【正文】 ， 妻子： ， 絕境： ， 間隔： ， 無論： ， 你再找?guī)讉€這樣的詞語： 四、翻譯下列句子，然后結(jié)合課本注釋翻譯課文?！贰? 親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。 j236。借指一種空想的脫離現(xiàn)實斗爭的美好世界。② 酒杯常常以寫詩作文章當(dāng)娛樂，抒發(fā)自己的志趣。4.（他們）問現(xiàn)在是哪一朝，（他們）竟然不知道有漢朝，更不要說魏和晉了。當(dāng)然，這個理想在當(dāng)時是不可能實現(xiàn)的。o y237。五、課外文言文訓(xùn)練閱讀語段，答文后題　　先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號焉。 D．余人各復(fù)延至其家(邀請)7．下面加點詞的意思和現(xiàn)代漢語相同的一項是( 。最后賦《歸去來兮辭》，表明與上層統(tǒng)治階級決裂，不與世俗同流合污的決心。從此歸隱田園。，率/妻子邑人/來此絕境。 世稱 。 3．描寫桃花源社會環(huán)境安定平和的語句是： 閑靜少言，不慕榮利。 yāo ji224。寫桃花源無跡可尋，其實是一種隱喻，隱喻桃花源這樣的理想社會是不存在。，（聽的人）都長嘆表示惋惜。他能夠忘掉世俗的得失，只愿這樣度過自己的一生。后也指環(huán)境幽靜生活安逸的地方。 jīn y236。性嗜酒，家貧不能常得。)(2分)A．復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗 2．表現(xiàn)桃花源中自然環(huán)境美好的句子： 三讀課文，讀懂文意，注意課文注釋和一些古今異義詞。有《陶淵明集》。陶淵明十三年的仕宦生活，自辭彭澤縣令結(jié)束。預(yù)習(xí)案一、初讀課文，標(biāo)注生字，通過查找工具書認(rèn)準(zhǔn)讀音和字形：豁然（ ） 儼然（ ）阡陌（ ）垂髫（ ）怡然（ ）便要還家（ ）間隔（ ）郡下（ ）詣太守（ ）劉子驥（ ） 問津（ ） 此中人語云（ ）二、再讀課文，讀順句子，注意句子內(nèi)的朗讀停頓。 探究案