【正文】 也丟在一邊，口里只叫：“打得好！”魯達罵道：“直娘賊！還敢應口！”提起拳頭來就眼眶際眉梢只一拳，打得眼睖縫裂，烏珠迸出，也似開了個彩帛鋪的，紅的、黑的、絳的，都滾將出來。這是武松平生的真才實學，非同小可！打的蔣門神在地下叫饒。鼠 》 表現了魯迅對貓的厭惡和仇視。表達了作者對藤野先生深情的懷念。說空話尚無不可，甚至于連自己也不知道說著違心之論，則對于只能嗥叫的動物，實在免不得“顏厚有忸怩”。推她呢，不動；叫她呢，也不聞。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學者，說了也無益；但既然來問，也就都對她說了。 最討厭的是常喜歡切切察察，向人們低聲絮說些什么事，還豎起第二個手指，在空中上下搖動，或者點著對手或自己的鼻尖。它們適性任情，對就對，錯就錯，不說一句分辯話。 《 父親的病 》 敘述了父親生病長期治療的過程，對庸醫(yī)誤人表示出了深深的憤慨，這是魯迅開啟維新思想的開端，使他以后東渡日本想要學醫(yī)救國。中國現代著名思想家、文學家、革命家，中國現代文學的奠基人 主要內容 《 朝花夕拾 》 記述了作者童年的生活和青年時求學的歷程，追憶那些難以忘懷的人和事，抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情。武松一踅，踅將過去，那只右腳早踢起，直飛在蔣門神額角上，踢著正中，望后便倒。 宋江的言外之意是要學黃巢造反?！背似渚婆d，磨得墨濃，蘸得筆飽，去那白粉壁上揮毫便寫道： “自幼曾攻經史，長成亦有權謀。憑闌舉目看時，端的好座酒樓。如寫林沖、武松都是如此。他的全部性格要復雜得多、豐富得多、也深刻得多。接著又連續(xù)打退高太尉的三路進剿，桃花山、二龍山和梁山三山會合，同歸水泊。幸得魯智深一路暗中護送，得以化險為夷。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 我認為，豬八戒性格上既有應當否定的一面，又有值得肯定，甚至是值得贊揚的因素。不是我去不成；既是妖精敢罵我，我就不能不 降他。八戒暗想道：“不好啊，行者溜撒，一時間丟個破綻，哄那妖魔鉆進來，一鐵棒打倒，就沒了我的功勞。你在這荒郊野外，一連打死三人，還是無人檢舉，沒有對頭；倘到城市之中，人煙湊集之所， 你拿了那哭喪棒，一時不知好歹，亂打起人來，撞出大禍，教我怎的脫身 ?你回去罷！”行者道：“師父錯怪了我也。 主要人物 性格特點 相關故事情節(jié) 孫悟空 武功超群、無畏無懼、除惡務盡、重情重義、機智過人、神通廣大、桀驁不馴、敢作敢當、敢于反抗壓迫、勇敢機智、愛憎分明、嫉惡如仇、正直無私、好勝心強、喜歡搞惡作劇 大鬧天宮、真假美猴王、三打白骨精、三調芭蕉扇、大戰(zhàn)紅孩兒、囚禁五行山、勇闖水簾洞、鬧龍宮地府、大鬧黑風山、車遲國斗法、四探無底洞 主要人物 性格特點 相關故事情節(jié) 豬八戒 忠勇善良、戰(zhàn)斗勇猛、知錯能改，淳樸憨厚、吃苦耐勞、好吃懶做、見識短淺、貪戀女色、貪小便宜、愛耍小聰明、愛挑撥是非 八戒背媳婦、天庭戲嫦娥、大戰(zhàn)流沙河、義激美猴王、大戰(zhàn)青龍山、四圣試禪心 主要人物 性格特點 相關故事情節(jié) 唐僧 心地善良、崇信佛法、嚴守戒律、立場堅定、勇往直前、迂腐固執(zhí)、膽小懦弱，有時賢愚不分，好壞不辨 女兒國唐僧入贅、三打白骨精、黑松林逢魔、四圣試禪心 主要人物 性格特點 相關故事情節(jié) 沙僧 忠厚善良、正直俠義、吃苦耐勞、埋頭苦干、任勞任怨、默默奉獻、一本正經、做事謹慎、循規(guī)蹈矩、知錯能改 被貶流沙河、大戰(zhàn)流沙河、大戰(zhàn)青龍山、大戰(zhàn)黃袍怪 鐵扇公主 狡猾奸詐、具有強烈的復仇意識，倔強潑辣、溫柔多情、富有人情味 三調芭蕉扇 主要人物 性格特點 相關故事情節(jié) 如來佛祖 法力無邊、權力無限、出爾反爾，徇私枉法，有時缺少尊神風范收服孫悟空、辨識六耳獼猴、 收服大鵬雕、懲罰烏雞國國王 主要人物 性格特點 相關故事情節(jié) 觀音菩薩 心存仁愛、大慈大悲、普救眾生、法力無邊、手段高強 尋找取經人、設置取經磨難、收服小白龍、點化沙和尚、五莊觀活人參、智取紅孩兒、捉拿靈感大王、招回賽太歲、滅法國化身傳信 主要人物 性格特點 相關故事情節(jié) 紅孩兒 奸詐陰險、富有智謀、頑劣兇殘，膽大妄為、武藝高強，擁有噴煙吐火的法力 騙取唐僧、擒八戒、戰(zhàn)悟空、不敬觀世音 主要人物 性格特點 相關故事情節(jié) 太上老君 道行深厚、法力無邊、脾氣隨和、與世無爭、膽小怕事、吝嗇小氣、滑稽可笑、位列仙班，處處維護天庭利益 金剛琢打孫悟空、三昧真火煉悟空、取經途中設險阻、收服小童，收服青牛怪 主要人物形象意義 孫悟空：這是一個蔑視皇權、神通廣大、敢于造反的英雄形象，表現了作者對反抗傳統、反抗權威、蔑視等級制度等叛逆思想和斗爭精神的熱情謳歌，展示了不懼艱險，勇往直前的積極、樂觀的斗爭精神和美好品質。 師徒四人來到天竺國鳳仙郡，郡侯張榜求雨。在火焰山欲求鐵扇公主的芭蕉扇扇滅火焰。車遲國虎力、鹿力、羊力三位大仙祈雨救旱有功，做了國師，敬道滅佛，作威作福，斯壓僧人。白骨精三次變化，欲取唐僧，都被悟空識破，將妖怪打死。因孫悟空打死劫徑的強盜，被唐僧數落后，悟空一怒而去，觀世音化作老母，傳給唐僧一頂嵌金花帽，一道緊 箍咒，哄騙悟空戴上金花帽，金箍嵌入肉中。太上老君使暗器擊中悟空，悟空被擒。 第三部分（十三到一百回）：是全書故事的主體，寫悟空等師徒四人降伏妖魔，最終到達西天取回真經的故事。 2. 把握主要內容和重要情節(jié) 提高閱讀速度，踏踏實實閱讀原著，整理內容，記錄和識記可能考查的知識點。 (任意答對一點給 1分，答對兩點給 2分，答對三點給 4分 ) 3. (1)正直、善良：不喜歡小茨岡的偷竊行為和擔心小茨岡的安危 (如 “ 人家要是抓住伊凡偷東西，會打死他的 ” )； (2)仁慈、寬容：把鎖在地窖的酒館女主人放了，還“ 友善地說笑 ” ； (3)關愛孩子，教導有方：利用伊凡偷竊事件和 “ 我 ”鎖酒館女主人事件及時地對 “ 我 ” 進行教育?！? …… 她手一揮，沉默了一會，然后看著打開的鼻煙壺，又嘮叨起來：“阿廖沙，人間的事就像花邊，織花邊的又是瞎眼婆子，我們還能看清楚花紋嗎！人家要是抓住伊凡偷東西，會打死他的 ……” （ B）我瞅酒館女主人下地窖的時候，合上地窖的頂蓋，鎖上，我在上面跳了一通復仇者之舞，把鑰匙扔到屋頂上，就一溜煙地跑到廚房里，外祖母正在那里做飯。中國不革命則已，要革命，首先就必須將范愛農除去。 (1分 ) ；愛像天上的云彩那樣美麗，雖然觸摸不到，卻能夠用心感受；云彩變成雨水滋潤花草樹木，愛能給人帶來快樂和幸福。（ 10分） 那天清晨，我在花園里摘了幾朵剛剛開放的紫羅蘭送給莎莉文老師，她高興地想吻我的額頭，可那時候除了母親外，我不習慣其他的任何人吻我。 ” 宋江起身 ,出得閣兒 ,分付茶博士道 :“ 那官人要再用茶 ,一發(fā)我還茶錢。他如今犯了迷天大罪 ,我不救他時 ,捕獲將去 ,性命便休了 !” 心內自慌 ,卻答應道 :“ 晁蓋這廝 ,奸頑役戶 ,本縣內上下人 ,沒一個不怪他。 (節(jié)選自 《 水滸傳 》 ) ，選文中晁蓋犯的 “ 迷天大罪 ” 是指。我聞了聞她手里的紫羅蘭，又是拼寫又是打手勢：“愛是花的香味嗎？” “不是。 (每點各分 ) 三、（ 2022廣東）閱讀下面名著選段，回答問題。談起自己的經歷來，他說他后來沒有了學費，不能再留學，便回來了。你還沒有受考驗，你應當照著孩子的想法生活。 2022022連續(xù)兩年考查作品藝術特色，似有走向大熱的趨勢。魯智深，綽號是花和尚，性格：粗獷豪放，行俠仗義，粗中有細。后來，石猴四海拜師求藝，在西牛賀洲得到菩提祖師的教授，取名孫悟空，學會了七十二般變化，一個筋斗云，可行十萬八千里。 如來因南贍部洲貪淫樂禍，多殺多爭，派觀音菩薩去東土尋取經人，去西天取經，勸化眾生?；靵y中，袈裟被黑風怪竊走，孫悟空去南海請來觀音，后自己變化仙丹，誘黑風怪吞下，降伏此怪。 平頂山蓮花洞金角大王、銀角大王，欲拿唐僧，并有葫蘆、凈瓶、寶劍、扇子、魔繩五個寶器，神通廣大。太上老君的坐騎青牛趁看守童兒瞌睡，偷了老君的金剛琢下界作怪，在金洞將唐僧捉去。彌勒佛前黃眉童子下界作怪，假幻雷音寺，哄唐僧入拜擒之，彌勒趕來才降伏了黃眉怪。來到金平府，唐僧元宵夜觀燈，被玄英洞辟寒、辟暑、辟塵三個犀牛精攝去，悟空請來角木蛟、斗木獬、奎木狼、井木犴四位星宿，擒拿三怪，斬首示眾。 藝術特色 、奇幻、曲折，表現了豐富大膽的藝術想象力。我去！我去！ ——去便罷了，只是你手下無人。那五輛車子上，火光涌出。你只去拿了妖精，報了你仇，那時來與不來，任從尊命。作品有力地揭露和批判了統治階級的罪惡，成功地塑造了天罡星三十六人、地煞星七十二人共一百零八將起義 英雄的生動形象，歌頌了他們敢于反抗的叛逆精神，特別是通過寫眾多草莽英雄不同的人生經歷和反抗道路，鮮明地表現了“官逼民反”的主題，是一部反抗封建暴政的英雄傳奇。他有一外室，名叫閻婆惜。統治者還采用“借刀殺人”的策略，命令梁山好漢前去征遼，幾經征戰(zhàn)，始得凱旋；接著又奉命至江南征討方臘。因此他們的反抗性也最強。 藝術特色 （ 4）個性化語言表現人物特點?！本票Ｂ犃?，便下樓去。一面又飲了數杯酒，不覺歡喜，自狂蕩起來，手舞足蹈，又拿起筆來，去那《 西江月 》 后再寫下四句詩，道是： “心在山東身在吳，飄蓬江海謾嗟吁。兩邊看的人懼怕魯提轄，誰敢向前來勸？鄭屠當不過討?zhàn)?，魯達喝道：“咄！你是個破落戶，若是和俺硬到底，灑家倒饒了你。武松說道：“若要我饒你性命，只要依我三件事。媚態(tài)的貓實際上是以物喻人，它不僅指現代評論派的資產階級文人，也指向了一切反動黑暗勢力。 范愛農：一位覺醒的知識分子，但是沒法像魯迅一樣在當時的社會上立足。假使真有一位一視同仁 的造物主，高高在上，那么，對于人類的這些小聰明，也許倒以為多事，正如我們在萬生園里，看見猴子翻筋斗，母象請安，雖然往往破顏一笑，但同時也覺得不舒服，甚至于感到悲哀，以為這些多余的聰明，倒不如沒有的好罷。 “長媽媽生得那么胖，一定很怕熱罷？晚上的睡相，怕不見得很好罷？ ……” 母親聽到我多回訴苦之后，曾經這樣地問過她。 這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。 大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問 《 山海經 》是怎么一回事。 （二） （ A）雖然背地里說人長短不是好事情，但倘使要我說句真心話，我可只得說： 我實在不大佩服她。在動物界，雖然并不如古人所幻想的那樣舒適自由，可是嚕蘇做作的事總比人間少。 《 從百草園到三味書屋 》 中生動描寫了魯迅小時候的樂園 —— 百草園，以及塾師壽鏡吾的形象，他是魯迅的第一個啟蒙老師。 ______________________________________________________________________________________ 略 第三部 《 朝花夕拾 》 （ 2022年考） 作者 魯迅，原名周樹人，字豫才。蔣門神大怒，搶將來，被武松一飛腳踢起，踢中蔣門神小腹上，雙手按了，便蹲下去。 ” 宋江是因為什么事才被刺字發(fā)配到江州的？ ___________________________________________ （ 2） “ 他時若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫 !” 這句詩的言外之意是什么？ ___________________________________________ 宋江殺了閻婆惜后投案自首，結果被刺配江州。宋江尋思道：“何不就書于此？倘若他日身榮，再來經過，重睹一番，以記歲月，想今日之苦。”宋江便上樓來，去靠江占一座閣子里坐了。主要藝術手法有： 藝術特色 （ 1）選擇典型細節(jié)來刻畫人物，善于把人物置身于矛盾斗爭的沖突中，緊扣人物身份、經歷。 主要人物形象意義 宋江：忠義是宋江的主體性格，但卻不是他性格的全部。 隨后，經過三打祝家莊，出兵救柴進，梁山聲勢甚大。當朝權臣高太尉之子高衙內，覬覦林妻貌美，設計陷害林沖，誣其“帶刀”進入白虎堂，將他發(fā)配滄州，并企圖在途中殺掉林沖。 ，認為他缺點多多；有人說他可笑而不可憎；也有人說 ?? ，你的看法又如何？請簡述一下理由?！毙姓叩溃骸百t弟，你起來