七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元生活中有你第四課第一次“握手”情境探究型課件人民版(留存版)
【正文】 人“ 情是根 ” （教材 42頁(yè)） 在你與他人的交往中，你享受過(guò)這樣的情嗎？ 你給予過(guò)別人這樣的情嗎？如何做到真心待人？真心待人就是帶著一顆真誠(chéng)的心，沒(méi)有半點(diǎn)虛假，沒(méi)有半點(diǎn)偽裝，完全地心甘情愿付出，不求回報(bào)，沒(méi)有半點(diǎn)怨恨，半點(diǎn)私利。對(duì)這種人和事講了寬容，真正的寬容就無(wú)以存在了。 快樂(lè)上好每天學(xué)我們都愛(ài)玩友誼交往第一次 “ 握手 ”授課目錄課堂導(dǎo)入3 情境體驗(yàn)心靈感悟課堂小結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究行為提升當(dāng)堂達(dá)標(biāo)1572468課堂導(dǎo)入閱讀 P34《 同桌 》這篇短文中的主人公在與同桌相處時(shí)留下了尷尬和遺憾，你有類(lèi)似的尷尬和遺憾嗎？學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)知道人生無(wú)法避免與他人交往，即交往是非常必要的 知道交往的基本方法12培養(yǎng)學(xué)生接受不同的能力3重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：人際交往方法和原則難點(diǎn)：換位思考的態(tài)度和能力難點(diǎn) ： 挫折的兩重性一、回憶那一刻還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)與陌生的同桌和同學(xué)是怎樣認(rèn)識(shí)的嗎？是誰(shuí)先開(kāi)口說(shuō)話的？班上還有你不熟悉的同學(xué)嗎？面對(duì)你的同學(xué)你還有陌生感嗎？ 情境體驗(yàn)?zāi)闶窃鯓涌朔惺蛯擂蔚哪兀? “ 好 招 ” 共 享總 “ 好 招 ” 結(jié)① 、尋找共同的愛(ài)好；② 、露出真誠(chéng)熱情的微笑；③ 、主動(dòng)和同學(xué)打招呼問(wèn)好，勇敢地說(shuō)出第一句話，你就成功了一半；④ 、找一些關(guān)于他的話
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