湖南省九年級(jí)語文上冊(cè)第一單元4外國詩兩首課件新人教版(留存版)
【正文】 的嫩芽、冬天常綠的青松、雪地吐露芬芳的臘梅，這些都是自然生命之聲。 朗讀，整體感知 ，請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛，展開想象，假設(shè)自己置身與詩中，你感受到了什么？聽完后請(qǐng)用一句話講述你的感受。 讀了 …… ， 我仿佛看到了 …… ，以小組為單位進(jìn)行誦讀。我們現(xiàn)在就借鑒 《 蟈蟈與蛐蛐 》 的寫法創(chuàng)作一首小詩。 朗讀詩歌，整體感知 1. 這首小詩寫了哪兩個(gè)季節(jié)的景色？哪兩種小動(dòng)物的叫聲？ 夏季 —— 冬季 —— 蟈蟈 蛐蛐 詩人把夏天蟈蟈的“樂音”和冬天蛐蛐的“歌兒”稱為“大地的詩歌”，你是怎么理解的？ 詩人把蟈蟈和蛐蛐當(dāng)作大自然的歌手，把他們的鳴唱
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