【正文】 領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。2022 全新版 九年級(jí)下冊(cè) 第三單元 走向未來(lái)的少年 目 錄 CONTENTS 知識(shí)梳理 體驗(yàn)中考 ? 1． 青少年是如何逐步走向世界的？ ? ①父母開(kāi)啟了我們認(rèn)識(shí)世界的第一扇窗，探索世界的第一道門(mén)。②青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。我衷心希望每一個(gè)青年都成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，不辱時(shí)代使命，不負(fù)人民期望。⑤關(guān)注國(guó)家發(fā)展，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，肩負(fù)起時(shí)代賦予的歷史使命。 ? 2． 怎樣讓學(xué)習(xí)成為一種生活方式？ ? ①不僅重視書(shū)本知識(shí)的學(xué)習(xí)，而且要堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。③堅(jiān)持不懈。他又一次問(wèn)學(xué)生： “ 瓶子滿了嗎？ ”“ 沒(méi)滿！ ” 學(xué)生們大聲說(shuō)。在經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，各國(guó)之間的聯(lián)系愈益密切。②在工作中培養(yǎng)興趣，履行好工作職責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)。 ? 5． 青少年應(yīng)如何暢想未來(lái)？ ? ①需要開(kāi)闊的視野，把自己的愛(ài)好、需求與國(guó)家的發(fā)展、世界的繁榮、人類(lèi)的夢(mèng)想相結(jié)合。智慧乃是老年的精神養(yǎng)料，所以年輕時(shí)應(yīng)該努力，這樣，年老時(shí)才不致空虛。②要理性分析主客觀條件，思考并決定自己的目標(biāo)和方向。②國(guó)家對(duì)職業(yè)行為有法律法規(guī)要求，社會(huì)對(duì)職業(yè)行為有道德要求。②要把握自己的個(gè)性特長(zhǎng)，清楚自己適合做什么。 “ 現(xiàn)在瓶子滿了嗎？ ” 這一次學(xué)生有些明白了， “ 可能還沒(méi)有滿。 ? 4． 青少年應(yīng)怎樣在實(shí)踐中學(xué)習(xí)？ ? ①要重視實(shí)踐，積極參加社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)問(wèn)題意識(shí)，培養(yǎng)研究能力，努力做到知行合一。學(xué)習(xí)壓力具有兩面性。 ? 探究二：成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，青少年應(yīng)該怎么做？ ? ①樹(shù)立崇高理想和堅(jiān)定信念，把自己的人生目標(biāo)同祖國(guó)和民族的前途命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)。⑤要尊重差異、理解不同、包容多樣文化，向國(guó)際社會(huì)傳遞中國(guó)聲音、講好中國(guó)故事、展現(xiàn)中國(guó)風(fēng)貌，成為連接中國(guó)與世界的紐帶，承擔(dān)起推動(dòng)人類(lèi)共同發(fā)展的責(zé)任。①不斷豐富知識(shí)儲(chǔ)備，增強(qiáng)人文底蘊(yùn)。 知識(shí)梳理 少年的使命與擔(dān)當(dāng) ? 2． 走向世界的過(guò)程中，我們應(yīng)該怎么做？ ? (1)珍視每一次交往的經(jīng)歷，努力建立起彼此之間的協(xié)作關(guān)系。 ? 2022年 5月 2日，在五四青年節(jié)和北京大學(xué)建校120周年校慶來(lái)臨之際，習(xí)近平總書(shū)記再次來(lái)到北京大學(xué)考察，同師生座談并發(fā)表重要講話，向廣大青年提出 “ 愛(ài)國(guó)、勵(lì)志、求真、力行 ” 的四點(diǎn)希望。中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。每個(gè)人都是這個(gè)世界中的一員?！?讀書(shū)是無(wú)用的 ” 的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。 ——錢(qián)偉長(zhǎng) ? 經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道。但中考前他失眠了，經(jīng)常發(fā)脾氣，在一次模擬考試中竟然將試卷撕了 …… 如果你是他的朋友，你會(huì)勸說(shuō)他 ( ) ? ① 理智面對(duì)學(xué)習(xí)壓力 ②找心理老師進(jìn)行心理減壓疏導(dǎo) ③學(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒 ④考試成績(jī)是判斷個(gè)人價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn) ? A．①②③ B．②③④ ? C．①③④ D．①②④ A ? 2． (2022南充 )當(dāng)今社會(huì)，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種生活方式，它既是個(gè)人可持續(xù)發(fā)展的要求，也是社會(huì)發(fā)展的必然要求。 ? 4． 青少年應(yīng)怎樣適應(yīng)當(dāng)今時(shí)代的就業(yè)形勢(shì)？ ? 順應(yīng)時(shí)代的變化，抓住機(jī)遇，做好多方面的準(zhǔn)備，努力提升自身素質(zhì)，迎接未來(lái)世界的挑戰(zhàn)。這啟示我們 ( ) ? A．只要學(xué)習(xí)好，一定成國(guó)寶 ? B．職業(yè)雖不同，照樣能出彩 ? C．要想成人才，技工行業(yè)來(lái) ? D．行業(yè)有多種，高薪最尊崇 B ? 2． (2022海南 )20歲的職校畢業(yè)生楊山巍在第44屆世界技能大賽中取得金牌。②我們所面臨的挑