【正文】 2 [2022 (2)由丙得到的結(jié)論是： ______________________________。這種現(xiàn)象稱為 ____________。如圖 3－ 1－ 3所示，小女孩用橡膠棒去摩擦動(dòng)物的皮毛后，橡膠棒帶上了 ______電。 思考： 問題 1：驗(yàn)電器是根據(jù) _______________________的原理制成的，可以用來 ________________________。 思考： 問題 1：用 ________的方式使物體帶電，叫做摩擦起電。 思考： 問題 1：由甲、乙得到的結(jié)論是： ____________________。 思考： 問題：電池是把 ___________的能轉(zhuǎn)化成 ___________能的裝置。 [易錯(cuò)辨析 ]此題驗(yàn)電器 A帶負(fù)電，容易判斷電流的方向，但若驗(yàn)電器 A原來帶正電，用金屬棒連接 A、 B， B也帶上會(huì)正電，這時(shí)容易誤認(rèn)為驗(yàn)電器 B帶上正電，是由于驗(yàn)電器 A上的正電荷轉(zhuǎn)移到了 B上。自由電子定向移動(dòng)的方向與電流的方向 ________。然后分析兩個(gè)相互“吸引”的物體的帶電情況，由于帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)，所以又分兩種情況：①一個(gè)物體帶電、一個(gè)物體不帶電；②兩個(gè)物體都帶電，且?guī)М惙N電荷 (異種電荷相互吸引 )。 圖 3－ 1－ 5 電荷的定向移動(dòng) 正電荷 負(fù)電荷 正、負(fù)電荷 問題 2：電流的方向：物理學(xué)規(guī)定， ________________的方向?yàn)殡娏鞯姆较?。失去電子的物體因缺少電子而帶 ________，得到電子的物體因?yàn)橛辛硕嘤嚯娮佣鴰_______________。兩個(gè)物體互相摩擦?xí)r，哪個(gè)物體的原子核束縛電子的本領(lǐng)弱，它的一些電子就會(huì) _________到另一個(gè)物體上。電路中有電流時(shí)，發(fā)生定向移動(dòng)的可能是 ________，也可能是 ________，還可能是 ____________。 [方法指導(dǎo) ]物體帶電性的判斷 解決此類問題，需從兩個(gè)發(fā)生“排斥”的物體入手，因?yàn)榇藭r(shí)只有一種情況，即：兩個(gè)物體均帶電，且?guī)N電荷。 圖 C3－ 1－ 3 同種電荷互相排斥 檢測(cè)物體是否帶電 6．電荷的 ____________形成電流，物理學(xué)中