【摘要】第三章一元一次方程第4課時方案選擇與分段計費問題學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評教學(xué)目標(biāo)通過列一元一次方程解決分段計費及方案選擇等問題.情景問題引入(1)用一元一次方程解應(yīng)用題的一般步驟是什么?(2)
2025-06-17 00:57
【摘要】第三章一元一次方程第3課時體育競技與行程問題學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評教學(xué)目標(biāo)能利用行程中的速度、路程、時間之間的等量關(guān)系列方程解應(yīng)用題.學(xué)習(xí)指南情景問題引入1.若小明每分鐘走
2025-06-12 13:55
【摘要】第一課時調(diào)配問題例1某車間有22名工人生產(chǎn)螺釘和螺母,每人每天平均生產(chǎn)螺釘1200或螺母2020個,一個螺釘要配兩個螺母;為了使每天生產(chǎn)的產(chǎn)品剛好配套,應(yīng)該分配多少名工人生產(chǎn)螺釘,多少名工人生產(chǎn)螺母?2020(22-X)=2×1200X21?螺母螺釘螺釘螺母人數(shù)(
2024-11-21 01:36