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2025-07-28 00:29上一頁面

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【正文】 知識目標:了解自己的學習方式。 這告訴我們 ( ) ① 沈括太愛鉆牛角尖了 ② 他有勇于探索的精神 ③ 他有自己的一套學習方法 ④ 學習是苦樂交織的 A . ①②③④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①③④ C 4 . 一位高考狀元在介紹自己學習經(jīng)驗時說: “ 如果你早晨起床后頭腦不清醒 , 那你就不要跟 著別人一起背單詞;如果你覺得多做一點習題對你有用 , 那你也可以跳進題目的淺海去遨游一番。也正是在這個過程中,我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能,獲得一種不斷超越 自己的快樂。 你對此是如何認識的? ( 1 ) ① 學會自主學習、提高學習效率、科學安 排時間等。 ” 這是優(yōu)秀團員 —— 周思同學的一句話。 2 . 能力目標: (1) 學會管理自己的學習 , 增強自我管理和自我控制的能力; (2) 掌握一些基本的學習策略和方法 , 形成良好的學習習慣。 ” 這段話的含義是 ( ) A . 早晨背單詞 , 學習效率不高 B .學習要敢于創(chuàng)新 C . 要注意學習別人的學習方法 D .只有適合你自己的學習方法 , 才是最好的方法 D 5 . 欣賞下邊漫畫 “ 差生宣言 ” , 漫畫中的同學 ( ) B ① 發(fā)現(xiàn)了自身的潛能 ② 對自己有清醒認識 ③ 沒有學會享受學習 ④ 沒有學會自主地學習 A . ①④ B . ③④ C . ①③ D . ①②③④ 6 . 2022 年 5 月 12 日 , 在 “ 翠微小學紅領(lǐng)巾愛心基金 ” 成立大會上 , 翠微小學師生通過觀看紀錄片的形式 , 了解到地震、干旱等災(zāi)害給 無數(shù)家庭帶來了災(zāi)難 , 使眾多兒童失去了上學的機會。當我們從學習中逐漸了解世界的時候,當我們的好奇心在學習中獲得滿足的時候,當我們通過學習發(fā)現(xiàn)自己潛
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