【正文】 1弗洛伊德認(rèn)為，（ A）是心理發(fā)展的根本動(dòng)力。A．社會(huì)化程度 B．心理社會(huì)危機(jī) C．自我的調(diào)節(jié)作用 D．心理防御機(jī)制3柯爾伯格研究道德發(fā)展的方法是（ B）A、對(duì)偶故事法 B、道德兩難故事法 C、心理測(cè)驗(yàn)法 D、臨床法3嬰兒與主要撫養(yǎng)者（通常是母親）之間的最初的社會(huì)性聯(lián)結(jié)叫（ B）A、情感 B、依戀 C、親子關(guān)系 D、母子關(guān)系38．皮亞杰的研究著重于從嬰兒到十多歲兒童認(rèn)知過程的發(fā)展，尤其注重某些特殊概念的形成，其中最著名的工作就是對(duì)（ D）概念的研究。 游戲?qū)和睦戆l(fā)展的意義有( ABCD )A思維活動(dòng)的結(jié)果和手勢(shì) B人腦對(duì)客觀事物本質(zhì)屬性的反映C以詞為基本單位的符號(hào)系統(tǒng) D思維活動(dòng)借以進(jìn)行的單元皮亞杰認(rèn)為，圖式從低級(jí)向高級(jí)發(fā)展是通過（ BC ）的形式進(jìn)行的。 1根據(jù)國(guó)內(nèi)外的研究與實(shí)踐，人的心理健康水平大致可劃分為三個(gè)等級(jí)( ACD ) 1正確的測(cè)驗(yàn)觀包括（ AC ）．A心理測(cè)驗(yàn)是重要的心理學(xué)研究方法之一，是決策的輔助工具B做心理測(cè)驗(yàn)時(shí)態(tài)度要正確C心理測(cè)驗(yàn)作為研究方法和測(cè)量工具尚不完善D“一考定終身”說明心理測(cè)驗(yàn)非常重要“助人自助”可表現(xiàn)為咨詢師通過咨詢過程（ ABCD ）。（錯(cuò)）4歸因：歸因，即歸結(jié)行為的原因，指?jìng)€(gè)體根據(jù)有關(guān)信息、線索對(duì)行為原因進(jìn)行推測(cè)與判斷的過程。3刻板印象：“刻板印象”也叫“定型化效應(yīng)”，是指?jìng)€(gè)人受社會(huì)影響而對(duì)某些人或事持穩(wěn)定不變的看法。 （對(duì)）12. 精神健康與精神障礙是對(duì)立的兩極。 D、增強(qiáng)體質(zhì) B思維具有可逆性A氣質(zhì)差異 B性格差異 C血型差異 D性別差異3母親的哪種行為不會(huì)影響胎兒的健康(B ) 3在學(xué)校中，課桌上出現(xiàn)了“楚河、漢界”，男女之間會(huì)盡量避免接觸。 精神分析學(xué)派的基本觀點(diǎn)是 (D)D.“冰山”下潛意識(shí)決定一切行為兒童做了好事之后，老師及時(shí)給予表揚(yáng)，這在行為主義中被稱為(D ) “以人為中心”理論是屬于哪個(gè)理論流派( B) 當(dāng)天實(shí)記的外語材料，最好在（A ）內(nèi)進(jìn)行第一次復(fù)習(xí)，保持效果較好。A馮特 B華生 C斯金納 D詹姆斯2下面哪位學(xué)者是新行為主義心理學(xué)的代表？（ D） A魏太默 2(A )指?jìng)€(gè)人將自己所不喜歡的或不能接受的，而自己身上卻具有的性格特點(diǎn)、觀念、欲望或態(tài)度轉(zhuǎn)移到別人身上，說是別人有這種性格、惡習(xí)或惡念。) 49 、人際吸引的最強(qiáng)列的形式是（ D）A、親合 B、喜歡 C、親情 D、愛情50、在人際吸引的影響因素中，可視為相似性的特殊形式的是（B ）A、熟悉 B、互補(bǔ) C、鄰近 D、競(jìng)爭(zhēng)二、多項(xiàng)選擇題 一般認(rèn)為，動(dòng)機(jī)具有以下幾種功能( ABCD ) 記憶的三個(gè)基本過程（