【正文】 持續(xù)開發(fā)，同時(shí)要高度重視水電開發(fā)對(duì)社會(huì)、環(huán)境及生態(tài)等方面的負(fù)面影響。問法一：上述材料體現(xiàn)了哪些（什么）哲學(xué)原理？問法二：運(yùn)用所學(xué)哲學(xué)知識(shí)（或限制性原理）對(duì)上述材料進(jìn)行分析。近年來，我國(guó)總結(jié)了建國(guó)以來水電開發(fā)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，要求水電王程項(xiàng)目的選擇和建設(shè)，都要與生態(tài)環(huán)境的保護(hù)和建設(shè)相協(xié)調(diào)，真正實(shí)現(xiàn)生態(tài)效益、經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的統(tǒng)一。如凡是跟矛盾有關(guān)的第三課的所有原理都屬于矛盾的觀點(diǎn)。（5）分析說明循環(huán)經(jīng)濟(jì)所倡導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式是如何體現(xiàn)聯(lián)系觀點(diǎn)的。（3）從圍湖造田到退耕還湖的轉(zhuǎn)變，給我們什么哲學(xué)啟示？（12分）參考答案：①事物是普遍聯(lián)系的，要求我們必須堅(jiān)持聯(lián)系的觀點(diǎn)。當(dāng)然，像中國(guó)這樣大的國(guó)家搞建設(shè)，不靠自己不行，主要靠自己，這叫做自力更生。例題三：（2005年高考黑龍江、吉林、廣西卷）38．根據(jù)材料回答下列問題。例題五：（2005年高考北京北京卷38題）．材料一：右圖是“微笑曲線”示意圖?；卮穑海牐牐牐牐?）2002年夏天，北京等地為緩解當(dāng)?shù)睾登?，采取了許多人工增雨的措施，明顯增加了降水。材料一：（漢書）記載，祁連山“在張抵，酒泉二界上，有松的五木，美水草，冬溫夏涼，宜畜牧。”（3）結(jié)合材料三，說明把握因果關(guān)系原理對(duì)于解決拖欠工程款問題的意義。該地區(qū)既看到自己的不利條件，又看到自己的有利條件，作出真正發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)的正確決策，這一過程體現(xiàn)了對(duì)實(shí)際的全面把握；在林果業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)有了一定發(fā)展后，辦起與之配套的果品和肉類加工廠的過程，則體現(xiàn)了對(duì)變化發(fā)展了的實(shí)際的正確把握。否則就會(huì)受到懲罰。但同時(shí)也出現(xiàn)了一些人過度消費(fèi)和文化素質(zhì)低俗化的傾向，必須予以警惕。幾千年的文明史是人類不斷地認(rèn)識(shí)、開發(fā)和利用自然資源的歷史，也是人與自然資源的矛盾不斷加深的歷史。為此，必須穩(wěn)定、完善、強(qiáng)化各項(xiàng)支農(nóng)政策，加快農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施，調(diào)整農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。處理人與自然資源的矛盾要求我們限制人口數(shù)量，保護(hù)、節(jié)約資源，開發(fā)再生資源，以促進(jìn)人與自然關(guān)系的和諧發(fā)展。（3）從哲學(xué)上考慮，是什么原因影響了某些下崗職工實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。人們對(duì)變化了的規(guī)律的認(rèn)識(shí)要有一定的過程，我們要實(shí)事求是，在實(shí)踐中不斷提高認(rèn)識(shí)，按客觀規(guī)律辦事；云貴高原等地在引種桉樹時(shí)，不能只注意經(jīng)濟(jì)效益，忽視其可能對(duì)環(huán)境造成的危害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近30年間，長(zhǎng)江流域森林覆蓋率減少一半，水土流大面積增加一倍，%、湖底普遍淤高1一3米。在此基礎(chǔ)上，他們又辦起果品肉類加工廠，幾年就擺脫貧困，走上了致富之路。此類題目跟哲學(xué)啟示題一樣，重點(diǎn)是原理的方法論要求。內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù)，外因是事物變化發(fā)展的條件，外因通過內(nèi)因起作用。此類題目一般有一段材料，但分析時(shí)不是要你分析材料所體現(xiàn)的所有哲學(xué)道理，而只是要你分析材料中某一做法、某一觀點(diǎn)的哲學(xué)道理，做時(shí)一定要看清設(shè)問要求，不要答成上述材料體現(xiàn)的哲學(xué)道理。從2004年開始中央決定采取一系列加強(qiáng)宏觀調(diào)控措施，國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了國(guó)家發(fā)改委等部門《關(guān)于制止鋼鐵、電解鋁、水泥行業(yè)盲目投資若干意見的通知》；中國(guó)人民銀行決定提高存款準(zhǔn)備金率1個(gè)百分點(diǎn)；2005年4月1日起中國(guó)政府取消對(duì)鋼坯13%的出口退稅政策（3）運(yùn)用普遍聯(lián)系的原理說明企業(yè)理性投資和政府宏觀調(diào)控的依據(jù)。因此，要堅(jiān)持全面的觀點(diǎn)，防止片面性。（2分）題型四：指定要求用某一原理來回答問題.此類題型的哲學(xué)題一般要求對(duì)所用的原理內(nèi)容及方法論要較為詳細(xì)的闡述，并結(jié)合材料進(jìn)行分析說明。答題思路：原理+方法論+應(yīng)該怎么做例題：（2002年全國(guó)文綜高考題）范仲淹在《岳陽樓記》中感嘆道：“余觀巴陵勝狀，在洞庭一湖，銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩蕩蕩，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千。③從“神舟”五號(hào)到空間實(shí)驗(yàn)室，再到空間站、探測(cè)月球等，是在新質(zhì)基礎(chǔ)上不斷量變，質(zhì)變的過程。水能開發(fā)必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)工作，把水電開發(fā)與生態(tài)保護(hù)和建設(shè)結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境三者的協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。2005年高考江蘇卷2004年10月，聯(lián)合國(guó)水電與可持續(xù)發(fā)展國(guó)際研討會(huì)在北京召開。（1）此類哲學(xué)主觀題應(yīng)是較為簡(jiǎn)單的題型，解答時(shí)一要仔細(xì)閱讀材料，二要審題分，一個(gè)原理及分析往往占3—5分。新建的水電工程項(xiàng)目都必須依據(jù)《環(huán)境影響評(píng)價(jià)法》，向環(huán)保部門提交環(huán)境影響評(píng)價(jià)報(bào)告，經(jīng)法律規(guī)定的審批部門審查通過后，方可立項(xiàng)。聯(lián)系的觀點(diǎn)有普遍聯(lián)系、因果聯(lián)系、整體與部分的聯(lián)系。（12分）參考答案:（5）①聯(lián)系具有普通性、客觀性。發(fā)展經(jīng)濟(jì)必須與環(huán)境保護(hù)相協(xié)調(diào)；②人的認(rèn)識(shí)是不斷深化、擴(kuò)展和向前推移的。但是，在堅(jiān)持自力更生的基礎(chǔ)上，還需要對(duì)外開放，吸收外國(guó)的資金和技術(shù)來幫助我們發(fā)展。伴隨著工業(yè)化的進(jìn)程，我國(guó)面臨著資源缺乏和環(huán)境惡化的雙重壓力。圖中的兩條曲線均呈現(xiàn)U型，好似微笑的嘴型，因此被形象地稱為“微笑曲線”。試分析“人工增雨”所體現(xiàn)的哲學(xué)道理。”匈奴歌謠稱：“亡我祁連山，使我六畜不番息（繁殖）”材料二：三國(guó)魏初年，倉(cāng)桑任敦煌太守，“舊大淺田地有余，而小民無立錐之土，慈皆隨口制賦（控人口分割土地給貧民耕種）”。（11分）（3）①任何結(jié)果都有其原因，拖欠工程款的原因有很多，我們必須要掌握其原因。（5分）(3)正確地對(duì)待別人的經(jīng)驗(yàn)。治理江河、興修水利就是認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律的體現(xiàn)；而破壞生態(tài)環(huán)境，導(dǎo)致災(zāi)情加重，則是違肯客觀規(guī)律的結(jié)果?；卮穑海牐牐牐?（1）結(jié)合材料說明當(dāng)前我國(guó)文化發(fā)展應(yīng)如何堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)。在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)，存在著人口與土地等資源的矛盾。結(jié)束語：以上僅是對(duì)歷年高考中出現(xiàn)過的題型作了一些分析歸類。③不斷積極正確的主觀因素，以便在實(shí)踐中正確、充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。一些下崗工人很快