【正文】 下列敘述正確的是 （ ） A．稀硝酸、稀硫酸均能將木炭氧化成二氧化碳 B． Na2O2與水反應(yīng)、紅熱的 Fe 與水蒸氣反應(yīng)均生成堿 C． Li、 C、 P 分別在足量氧氣中燃燒均生成一種相應(yīng)氧化物 D． CO HCl、 NH3的水溶液都能導(dǎo)電，它們均屬于電解質(zhì) 【知識點(diǎn)】 物質(zhì)的性質(zhì)和物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化 D4 C1 C3 H1 【答案解析】 C 解析 ： 解 :A、木炭與濃硝酸、濃硫酸在加熱條 件下反應(yīng)，與稀硝酸、稀硫酸不反應(yīng)，故 A 錯(cuò)誤 ； B、 Na2O2與水反應(yīng)生成氫氧化鈉，紅熱的 Fe 與水蒸氣反應(yīng)生成四氧化三鐵，沒有堿生成，故 B 錯(cuò)誤 ； C、 Li、 C、 P 分別在足量氧氣中燃燒，分別生成 Li2O、 COP2O5，故 C 正確 ； D． D． HCl 屬于電 解質(zhì) ，但是 CO NH3 的水溶液能導(dǎo)電 的原因是 CO NH3溶于水與水反應(yīng)生成的碳酸和一水合氨的電離導(dǎo)電 ， 故 屬于 非 電解質(zhì) ，錯(cuò)誤。 故答案選 C 【思路點(diǎn)撥】 本題考查了 鈉的化合物與酸反應(yīng)的規(guī)律 ,本題反應(yīng)分 3 階段， NaOH 先與鹽酸反應(yīng)，接著 Na2CO3再與鹽酸反應(yīng)生成 NaHCO3，然后 NaHCO3與鹽酸反應(yīng)。 【題文】（化學(xué)卷 故 質(zhì)量 變化 由小到大的順序?yàn)?⑤ ＜④＜③＜①＜②，A 正確。 2020 屆河南省頂級名校高三入學(xué)定位考試（ ）） 16.（ 11 分） A 是自然界存在最廣泛的 ⅡA 族元素，常以化合物 F 存在 。 故答案選 B 【思路點(diǎn)撥】 本題考查了 阿伏伽德羅常數(shù) 和物質(zhì)的量、鈉及其化合物性質(zhì)等，重點(diǎn)掌握有機(jī)混合物的耗氧量的分析方法。 2020 屆浙江省臺(tái)州中學(xué)高三上學(xué)期第一次統(tǒng)練（ ）） 19．下列裝置能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? 【知識點(diǎn)】 實(shí)驗(yàn)的基本操作 D2 C1 J1 【答案解析】 C 解析 ： A、碘于酒精互溶，不能用分液的 方法進(jìn)行分離，錯(cuò)誤； B 、NaOH 標(biāo)準(zhǔn)溶液應(yīng)放在堿式滴定管中，錯(cuò)誤； C、 HCl 易溶于水，溶于水后燒瓶內(nèi)的壓強(qiáng)減小，氣球體積變大，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模_； D、應(yīng)把 NaHCO3放在小試管中，錯(cuò)誤。 （ 3）寫出 E 與 X 反應(yīng)的化學(xué)方程式 。5H 2O，實(shí)驗(yàn)室可用如下裝置 (略去部分夾持儀器 )模擬生產(chǎn)過程。5H 2O 遇酸易分解 ： S2O2－3 ＋ 2H＋ ===S↓ ＋ SO2↑ ＋ H2O 供選擇的試劑：稀鹽酸、稀硫酸、稀硝酸、 BaCl2溶液、 AgNO3溶液。 2020屆廣西桂林中學(xué)高三 8月月考（ ）） 9．下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)和該性質(zhì)的應(yīng)用均正確的是 : A．鋁的熔點(diǎn)很高，可用于制作耐高溫材料 B． 濃硫酸具有吸水性 ， 可用于干燥氨氣、二氧化碳等氣體 C．油脂能在酸性溶液中水解生成高級脂肪酸，可用于防止油脂變質(zhì) 26 D．過氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生氧氣，可用于高空飛行或潛水的供氧劑 【知識點(diǎn)】 物質(zhì)的性質(zhì) C1 C2 L6 【答案解析】 D 解析 ： A、 鋁的熔點(diǎn) 不高 ， 不 可用于制作耐高溫材料 ，故 A錯(cuò)誤 ； B、 濃硫酸具有吸水性 ， 是常用的干燥劑，但由于與氨氣反應(yīng)不 可用于干燥氨氣 ，故 B錯(cuò)誤 ； C、 油脂能在酸性溶液中水解生成高級脂肪酸， 所以不 可用于防止油脂變質(zhì) ，故 C錯(cuò)誤 ； D、 過氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生氧氣 ， 既能吸收二氧化碳又能提供氧氣，常 用于高空飛行或潛水的供氧劑 ， 故 D正確 。 L1。由于海水中鎂的儲(chǔ)量很大，工業(yè)上常以海水為原料提取鎂，因此，鎂元素被稱為 “ 海洋元素 ” B．活潑金屬元素的氧化物 一定 是 堿性 氧化物 ， 非金屬元素的氧化物 一定 是 酸性 氧化物 C． 氫氧化鐵溶膠、甘油與乙醇的混合液、含 的大氣均具有丁達(dá)爾效應(yīng) D． 綠色化學(xué)期望利用化學(xué)原理從源頭消除污染，在化學(xué)過程中充分利用原料，實(shí)現(xiàn)零排放 【知識點(diǎn)】 物質(zhì)的分類，膠體的性質(zhì)，化學(xué)與環(huán)境 C1 C2 H4 【答案解析】 D 解析 ： A． 溴元素被稱為 “ 海洋元素 ” ，錯(cuò)誤； B．活潑金屬元素的氧化物 如金屬鈉形成的氧化物中的過氧化鈉不是堿性 氧化物 ， 非金屬元素的氧化物 如一氧化碳不是 酸性 氧化物 ，錯(cuò)誤； C． 甘油與乙醇的混合液不是膠體，不具有丁達(dá)爾效應(yīng)，錯(cuò)誤； D． 綠色化學(xué)期望利用化學(xué)原理從源頭消除污染，在化學(xué)過程中充分利用原料，實(shí)現(xiàn)零排放，正確。 【題文】（化學(xué)卷 （ 2） 向 Na2CO3溶液逐滴滴入鹽酸，發(fā)生分步反應(yīng) :Na2CO3 +HCl=NaHCO3+NaCl ? ① NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H 2O ? ② 把 Na2CO3溶液逐滴加到鹽酸中，開始時(shí)鹽酸過量，則發(fā)生反應(yīng) ① 、 ② ，即Na2CO3+2HCl═2NaCl+H 2O+CO2↑ ，開始就有氣體放出 Na2CO3 +2HCl═2NaCl+H 2O+CO2↑ 若將鹽酸滴到 Na2CO3溶液中 ， 開始時(shí) Na2CO3過量 ， 只發(fā)生反應(yīng) ① Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl， 無氣體 ， 只有在 Na2CO3全部轉(zhuǎn)化成 NaHCO3后再滴加鹽酸才有氣體放出 Na2CO3 +HCl═NaHCO 3 +NaCl 16 NaHCO3 +HCl═NaCl+CO 2↑+H 2O 故兩種操作生成的 CO2的體積之比為 ： =3： 2 （ 3） ① 反應(yīng)方程式為 ： Na2O+H2O=2NaOH， 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑， 設(shè)物質(zhì)的量都為 1mol， 則 Na2O+H2O=2NaOH△ m 1mol 2mol 62g 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑△ m 1mol 2mol 62g 由方程式可知，生成溶質(zhì)的物質(zhì)的量相等，則溶質(zhì)的質(zhì)量相等，反應(yīng)后兩溶液的質(zhì)量相等，則兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等。 2020 屆河北省衡水中學(xué)高三小一調(diào)考試（ ）） 1現(xiàn)有一定質(zhì)量的某種堿金屬的兩種碳酸鹽（正鹽和酸式鹽）組成的混合物加水溶解后，向其中所得溶液逐滴加入一定濃度的稀鹽酸，并同時(shí)記錄放出二氧化碳?xì)怏w的體積（標(biāo)準(zhǔn)狀況）和消耗鹽酸的體積，得到如圖所示的曲線： 下列說法不正確的是（ ） A、 由圖可知正鹽和酸式鹽的物質(zhì)的量之比為 3:2 B、 由圖可知正鹽和酸式鹽的物質(zhì)的量之比為 3:5 C、 鹽酸的濃度為 D、 兩種鹽的總物質(zhì)的量為 【知識點(diǎn)】 堿金屬碳酸鹽的性質(zhì)，圖像的識別 C1 C5 【答案解析】 B 解析： 由圖象可知，在開始加入鹽酸時(shí)發(fā)生 M2CO3+HCl=MCl+MHCO3，需鹽酸 12mL 時(shí)，進(jìn)而發(fā)生 MHCO3+HCl=MCl+CO2↑ +H2O，到氣體體積達(dá)到最大時(shí)消耗 20mLHCl，故其 正鹽和酸式鹽的物質(zhì)的量之比為 3:2，則 A 正確， B 錯(cuò)誤； 由圖象可知生成二氧化碳 112mL ，物質(zhì)的量為 ，根據(jù)元素守恒得到 正鹽的物質(zhì)的量為 ，酸式鹽的物質(zhì)的量為 ，所以消耗的鹽酸的總量為 ，故鹽酸的濃度為 ， C、 D 正確。 【題文】（化學(xué)卷 【題文】（化學(xué)卷 【題文】（化學(xué)卷 【思路點(diǎn)撥】 本題考查了 氧化物的組成和酸酐與氧化物的關(guān)系，要注意其中的特例就可以進(jìn)行判斷，難度不大，但是容易出錯(cuò)，屬于易錯(cuò)試題。 5 故答案選 A 【思路點(diǎn)撥】 本題考查了 常見物質(zhì)間的反應(yīng)，熟練掌握物質(zhì)的性質(zhì)是關(guān)鍵，考試對鋁、鐵及其化合物的性質(zhì)要求較高。 2020 屆安徽省六校教育研究會(huì)高三第一次聯(lián)考試卷（ ）） 6． 下列有關(guān)物質(zhì)的 性質(zhì)及應(yīng)用說法正確的是 7 A． 過量的銅與濃硝酸反應(yīng)可生成 NO B． Fe 在 O2中的燃燒產(chǎn)物可用于制紅色涂料 C． Na、 Al、 Cu 可以分別用電解冶煉法、熱還原法和熱分解法得到 D． Fe2+、 SO2都能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，前者表現(xiàn)出還原性后者表現(xiàn)出漂白性 【知識點(diǎn)】元素化合物性質(zhì) C3 C1 D3 【答案解析】 A 解析： A、剛開始 Cu+4HNO3(濃 )=△ = Cu(NO3)2+2H2O+2NO2 ↑ 待濃硫酸變稀 3Cu+8HNO3=△ =3Cu(NO3)2+2NO↑+4H 2O 故 A 正確 B、生成四氧化三鐵 黑色 故 B 錯(cuò)誤； C、 Na、 Al 用電解冶煉法， Cu 用熱還原法故 C 錯(cuò)誤； D、二氧化硫和高錳酸鉀溶液反應(yīng)是利用二氧化硫的還原性 ，故 D 錯(cuò)誤 【思路點(diǎn)撥】 本題考查了氧化還原反應(yīng)的進(jìn)行依據(jù)和性質(zhì)應(yīng)用， 難度中等，其中 C 選項(xiàng)金屬冶煉為?？贾R點(diǎn)，注意：“ 552”分段。 2020 屆河北省衡水中學(xué)高三小一調(diào)考試（ ）） 魚苗在長途運(yùn)輸中，為防止顛簸造成灑落，通常將魚苗裝入相對密閉的容器內(nèi)，為時(shí)魚苗順利 運(yùn)輸，必須滿足三個(gè)條件：①需保持適當(dāng)氧氣 ②使魚呼出的二氧化碳及時(shí)得到清除③防止細(xì)菌大量繁殖。 2020 屆河北省衡水中學(xué)高三小一調(diào)考試（ ）） 2美國“海浪”潛艇上的核反應(yīng)堆內(nèi)使用了液體鈉鋁合金（單質(zhì)鈉和單質(zhì)鋁熔合而成，可看作二者的混合物）做載熱介質(zhì)，有關(guān)說法不正確的是（ ） A．鋁鈉合金投入到足量氯化銅溶液中，肯定有氫氧化銅沉淀也可能有銅析出 B．鋁鈉合金若投入一定的水中 可得無色溶液，則 n（ Al）≤ n（ Na） C． m g 鈉鋁合金投入足量水中，若所得溶液只含一種溶質(zhì)，則其中含有鈉的質(zhì)量為 g 13 D．若 mg 不同組成的鋁鈉合金投入足量鹽酸中，若放出的 H2越多，則鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大 【知識點(diǎn)】 常見金屬的單質(zhì)和化合物的性質(zhì)的綜合應(yīng)用 C1 C2 【答案解析】 D 解析 :A、鋁鈉合金投入到足量氯化銅溶液中，鈉和水反應(yīng)生成的氫氧化鈉可以和氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀，若 n（ Al）＞ n（ Na），金屬鋁也可能會(huì)置換出金屬銅，正確； B、鋁鈉合金若投入一定的水中可得無色溶液， 說明鈉和水反應(yīng)生成的氫氧化鈉足以將金屬鋁溶解，則 n（ Al）≤ n（ Na），正確； C． m g 鈉鋁合金投入足量水中，若所得溶液只含一種溶質(zhì)即為偏鋁酸鈉，則金屬鈉和金屬鋁的物質(zhì)的量相等則其中含有鈉的質(zhì)量為 g ，正確； D、根據(jù)金屬鈉和金屬鋁和酸反應(yīng)生成氫氣量的關(guān)系： 2Al～ 3H2↑， 2Na～ H2↑，等質(zhì)量的金屬鈉和金屬鋁，則金屬 Al 產(chǎn)生的氫氣量多，所以放出的 H2越多，則鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，錯(cuò)誤． 【思路點(diǎn)撥】 本題考查學(xué)生有關(guān)合金的知識，鈉、鋁的性質(zhì)，可以根據(jù)所學(xué)知識進(jìn)行回答，難度不大． 【題文】（化學(xué)卷 【 題文】（化學(xué)卷 【題文】（化學(xué)卷由 W和 V的值可確定溶液 I的溶質(zhì) D．溶液 I 中含有溶質(zhì)的組合可能有 3 種 【知識點(diǎn)】 鈉的化合物的性質(zhì) C1 【答案解析】 B 解析 ： CO2與 NaOH反應(yīng)為① CO2+NaOH=NaHCO3， ② CO2+2NaOH=Na2CO3+H20， A．分離碘酒中的碘和酒精 氣球C． 驗(yàn)證 HCl 的溶解性 NaHCO 3 Na 2 CO 3澄 清石灰水D．比較 Na2CO NaHCO3的熱穩(wěn)定性 B．測定鹽酸 的濃度 23 當(dāng) n（ CO2）： n（ NaOH）≥ 1： 1，反應(yīng)按①進(jìn)行，等于 1 時(shí)， CO NaOH 恰好反應(yīng)生成 NaHCO3；大于 1 時(shí)，生成生成 NaHCO3， CO2有剩余； 當(dāng) 1/2＜ n（ CO2）： n（ NaOH）＜ 1，反應(yīng)按①②進(jìn)行， CO NaOH 反應(yīng)，無剩余，生成物為 NaHCONa2CO3； 當(dāng) n（ CO2）： n（ NaOH）≤ 2，反應(yīng)按②進(jìn)行，等于 2 時(shí)， CO NaOH 恰好反應(yīng)生成 Na2CO3；小于 2 時(shí)，生成 Na2CO3， NaOH 有剩余。 2020 屆浙江省溫州市十校聯(lián)合體（溫州中學(xué)等）高三上學(xué)期期初聯(lián)考（ ）） X、 Y、 Z、 W 均為中學(xué)化學(xué)中常見的單質(zhì)或化合物，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分產(chǎn)物已略去）。 (3)裝置 B 的作用之一是觀察 SO2的生成速率，其中的液體最好選擇 ________。反應(yīng)后期可用酒精燈適當(dāng)加熱燒瓶 A，實(shí)驗(yàn)室用酒精燈加熱時(shí)必須使用石棉網(wǎng)的儀器還有________。 故答案選 B 【思路點(diǎn)撥】 本題考查了物質(zhì)轉(zhuǎn)化的關(guān)系應(yīng)用，物質(zhì)性質(zhì)的應(yīng)用，主要考查量不同產(chǎn)物不同的反應(yīng)特征和物質(zhì)判斷，其中熟悉反應(yīng)方程式是本題的關(guān)鍵，題目難度中等。 【思路點(diǎn)撥】 本題考查了 根據(jù)反應(yīng)進(jìn)行的討論計(jì)算，難度中等，判斷 CO2與 NaOH 反應(yīng)過程是關(guān)鍵，根據(jù)二者發(fā)生反應(yīng)結(jié)合過量計(jì)算分析． 【題文】（化學(xué)卷 【題文】（化學(xué)卷 待鈉塊反應(yīng)完全后，在容器中僅收集到 L