【正文】 使用類來解決。MySQL數(shù)據(jù)庫一般采用的是客戶機(jī)/服務(wù)器體系結(jié)構(gòu)。這一層負(fù)責(zé)實(shí)際的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和檢索。public void insertData(string cmdtext){ SqlConnection sqlcon=new SqlConnection(sqlconn)。()。SqlParameter parameterOlder=new_SqlParameter(SourceOlder,250)。DataTable dt=[0]。++39。Session[teaPassWord]=()。)/script)。++39。()。}基于 B/S 模式的在線教育系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)25 圖 45 學(xué)生管理界面 文件上傳操作中，將根據(jù)用戶所在的班級(jí)找到與班級(jí)對(duì)應(yīng)的文件夾，然后在把文件上傳到文件夾中，并在數(shù)據(jù)庫中做好相對(duì)應(yīng)的記錄，同時(shí)為了保證數(shù)據(jù)文件的唯一，系統(tǒng)將自動(dòng)為其生成文件名，寫入數(shù)據(jù)表中，做好記錄。}}else{(scriptalert(39。+Session[teaUserName].ToString()+39。getMesData()。sqlData sqldata1=new sqlData()。(cmdtext)。}}catch(Exception ex){string sRawURL=。}else{for(int i=0。,39。if(!(cmd)){(cmd)。:39。回首論文寫作過程，馬老師不僅以他淵博的知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，和豐富的經(jīng)驗(yàn)，將我這個(gè)只接觸過教本的學(xué)生，完成整個(gè)系統(tǒng)給予極大的精神支持。39。()。,39。=true。(cmdtext)。)。++39。()。+Session[class].ToString()+39。你上載文件的文件名稱已經(jīng)存在，請(qǐng)更改你的文件名稱！39。}else{=true。(cmdtext)。++39。}else{(scriptalert(39。int n=(cmdtext2)。++39。(ds)。=sType。}// 對(duì) scalar 進(jìn)行測(cè)試public int selData(string cmdtext){SqlConnection sqlcon=new SqlConnection(sqlconn)。namespace OfficeAuto{/// summary/// sqlData 的摘要說明。Visual Basic、Visual C++、Visual C 和 Visual J 全都使用相同的集成開發(fā)環(huán)境 (IDE)，利用此 IDE 可以共享工具且有助于創(chuàng)建混合語言解決方案。和其他數(shù)據(jù)庫相比，MySQL 數(shù)據(jù)庫的最大特點(diǎn)是建立在Inter之上，用戶可以通過基于 Web的查詢方式來訪問數(shù)據(jù)庫。雖然可以用 ActiveX、Java 等技術(shù)開發(fā)較為復(fù)雜的應(yīng)用，但是相對(duì)于發(fā)展已非常成熟 C／S 的一系列應(yīng)用工具來說，這些技術(shù)的開發(fā)復(fù)雜，并沒有完全成熟的技術(shù)工具供使用。 B/S系統(tǒng)B／S 結(jié)構(gòu)，即 Browser／Server(瀏覽器／服務(wù)器)結(jié)構(gòu)，就是只安裝維護(hù)一個(gè)服務(wù)器(Server)，而客戶端采用瀏覽器(Browse)運(yùn)行軟件。在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的教學(xué)模式中，學(xué)習(xí)者是中心，教育資源和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)要為學(xué)習(xí)者（求知者）創(chuàng)造一個(gè)網(wǎng)上的學(xué)習(xí)環(huán)境，以便使他們能充分地發(fā)揮自主性和積極性，學(xué)習(xí)知識(shí)，解決實(shí)際問題。在這樣的信息時(shí)代中，用戶對(duì)信息的需求量、廣泛程度和時(shí)效性的要求日趨提高，傳統(tǒng)的教育和管理受到了極大地沖擊?；?B/S 模式的在線教育系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)2在線教育系統(tǒng)是教學(xué)管理領(lǐng)域中一個(gè)比較重要的系統(tǒng)，它在學(xué)生與教師之間搭起了一坐橋梁：學(xué)生可以及時(shí)進(jìn)行在線注冊(cè)，在線登陸，修改個(gè)人資料，班級(jí)瀏覽，提問瀏覽，在線測(cè)試等操作。顯然 B／S 結(jié)構(gòu)應(yīng)用程序相對(duì)于傳統(tǒng)的C／S 結(jié)構(gòu)應(yīng)用程序是一個(gè)非常大的進(jìn)步。它也適用于電子商務(wù)、數(shù)據(jù)倉庫和在線商業(yè)應(yīng)用程序等?！　⌒袨椋ㄌ幚恚┰O(shè)計(jì)：設(shè)計(jì)應(yīng)用程序、事務(wù)處理等，結(jié)構(gòu)和行為分離的設(shè)計(jì)?？梢杂萌魏沃С诌@種標(biāo)準(zhǔn)的工具開發(fā)。try{()。(parameterFileName)。}finally{if(==){()。()。}}else if(==true){string cmdtext2=select * from Teach where Name=39。sqlData sqldata=new sqlData()。用戶名已注冊(cè)，請(qǐng)重新申請(qǐng)！ 39。,39。%+sear+%39。if((dir)==false){try{(dir)。,39。and Teacher=39。getMesData()。++39。++39。pwd=19840429。string cmdtext1=select * from Student where UserName=39。+[i].Cells[1].Text+39。,39。}基于 B/S 模式的在線教育系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)33結(jié)語與展望隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，信息化程度的提高，教育也必將跟隨社會(huì)的發(fā)展而生存，本論文深刻探討了教育系統(tǒng)自動(dòng)化的實(shí)現(xiàn)，得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，在本系統(tǒng)中我們實(shí)現(xiàn)了學(xué)生在線注冊(cè)，在線登陸，修改個(gè)人資料，班級(jí)瀏覽，加入等操作；而教師可以進(jìn)行在線注冊(cè)，在線登陸，修改個(gè)人資料，教學(xué)管理，答疑管理，班級(jí)管理等操作。,39。if((new char[]{39。+Session[teaUserName]+39。}}private void Button1_Click(object sender, EventArgs e){for(int i=0。有時(shí)候出于對(duì)效率的考慮，這一層可能會(huì)在向上傳輸用戶輸入之前進(jìn)行合法性驗(yàn)證。+s+39。+[i][UserName].ToString()+39。string cmdtext2=delete from Room where_ Creater=39。}private void DataGrid1_PageIndexChanged(object_ sender, e){=。)/script)。if(!=){if((0)amp。}} 通過不同的身份進(jìn)入系統(tǒng)，系統(tǒng)將帶你進(jìn)入不同的操作截面，擁有不同的操作功能和權(quán)限，例如學(xué)生身份進(jìn)入，他將具有申請(qǐng)班級(jí)，瀏覽班級(jí)，進(jìn)入班級(jí)等功能，以教師身份進(jìn)入的話，有班級(jí)開設(shè)和班級(jí)注銷的權(quán)利，對(duì)班級(jí)內(nèi)的學(xué)生進(jìn)行消息的群發(fā)；超級(jí)管理員的話，就具有班級(jí)的刪除，學(xué)生的管理以及對(duì)教師的管理。,39。++39。}}else if(==true){string cmdtext3=select * from Supper where Name=39。 (~/student/)。()。(parameterSrc)。SqlCommand sql=new SqlCommand(Pr_addFile,sqlcon)。}finally{if(==){()。uid=sa。 值得信賴的平臺(tái)系統(tǒng)固有的數(shù)據(jù)加密、默認(rèn)安全設(shè)置以及強(qiáng)制口令策略功能使你能夠以最高的性能、最高的可用性和最高的安全性運(yùn)行任何苛刻的應(yīng)用系統(tǒng)。Microsoft Access及其 Jet數(shù)據(jù)庫引擎占據(jù)了整個(gè)桌面數(shù)據(jù)庫市場(chǎng)。這種三層結(jié)構(gòu)在層與層之間相互獨(dú)立，任何一層的改變不會(huì)影響其它層的功能。 在軟件制作過程中，對(duì)于靜態(tài)教學(xué)網(wǎng)頁的編寫使用了 word來進(jìn)行編寫，因?yàn)樵诟叩却鷶?shù)的教案中有大量的數(shù)字公式符號(hào)，在 Word2022中可以直接對(duì) html文件進(jìn)行編排和修改。本文系統(tǒng)通過 C+，它在學(xué)生與教師之間搭起了一坐橋梁：學(xué)生可以及時(shí)進(jìn)行在線注冊(cè)，在線登陸，修改個(gè)人資料，班級(jí)瀏覽，提問瀏覽，在線測(cè)試等操作。利用在線教育突破了傳統(tǒng)教育在教育資源（師資、教材、實(shí)驗(yàn)和演示設(shè)備）和教育方法（統(tǒng)一進(jìn)度、集中式和單向傳授等）方面的限制，使教育資源和教育方法不受時(shí)間和空間等約束，而受教育者則可根據(jù)自己的學(xué)習(xí)水平和時(shí)間情況安排自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃控制學(xué)習(xí)進(jìn)度，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)教育無法做到的“個(gè)性化教育” 。三層結(jié)構(gòu)是伴隨著中間件技術(shù)的成熟而興起的，核心概念是利用中間件將應(yīng)用分為表示層、業(yè)務(wù)邏輯層和數(shù)據(jù)存儲(chǔ)層三個(gè)不同的處理層次，如圖 1－1 所示。一般情況下，Microsoft Access數(shù)據(jù)庫比較適合小型或家庭型的應(yīng)用程序，而 Microsoft SQL Server一般比較適合大型的應(yīng)用程序。在數(shù)據(jù)庫領(lǐng)域內(nèi)，常常把使用數(shù)據(jù)庫的各類系統(tǒng)統(tǒng)稱為數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)。對(duì)數(shù)據(jù)的信息進(jìn)行存儲(chǔ)、查詢及編輯操作。try{()。()。(parameterOlder)。return(m)。int n=(cmdtext1)。}else{(scriptalert(39。另外在實(shí)際操作中還設(shè)計(jì)到對(duì)用戶數(shù)據(jù)進(jìn)行判斷，保證部分?jǐn)?shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和唯一性。++39。}catch(Exception ex){string sRawURL=。+Session[class].ToString()+39。)/script)。sqlData sqldata=new sqlData()。+Session[teaUserName].ToString()+39。for(int i=0。}基于 B/S 模式的在線教育系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)30else if(==true){string cmdtext=insert into Message(Receiver,Sender,DataTime,Content,Title,Habitus)values(39。ErrorMessage=+ .Replace(\n,))。i++) {CheckBox cb1=(CheckBox)[i].FindControl(cbOp)。,getdate(),39。 }else{Result=False。*39。在這里，我首先要衷心地感謝我的導(dǎo)師——馬占有老師。39。(cmdtext3)。string cmdtext2=insert into StudentRoom(StuName,UserName,RoomName,EnterDataTime,StuID,EnterFrequency,Creater) values(39。i。)。,39。