【正文】 臂放好+腳不要抖+把筆套上、把答卷翻過來、走的時候把椅子復(fù)位 1背誦名言，言語和套話請背誦一些好的套話，多背名言，典故，尤其是中國古代的傳統(tǒng)文化，為什么呢？考官坐在那很累了，你說幾句有特色又容易理解卻又不俗的中國古代名言，絕對會有加分。1面試復(fù)習備考中的幾大禁忌？第一，忌三天打魚兩天曬網(wǎng)，如果沒有一個持續(xù)的練習過程，沒有集中的訓練，將很難達到一個質(zhì)的飛躍，很有可能止步不前，甚至出現(xiàn)退步。要利用一切有利的機會來聽其他考友的答題，不要因為擔心別人答得好容易對自己造成心理壓力，而放棄了向別人學習的機會；同時也不要因為別人答不好，而覺得聽也可不聽也罷。同時，也要注意對各種題型的總結(jié)，比如說社會現(xiàn)象題要怎么去回答，基礎(chǔ)的框架也要相應(yīng)地進行梳理。 第二個階段：知識儲備階段，要多看資料，對各種題型有基礎(chǔ)的了解和把握，多盡可能地多看新題，學習答題的切入點，學會準確地審題，盡量完善答題要點，同時要歸納各種題型的基本框架和思路。 第五階段：沖刺階段。我們不僅要學會權(quán)衡利弊，還要學會興利除弊，揚長避短，變不利為有利，變被動為主動，化害為利。但是，上級批評的出發(fā)點都是為了工作，其實這是對我們的負責，希望我們在工作上不出紕漏，同時，設(shè)身處地站在上級領(lǐng)導(dǎo)的位置上想一想，就會知道，哪一級領(lǐng)導(dǎo)，都要對他的下級負責，領(lǐng)導(dǎo)總喜歡高標準地要求自己的下級，盡善盡美。四、適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)。 第四、進行有效的溝通。同時，我會抱著謙虛謹慎的態(tài)度，積極主動與領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通、交流，求大同存小異，大事講原則，小事講風格，不斤斤計較個人得失，堅持以工作為重，從大局出發(fā)，保持團隊和諧，通力協(xié)作，密切配合，營造良好的辦公室氛圍，提高本部門的工作效率。 我會從容對待，從大局出發(fā)，以工作為重，堅持求同存異、體諒包容的原則，抱著謙虛謹慎、尊重理解、溝通交流的態(tài)度去處理這個事情，時刻注意團結(jié)同事，時刻注意維護團隊形象，這樣才能形成一個和諧的團隊，有凝聚力的團隊，最大限度地發(fā)揮大家的合力，順利的完成工作。 1政府部門各項工作的開展，離不開本單位人員之間、各單位、各部門之間的協(xié)調(diào)配合。多年來只有一艘漁船成功帶活魚回港，原來，他在沙丁魚里放入一條鯰魚，鯰魚進入魚槽后，沙丁魚感到威脅而緊張起來，加速流動，這樣到港后就是活蹦亂跳的了。 人無信不立，業(yè)無信不興，國無信不強?？鬃? 聞過而終禮,知恥而后勇——古語 儉，德之共也；侈，惡之大也——左傳 智者千慮,必有一失。收之桑榆y 山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。 誰人背后無人說，那個人前不說人。——諸葛亮 海納百川有容乃大；壁立千仞無欲則剛。 （春秋 晏嬰《晏子春秋》） 古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。每個單位都有規(guī)章制度，一旦有人違反，必受懲戒。沿口不齊的木桶的最大容水量，取決于最短的那塊板，不是最長的。向人民學習，向社會學習，向?qū)嵺`學習，提高實際工作能力和本領(lǐng)堅持用制度管權(quán)、管事、管人努力做到有權(quán)必有責、用權(quán)受監(jiān)督、侵權(quán)要賠償、違法要追究，讓權(quán)力在陽光下運行，才能保證人民賦予的權(quán)力始終用來為人民謀利益只有堅持一切屬于人民，一切為了人民，一切依靠人民，一切歸功于人民，我們的各項事業(yè)才能獲得最廣泛、最可靠的群眾基礎(chǔ)和力量源泉第五篇、哲學原理 一、用哲學觀點認識一些社會現(xiàn)象 “拔苗助長”，結(jié)合實際談?wù)剬δ阌惺裁磫l(fā)？ 夸大主觀能動性，不遵守客觀規(guī)律，必然導(dǎo)致失敗。大家都知道，這是熟知。但如果像文化大革命期間，把毛主席當神進行崇拜，搞早請示，晚匯報，就成了形式主義。所以我們既不能一再的謙讓，也不要拼個你死我活，而是不卑不亢的尋求建立一種新的平衡關(guān)系。也許是因為書本上學到的東西真的與實際相差太大，或認為有些科目如“馬克思主義哲學”、“高數(shù)”、“管理學”一類的根本沒有什么實際的用處，總之是沒什么興趣，我們基本上都是被逼學習，單單為了“考”而學。有用武之地的“英雄”們，在放電的同時別忘充電；沒機會放電的同志們更應(yīng)該抓緊機會充電。它的主要內(nèi)容是：堅持國家、集體和個人利益相結(jié)合，促進社會和個人的和諧發(fā)展，倡導(dǎo)把國家、集體利益放在首位；充分尊重和維護個人的正當利益，發(fā)揮個人的主觀能動性作用；當國家、集體和個人利益發(fā)生矛盾時，個人利益要服從國家和集體利益。共性與個性的關(guān)系 任何事物都是一個矛盾體，既是一系列對立統(tǒng)一關(guān)系的集合，事物之間便可能存在相同的矛盾，也可能有自己獨特的矛盾，這便是矛盾的共性與個性，因此也就形成了事物的不同特點、人的不同個性。節(jié)儉是一種美德——過分了就是吝嗇；忍讓是大度——太甚了就是軟弱。詩有云：“若無閑事掛心頭，便是人間好時節(jié)！”，可見我們在人生道路上是最怕出現(xiàn)這樣那樣的問題了，可正是這些坎坷讓我們一天天長大、成熟。 運動是絕對的，靜止是相對的。 感性認識有待于上升到理性認識，看問題由表及里的過程。競爭，憂患，個性。避雷針的原理是，在建筑物頂端放一金屬棒，用金屬線與埋在地下的一塊金屬板連接起來以放電，從而中和了云層所帶的電，保護建筑物避免雷擊。再高明的人都有他的短處，再平庸的人也有他的長處。 ——孔子 由儉入奢易，由奢入儉難。 —— 劉備 不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。 ——孟子 人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去！地勢坤，君子以厚德載物?！?世事洞明皆學問，人情練達即文章——紅樓夢 贈人玫瑰，手留余香。 風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關(guān)心。 菜根潭 物極必反，否極泰來。 （戰(zhàn)國 荀子《勸學》） 將熊熊一窩，兵熊熊一個?！献?能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣 9月5日，中國浦東、井岡山、延安干部學院舉行2008年秋季開學典禮，中央組織部部長李源潮的開學講話中有亮點，有新意，也樸實。項羽有一亞父人杰范增而不能用，被他氣走了，才導(dǎo)致四面楚歌、自刎烏江的悲劇。和諧一致、心情舒暢的工作氛圍是順利開展工作的有力保證，也是建立高效政府的必要條件。 第一、國家 /合理的一面+結(jié)合例子（效果很好，有話說，充實觀點）第二、社會和集體/不合理的一面最后結(jié)合公務(wù)員談五、漫畫和寓言題第一、分析這個漫畫/寓言+這是一個非常有趣的故事，故事雖然簡單，但其反映的道理的非常深刻的。我們也常說：“團結(jié)就是力量”。因此我要仔細分析對方觀點中的可取之處，反思自己觀點考慮不周的地方，從而完善自己的觀點。二、理解領(lǐng)導(dǎo)。金無足赤，人無完人，不能過分苛求領(lǐng)導(dǎo)。B、談影響及危害C、分析原因（產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是多方面的，一方面，另一方面）D、提對策（要有針對性及可操作性）黨和政府已經(jīng)給與了高度的重視，出臺了一系列相關(guān)政策措施，如……以切實維護人民群眾的根本利益，落實科學發(fā)展觀，建設(shè)社會主義和諧社會，讓全體人民共享改革成果。同時要認識到自己的優(yōu)勢題目所在，一定要注意保持住自己的優(yōu)勢。 第一階段：對面試的初步了解階段，不必開口，只需要認真地閱讀相關(guān)的文字介紹，對公務(wù)員面試的基礎(chǔ)知識做一個系統(tǒng)的了解。時政熱點答題，就是所謂的熱點圈題。這樣就能回避給觀點定性的問題，這個技巧面試會經(jīng)常用到，請細心體會。第五，重點要訓練在一種高壓環(huán)境下，能夠沉重冷靜地整理思路和流暢答題。但是要注意，不能夠全部都辯證地看。你也可來點新意，如毛澤東在戰(zhàn)爭年代也有一句名言:不打無準備之仗，還有孔子的“人無遠慮，必有近憂”。 我們在生活中自信地講了話，自信地做了事，我們的自信就能真正確立起來。有總結(jié)，心里才有底，有成就感，復(fù)習會更細心，同時一些要點、注意事項寫下來了，再復(fù)習時就方便了，也不會忘復(fù)習了。 錯誤！未定義書簽。序言：公務(wù)員考試的大準則 5第一篇、 面試經(jīng)驗總結(jié) 5自信、自信、自信 5答題的深度和新意領(lǐng)導(dǎo)指派你帶領(lǐng)單位的10個團員青年到社區(qū)做義務(wù)普法員，你準備怎樣完成這項任務(wù)？（經(jīng)典例題） 392009新年降至，如果單位派你運送物資到四川災(zāi)區(qū)慰問，你如何組織？ 40“釘子戶”拒絕拆遷，你怎么辦？ 40五、應(yīng)急類 40前段時間，某地因媒體錯誤報道，引發(fā)了“香蕉有毒，吃了致癌”的謠言，致使該地區(qū)香蕉大量滯銷，種植戶損失嚴重，為澄清事實、扭轉(zhuǎn)局面，減少損失，你有哪些對策？ 40一村非法采礦，致使多間民房倒塌，群情激憤準備集體請愿，你是縣委書記，怎么辦? 41高速公路收費站，有人闖關(guān)，和工作人員發(fā)生了糾紛，你作為領(lǐng)導(dǎo)，接到求救電話該怎么辦？ 41施工影響民生，群眾鬧事，你怎么處理？ 41你去下屬單位檢查工作，下屬單位管吃管住，你走的時候又送土特產(chǎn)和紅包，你怎么辦？ 41你在緊急打印文件，領(lǐng)導(dǎo)馬上要，這時有個領(lǐng)導(dǎo)過來看見辦公室很亂，批評了你，本來衛(wèi)生有專人負責的，你覺得很委屈，這種情況下你會怎么辦？ 42單位派你去領(lǐng)獎，但是你不是當事人，可是媒體這時候把你當做當事人要你接受采訪，你該怎么辦？ 42在你主持的產(chǎn)品發(fā)布會上有記者提出這個產(chǎn)品有爆炸的案件發(fā)生，你怎么辦？ 42你在外單位聽到有人對你單位有不好的評價。時間倒不是最大問題，當然，時間越多，你總結(jié)得越多，復(fù)習越細，你的成績就更高了。面對社會環(huán)境， 我們每一個自信的表情、自信的手勢、自信的言語都能真正在心理中培養(yǎng)起我們的自信。后面我還強調(diào)說，背名言要背出處，就是為了一個新，因為別人沒有的，你有，這就可能給你加分。答題時間熟悉面試階段：了解面試，同時堅持答完題目，盡可能熟悉面試各種題型！此時，不要考慮答題的時間，重點是盡量將題目答好！也就是堅持5分鐘答一個題目。要善于總結(jié)20天時間能做什么？也能學習很多東西，還有，能總結(jié)很多東西。無話可說時，怎么辦？沒話說時，只有……才，然后再反過來說，如果不這么做，會……此外，多整理多背些套話，此時也可以救急，緩解無話可說時的尷尬。因為有些地方面試常考時政熱點看法，切入角度很多，這些需要大家平時多思考總結(jié)。 第四，忌過于急躁。 第三，多總結(jié)?？傊蛷膫€人的角度，結(jié)合報考職位談。不能產(chǎn)生看不起領(lǐng)導(dǎo)的思想，應(yīng)多看到領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)點，畢竟他能當領(lǐng)導(dǎo)必定有他人沒有的優(yōu)點和個性，應(yīng)該努力發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)點，向他學習，要認真完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，維護組織的紀律性?？磫栴}每個人的角度都不一樣，“橫看成嶺側(cè)成峰”，自己的想法是正確的，但領(lǐng)導(dǎo)的也未必錯。B、委婉的向同事請教在單位工作，自己需要注意那些事情、抓住自己的薄弱環(huán)節(jié)、有針對性的改進和提高。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。 第二、這個寓言對我們的生活和工作有很重要的啟示意義。我會（從容對待、坦然處之、冷靜分析）從大局出發(fā)，以工作為重，堅持求同存異、體諒包容的原則，抱著謙虛謹慎、尊重理解、溝通交流的態(tài)度，逐步與領(lǐng)導(dǎo)和同事建立起一種積極的，良性的工作伙伴關(guān)系。 著名相身演員趙本山原是一農(nóng)民，別人嫌他重活干不了，輕活不愿干，只會耍嘴皮子，沒有前途。他指出，當干部要有敬畏之心，一要敬畏歷史，使自己的工作能經(jīng)得起實踐和歷史的檢驗；二要敬畏百姓，讓自己做的事情對得起養(yǎng)育我們的人民；三要敬畏人生，將來回首往事的時候不會感到后悔。 一只獅子帶領(lǐng)的一群綿羊能夠打敗一只綿羊帶領(lǐng)的一群獅子——外國諺語 見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。 失之東隅y——明東林先生顧憲成 攻人之過毋太嚴，要思其堪受；教人之善毋過高，當便其可從。 ——佚名 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。 ——司馬光 吾生也有涯，而知也無涯。任何事物都有它的不足之處，再聰明的人也有他不明白的時候。啟示是：一要善于解決和疏導(dǎo)社會矛盾和社會問題；二是領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)注員工心理和思想問題，加強談心；三是作為個人要注意調(diào)整自己情緒及時校正自己的心理問題。古代中國就有養(yǎng)馬人在馬廄里養(yǎng)猴來防止馬生病，馬是站著睡覺和消化的，一旦坐下，便容易得血吸蟲病死去，所以放入猴子，猴子好動，而馬生性敏感，猴子一動馬就只能站著，這樣馬就容易生病了?！罢嬷凹磸氐桌斫饫硇哉J識的東西。事物總是在變化發(fā)展中的，要用發(fā)展的眼光看問題。所以我們首先應(yīng)該正確面對他們，承認“矛盾”的積極作用，既然“問題”在所難免，為什么我們不把這看作一次提高能力的機會哪？反正我對電腦硬件的知識的了解，都是從解決家里電腦的問題學來的。在生活中，就要特別注意這個“度”：對人別太苛刻，那樣會讓人無法與你相處——也不能太軟弱、沒主見，這樣大家總是充當保護的角色，在困難的時候又沒法得到你應(yīng)有的支持，當然也不愿和你呆在一起；對自己別太苛刻，那樣活著會很累，而且在很多情況下是逼著自己比別人強，最后贏了別人輸了自己——也不能太放縱，人都有惰性，誰都知道呆著輕松，可還得逼著自己盡量克服這種惰性，在年輕的時候多學一點東西。這里我想強調(diào)一下“個性”，因為我們受“儒家”思想的“中庸之道”影響較深，不太鼓勵個性的張揚。集體主義是新時期我國人民的正確價值取向，因為：它反映了社會主義公有制經(jīng)濟關(guān)系的客觀要求，體現(xiàn)了全國人民的根本利益；它正確解決了個人利益和集體利益的關(guān)系；它是我國人民全面建設(shè)小康社會的力量。發(fā)展的本質(zhì)是新事的產(chǎn)生和舊事物的滅亡 明白了這個本質(zhì)，也就清楚了我們要想發(fā)展，就要不斷的學習新的知識、掌握新的技能。汪國真說過：“實力就是機會！”的確，只要你有實力，在你的言談舉止中，在你處理的任何小事中，群眾雪亮的眼睛當然能夠辨別出你的與眾不同，領(lǐng)導(dǎo)自然也會將難度一件大于一件的事情交給你處理，機會自然多了，得到的鍛煉也多了，成功的必然性也就大多了！ 實踐與認識的關(guān)系 實踐是認識的源泉，而認識則可以指導(dǎo)實踐，這可以引申到我們面臨的“學習”與“應(yīng)用”的關(guān)系，通常我們在業(yè)余時間學習，都比較辛苦。我們應(yīng)該明白，這些矛盾可能會反而促使我們彼此加深了解，發(fā)展成為一種新的關(guān)系，“不打不相識”嗎！實際上矛盾的發(fā)展只有三種結(jié)果：一方壓倒另一方；雙方同歸于盡；一種新的對立統(tǒng)一關(guān)系產(chǎn)生。如我們熱愛領(lǐng)袖，宣傳學習毛澤東