九年級道德與法治下冊第三單元走向未來的少年第七課從這里出發(fā)第2框走向未來課件新人教版(留存版)
【正文】 習(xí) 到法定年齡時就業(yè) 探究與分享 初中三年，是收獲的三年，是成長的三年，也可能是有些遺憾的三年。 ①如果選擇直接踏人社會，我會主動參與社會實踐，學(xué)會思考在學(xué)習(xí)和生活上總結(jié)經(jīng)驗救訓(xùn)，不斷進(jìn)步。 報我以崎嶇嗎 ? 我是一座大山莊嚴(yán)地思索 ! 報我以不幸嗎 ? 我是一根勁竹經(jīng)得起千擊萬磨 ! 生活里不能沒有笑聲， 沒有笑聲的世界該是多么寂寞。干將發(fā)硎，有作其芒 。潛龍騰淵，鱗爪飛揚 。 （ 3）、 一切趁現(xiàn)在，一切趁年輕，勇往直前，朝著既定的目標(biāo)，去想、去做、去體驗、去搏擊風(fēng)浪、去迎接考驗。具有健康的身體和心理 :具有基本的欣賞美和創(chuàng)造美的能力。 探究與分享 “新故相推，日生不滯 的意思是 : 新舊事物交替變更，不會隨著時間的變化而停滯不前。 (2)我的目標(biāo)是這樣實現(xiàn)的 :形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握了適合自己的學(xué)習(xí)方法，主動向老師和同學(xué)請教。②結(jié)交幾個志同道合的好朋友。 (2)、暢想未來不是僅僅預(yù)設(shè)未來上什么學(xué)校，從事什么工作，而是 要激發(fā)興趣，大膽嘗試，積極行動，不斷地反思自己，全面規(guī)劃有意義的人生。 ①中等職業(yè)學(xué)校是在義務(wù)教育的基礎(chǔ) 上培養(yǎng)大量技能型人才與高素質(zhì)勞動者。（國內(nèi)條件） (2)、 隨著改革開放的深入，我國與世界各國的互動更加頻繁，為我們的成長創(chuàng)造了更為廣闊的空間。 準(zhǔn)備好了嗎？ 讓我們向未來進(jìn)發(fā)！ 踏上新的征程，不斷走向成熟 拓展空間 梁啟超在《少年中國說》中說 :?故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年，少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲
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