九年級道德與法治下冊第八單元積極承擔(dān)社會責(zé)任第17課做一個負(fù)責(zé)任的人第1框面對責(zé)任的選擇(留存版)
【正文】 ▲ 承擔(dān)責(zé)任是做人的基本要求，是自立自強(qiáng)的具體表現(xiàn)，是走向成熟的重要標(biāo)志。 ，明白角色不同，責(zé)任不同的道理。楊某對法院判決拒不執(zhí)行，人民法院決定依法強(qiáng)制執(zhí)行。他們不辭辛勞 ,到社區(qū)宣傳垃圾分類的意義 ,幫助居民掌握垃圾分類的方法 ,增強(qiáng)了居民的環(huán)保意識 ,也提高了自己與居民溝通的能力。他為逃避贍養(yǎng)父母的責(zé)任，竟與父母簽訂了一份“生不養(yǎng)死不葬”的協(xié)議。第 17課 做一個負(fù)責(zé)任的人 第一框 面對責(zé)任的選擇 課標(biāo)要求： 三 知道責(zé)任的社會基礎(chǔ)，體會承擔(dān)責(zé)任 的意義，懂得承擔(dān)責(zé)任可能需要付出代價，知道不承擔(dān)責(zé)任的后果，努力做一個負(fù)責(zé)任的公民。在其母癱瘓失語的 10年間，楊某不管不問。這說明（ ） A. 參加公益活動只能走進(jìn)社區(qū) ,沒有任何收獲 ,自身能力也得以提升 答案： ACAD 。根據(jù)我國法律的有關(guān)規(guī)定，法院判決楊某每月支付父母 600元贍養(yǎng)費。我們要積極承擔(dān)責(zé)任，不言代價與回報。 知識卡片 ● 人們只有各
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