八年級語文下冊第二單元6阿西莫夫短文兩篇課件1新人教版(留存版)
【正文】 和科學幻想小說家。在一個科學領域里的新發(fā)現肯定會對其他領域個科學領域里的新發(fā)現肯定會對其他領域產生影響。 ”證據 1： 因為在恐龍滅絕的那個年代的巖石層中，發(fā)現了斯石英 —— 壓扁的沙子。形容事物（多指詩文、話語等）嚴密，沒有一點兒破綻。6 阿西莫夫短文兩篇教學目標 ? ，培養(yǎng)愛好科學、主動探尋自然奧秘的精神。整體感知， 理清思路理清思路? 1.““ 恐龍確實遍布于世界各地恐龍確實遍布于世界各地 ”” 由何而知由何而知 ? ? 2.““ 大陸漂移大陸漂移 ”” 使恐龍遍布世界的說法由使恐龍遍布世界的說法由何而來何而來 ? ? ? 證據 2： 斯石英只在被撞擊后才形成，所以如果是火山爆發(fā)吞沒了恐龍，就不會有 “斯石英 ”存在 。課外閱讀阿西莫夫其他的文章。在一
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