【正文】 (1)如何呵護友誼？①呵護友誼，需要用心去關(guān)懷對方。否認(rèn)問題的存在，只會導(dǎo)致誤解和怨恨。（弊）在網(wǎng)絡(luò)中交往，可以滿足我們的一些心理需要，并且不必承擔(dān)現(xiàn)實交往中那么多的壓力和責(zé)任。(1)為什么老師有不同的風(fēng)格？由于年齡、學(xué)識、閱歷、性格、情感與思維方式等差異，每位老師解決問題的方法和表達(dá)方式不同，由此呈現(xiàn)出不同的風(fēng)格。②相信善意，多些寬容和理解?！凹摇?1)我們?yōu)槭裁匆⒕锤改?？①在中華文化中，家有著深厚的意味、豐富的內(nèi)涵。有效地化解沖突，既需要父母做出榜樣，也需要我們自己努力。(3)如何調(diào)節(jié)家庭成員之間的矛盾或沖突？①幫助家庭成員舒緩情緒。③生命是不可逆的。③我們對生命的敬畏并不是誰的命令，而是內(nèi)心的自愿選擇。(1)我們?yōu)槭裁匆B(yǎng)護精神？①我們每個人活著，除了要關(guān)注生理需要和身體健康，還要過精神生活，滿足精神需求。②和自己信任的人談一談。第十課 綻放生命之花感受生命的意義 人為什么活著？生命本身的豐富多彩和生命無窮的奧秘已經(jīng)是一個滿意的答案。②偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)。當(dāng)我們將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯(lián)系在一起時，生命便會從平凡中閃耀出偉大。(2)我們?yōu)槭裁匆P(guān)切其他的生命？我們不僅要關(guān)注自身的發(fā)展，而且要關(guān)切其他的生命，設(shè)身處地地思考并善待他人。生活中的挫折是我們生命成長的一部分。(1)為什么要發(fā)掘生命的力量？①面對挫折，各種損害生命的應(yīng)對方式都是不明智的。生命至上，并不意味著只看到自己生命的重要性，我們也必須承認(rèn)別人的生命同樣重要。(2)我們?yōu)槭裁匆鋹鬯说纳?？①生命至上，并不意味著只看到自己生命的重要性，我們也必須承認(rèn)別人的生命同樣重要。家庭變得越來越小，家庭關(guān)系也越來越簡單。(2)現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容：關(guān)心世界和國家大事，探討社會和人生問題，學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，參與社區(qū)活動，這些已成為現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容。(1)我們與父母的關(guān)系發(fā)生了什么變化？①我們希望父母像對待成人一樣尊重我們，不要過多干涉我們的生活；②面對父母的信任和放手，有時我們又覺得失落和不安，期望得到更多的關(guān)注和呵護。要找出共同點，保留不同意見，尊重、關(guān)心老師。(1)師生交往的良好狀態(tài)是怎樣的？學(xué)生樂于學(xué)習(xí)，老師寓教于樂，師生之間彼此尊重、相互關(guān)心、攜手共進(jìn)，是師生交往的良好狀態(tài)。教師作為教育工作者，是人類文明的主要傳承者之一。例如，對陌生人的邀請，予以回絕；對個人的家庭住址、經(jīng)濟狀況、聯(lián)系方式等，要注意保密；遇到問題時，要學(xué)會求助。(2)處理沖突的基本策略有哪些？?①保持冷靜。⑤做一個耐心的傾聽者。建立友誼的過程中，會有驚喜，也會有意外，還有一點兒冒險。(1)友誼是一成不變的嗎？P46二段友誼不是一成不變的。（朋友對我們有什么影響？）①朋友對一個人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。(4)改正缺點的方法有哪些？?具體描述自己的缺點。既接納自己的優(yōu)點，也接納自己的不完美；既接納自己的性格，也接納自己的身材、相貌；既接納自己的現(xiàn)在，也接納自己的過去。②與他人比較?！疽族e點撥】，學(xué)習(xí)，讓我們能夠生存，讓我們有更好的生活：學(xué)習(xí)，打開了生命的視窗，讓面前的世界變得更大、更精彩；學(xué)習(xí)，拓展了新的通道，讓我們體驗不同的生活方式；學(xué)習(xí)，改變了思維方式和行為，提升我們的能力和智慧；學(xué)習(xí)，帶來了更多的選擇，讓我們變得更加獨立和自由。對某方面的知識有強烈興趣時，自己解決某個問題時，學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同伴時，發(fā)現(xiàn)自己的潛能時……我們都可以體味到學(xué)習(xí)帶來的快樂。學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟。④努力，需要堅持。夢想是我們對未來美好生活圖景的愿望，它能不斷激發(fā)生命的激情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢想，就有希望。如果努力不落實在每一天的具體行動中，夢想就會成為空想，只能是畫餅充饑。我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)思考，認(rèn)識世界，關(guān)愛他人，遵守規(guī)則……(3)學(xué)習(xí)需要自覺、主動的態(tài)度。(2)學(xué)習(xí)是多方面的，學(xué)習(xí)是一個過程，我們并不是每時每刻都能從中感受到快樂。如果不學(xué)習(xí)，人的生命將會枯萎。比較的內(nèi)容，可以是全面的，也可以是單方面的；比較的對象，可以是現(xiàn)實的人，也可以是歷史上或文學(xué)作品中的人物。?接納自己滿意的部分是容易的，接納自己不滿意的部分有時候會很難接納自己，需要樂觀的態(tài)度，更需要勇氣和智慧。?從小的缺點、對你來說最容易改正的缺點開始。朋友正在做的事情，我們會關(guān)注；朋友覺得有趣的事情，我們會去嘗試。自己變了，對方變了，或者環(huán)境變了……在這些改變中，有些友誼得到保持，而有些友誼則逐漸淡出。無論怎樣，敞開心扉，主動表達(dá)，朋友才不會彼此錯過。鼓勵對方多談自己，可以更多地了解對方，也可以讓對方感覺到他很重要。在做決定前先想辦法穩(wěn)定自己的情緒。?將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的朋友，需要慎重。②在現(xiàn)代社會，教師已發(fā)展成為一種專門職業(yè)。(2)如何與老師建立良好的關(guān)系？①彼此尊重，是我們與老師建立良好關(guān)系的開始。第七課 親情之愛家的意味(1)什么是家庭？家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。③我們開始審視父母給予我們的愛，開始質(zhì)疑父母，甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威與經(jīng)驗，親子之間的碰撞增多了，有時伴著甜蜜，有時出現(xiàn)緊張，甚至發(fā)生沖突。(1)家庭中為什么會存在矛盾？在—個家庭中，祖輩、父輩、子輩之間有著不同的價值觀念和生活方式，這些差異可能帶來家庭成員間的矛盾和沖突，影響家庭和睦。同時隨著人口的遷移和流動、現(xiàn)代溝通手段的豐富，家庭成員的交流、溝通方式發(fā)生了較大的變化。② “仁者愛人”“推己及人”，具備這樣的情懷，理解這樣的道理，才會讓我們自覺地珍愛他人的生命，如同珍愛自己的生命一樣。第九課 珍視生命守護生命：守護生命需要注意哪些方面？①守護生命首先要關(guān)注自己的身體。我們每個人的生命都蘊含一定的承受力、自我調(diào)節(jié)和自我修復(fù)的能力。得意時，挫折會使我們更清醒，避免盲目樂觀、精神懈怠；失意時，挫折會使我們獲得更加豐富的生活經(jīng)驗。我們用心對待自己和他人，不僅能將自己的生命照亮，而且可以溫暖他人、照亮他人。聲明：本文來源于中一教師園地微信，由北京中考在線團隊北京地區(qū)最具影響力的中考升學(xué)服務(wù)平臺（微信公眾號：BJ_zkao）排版編輯，如有侵權(quán)，請及時聯(lián)系管理員刪除。（如何看待生命的平凡與偉大？）①每個生命都有自己獨特的使命。作為新一代的中國少年，我們在堅持目標(biāo)和不斷努力的道路上，學(xué)會與他人建立聯(lián)系，向他人尋求幫助，獲得他人的支持和鼓勵，有助于增強我們的生命力量。(2)增強生命韌性的方法有哪些？①欣賞、培養(yǎng)幽默感。③我們需要增強安全意識、自我保護意識，提高安全防范能力，掌握—些基本的自救自護方法。②我們只有不漠視自己的生命，也不漠視他人的生命，謹(jǐn)慎地對待生命關(guān)系、處理生命問題，才會尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個人。②生命是獨特的。②有效交流和溝通，可以增進(jìn)理解，化解矛盾和沖突。如果處理不好，親子沖突就