【正文】 出京，朋友們都來為他餞行，求仕無望的他深感仕路的艱難，滿懷憤慨寫下了此篇 《 行路難 》 。此刻，詞人面對(duì)一輪明月，心潮起伏，于是乘酒興正酣，揮筆寫下了這首名篇。 我欲 /乘風(fēng) /歸去，又恐 /瓊樓 /玉宇，高處 /不勝 /寒。 望月 思鄉(xiāng) 望月乃寫景 ,思圓乃抒情。 （ 2）與作者對(duì)話：展開想象，領(lǐng)會(huì)情感。 這兩句 借用自然景物的變化暗示社會(huì)的發(fā)展 ，蘊(yùn)涵著深刻的哲理 —— 意思是說，個(gè)人的沉淪算不了什么，社會(huì)總是要向前發(fā)展的，未來肯定會(huì)比現(xiàn)在好。 今日聽君 /歌一曲，暫憑杯酒 /長精神。他既是豪放詞派的代表作家，又是“唐宋八大家”之一。 《 行路難 》 即作于被迫離開長安時(shí)，感嘆人生道路上的艱難險(xiǎn)阻。李白少有大志，胸懷著 “ 濟(jì)蒼生，安社稷 ” 的理想，想輔佐帝王，成就偉業(yè)。他與他的父親蘇洵、弟弟蘇轍并稱“三蘇”。 《 水調(diào)歌頭 詩中引用典故的詩句是誰？ 明確 ：懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。 （ 3）與環(huán)境對(duì)話：拓寬視野，加深體驗(yàn)。 （三）品析 《 水調(diào)歌頭 》 讀課文 ,小組交流 ,這首詞的上、下闕各寫了什么內(nèi)容 ?請(qǐng)分別用兩個(gè)字來概括。不知 /天上 /宮闕，今夕 /是 /何年。 公元 1076年的中秋，皓月當(dāng)空，銀輝遍地，詞人與胞弟蘇轍分別之后，已七年未得團(tuán)聚。因?yàn)樗涟侗挤?，蔑視?quán)貴，不容于朝。 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)： 體會(huì)詩歌表達(dá)的思想感情，培養(yǎng)學(xué)