【摘要】沁園春雪毛澤東活動任務,感知詞中的形象,把握作品主題。、抒情、議論相結(jié)合的寫法。,體會詩人表達的感情。1、誦讀詩詞的要求A、讀準字音。B、速度要慢,邊讀邊體味,使作品中的形象在腦中浮現(xiàn)。C、要有節(jié)奏,韻腳讀出延長音。D、有感情。預習展示2、上闋作者對雪景的描述,由
2025-06-20 14:22
【摘要】大家知道詩人穆旦嗎?他是著名的現(xiàn)代主義詩人,寫過很多優(yōu)秀的詩歌。今天,就讓我們來學習他的《我看》。詩歌我看5,理解詩歌中蘊含的情感。,培養(yǎng)熱愛自然、與自然和諧相處的感情。(難點)穆旦(1918—1977),原名查良錚,祖籍浙江海寧,早年留學美國,“九葉詩派”詩人。主要作品有《贊美》《詩八
2025-06-17 20:34
【摘要】第二十課創(chuàng)作宣言一情景導入生成問題請同學們說說“什么是創(chuàng)造?”再結(jié)合自己的親身體會或別人的經(jīng)歷具體說說你對“創(chuàng)造”的理解。理解作者的基本觀點,即人人是創(chuàng)造之人。學會對錯誤觀點進行駁論。三維目標教學重難點掌握生字讀音,誦讀并理解文中名句;掌握駁論文的基本特點;理解什么是創(chuàng)造。
2025-06-13 01:14