答案：D窗體底端4在古代歷史中，將自己“渠道化”，扼殺自己的時候，有一種道德優(yōu)越感。（）窗體頂端我的答案：√1審美價值判斷還遵循哪一項一致標準：（）窗體頂端 A、主觀偏好 C、中景結構 A、現場演奏 C、三度進行（）窗體頂端 B、大提琴 D、簡約主義我的答案：D窗體底端4如果想真正地感受和理解音樂，那么就要將音樂貫穿到我們生活的方方面面。 B、邏輯主義凱奇所演奏的《Solo for prepared piano》：窗體頂端 B、經驗總結 D、豐富性我的答案：C窗體底端3我們往往與成功的偉大演奏家之間的差別在于我們缺少對音樂宗教般的：（）窗體頂端 B、追求空靈 C、安全感（）窗體頂端我的答案：窗體底端5我們普通人的演奏水平是可以超越著名的偉大的演奏家的。（）窗體頂端我的答案：√——變化與新穎1下列哪一項感情狀態(tài)不是順應求異心理產生的結果：（）窗體頂端 B、社會趨同性 D、人們的習慣我的答案：D錯窗體底端2在社會行為上我們往往強調中規(guī)中矩，在藝術行為上我們強調：（）窗體頂端 B、琵琶（）窗體頂端我的答案：1音樂音響所傳達的表情情感取決于：（）窗體頂端 B、漸長 D、科特我的答案：A窗體底端2有時我們不能有效地利用音樂傳遞情感是因為我們內心沒有細膩、真摯的感情。（）窗體頂端我的答案：窗體底端5音樂在傳達當時歷史背景、人文知識方面的職能比文字、歷史書籍所傳遞的職能弱。（）窗體頂端我的答案：√1格里埃爾是下列哪一個國家的偉大作曲家：（）窗體頂端在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些事。有時候覺得自己像個神經病。 B、蘇聯 A、斯大林（）窗體頂端我的答案：1下列哪一項是我們認識、理解音樂作品的目的：（）窗體頂端 D、漸緩我的答案：C窗體底端2拉赫瑪尼諾夫的《第二鋼琴協奏曲》所傳達的中心思想和感情中不包括下列哪一項：（）窗體頂端 B、聲音強度 D、古琴我的答案：C1根據聯覺對應關系，悲傷的音樂情感傳遞應不在形式上表現為：（）窗體頂端 B、一成不變 D、主體間性我的答案：B錯窗體底端2我們通常所說的“俗”其實是下列哪一項要求實現時我們內心所產生的感覺：（）窗體頂端 B、釋放 A、演奏經驗（）窗體頂端我的答案：√窗體底端5有樂感的人在演奏音樂和欣賞音樂時會對下一個音是什么產生期待行為。 D、追求炫麗我的答案：D窗體底端4西洋油畫經常大量的留白，給人充分想象的空間。 B、怠慢 D、理論學習我的答案：D錯窗體底端3排除時間因素，我們可以通過下列哪一種途徑使評價標準內化：（）窗體頂端 B、舒緩流暢 D、