【正文】 及各種社會(huì)組織參與的心理干預(yù)隊(duì)伍，引導(dǎo)他們走出心理陰影，形成積極健康的生活態(tài)度。 （ 2020 年 2 月 — 2020 年 1 月）：第二師鐵門關(guān)市、第四師、第五師、第十師北屯市。各級(jí)預(yù)防專 9 項(xiàng)組（領(lǐng)導(dǎo)小組）、綜治辦要建立督導(dǎo)機(jī)制，通過建立聯(lián)系點(diǎn)、定期抽查和通報(bào)等方式，加大對(duì)工作的督導(dǎo)和檢查，防止搞形式主義。 ，因地制宜。建立健全基層自護(hù)教育工作網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)對(duì)留守兒童 的自護(hù)教育，提高其安全防范意識(shí)和自護(hù)能力。監(jiān)所及其管理部門要完善服刑在教人員入監(jiān)、入所信息統(tǒng)計(jì)制度，增加其未成年子女信息內(nèi)容，通過全國刑釋解教人員信息管理系統(tǒng)，及時(shí)通報(bào)其戶籍所在地或居住地的安置幫教組織。政法、教育、民政、人社部門和綜治、共青團(tuán)、關(guān)工委組織要實(shí)現(xiàn)家庭、學(xué)校、社區(qū)等單位間的有效銜接，建立未繼續(xù)升學(xué)的初高中畢業(yè)生跟蹤教育管理工作制度，從源頭上控制閑散青少年的產(chǎn)生。 二、工作內(nèi)容 （一）實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)青少年群體信息匯總和動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè) ，及時(shí)匯總政法、教育、民政、人社等部門掌握的信息，建立重點(diǎn)青少年群 體管理臺(tái)帳和信息平臺(tái)。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的，開展社會(huì)救助；對(duì)缺少謀生技能的，動(dòng)員社會(huì)力量提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持；對(duì)存在社會(huì)融入障礙的，提供專業(yè)的心理援助服務(wù)，搭建參與公益活動(dòng)等有利于逐步適應(yīng) 和融入社會(huì)的平臺(tái)。對(duì)暫時(shí)查找不到父母或其他監(jiān)護(hù)人的，要通過救助保護(hù)機(jī)構(gòu)照料、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)代養(yǎng)、家庭寄養(yǎng)等方式予以妥善安置。教育、民 政部門和綜治、共青團(tuán)、婦聯(lián)、關(guān)工委組織要組織黨政工作人員與留守兒童進(jìn)行結(jié)對(duì)，開展法制、自治、心理健康教育、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、困難幫扶和對(duì)輕微違法犯罪行為留守兒童的教育轉(zhuǎn)化工作。團(tuán)級(jí)綜治辦、預(yù)防專項(xiàng)組（領(lǐng)導(dǎo)小組）辦公室要聯(lián)合相關(guān)職能部門，全面推進(jìn)各項(xiàng)工作內(nèi)容落實(shí)，確保工作目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。 2020 年 2 月底前 ，對(duì)重點(diǎn)青少年群體采取有針對(duì)性的教育、管理、服務(wù)措施 2020 年 3 月6 月 2020 年 7 月上旬 對(duì)評(píng)估情況進(jìn)行通報(bào) 12 第二輪推動(dòng) ，拓展工作范圍 2020 年 7 月12 月 第二師、第四師、第五師、第十師共4 個(gè)師（市） 2020年 12 月 每個(gè)師至少探索總結(jié)一類重點(diǎn)青少年群體服務(wù)管理和預(yù)防犯罪工作經(jīng)驗(yàn)，向全兵團(tuán)推廣 2020年 12 月 兵團(tuán)綜治委預(yù)防專項(xiàng)組、綜治辦 邀請(qǐng)有關(guān)專家進(jìn)行工作培訓(xùn) 第二輪檢查督導(dǎo) 定期評(píng)估和隨機(jī)抽查相結(jié)合 2020 年 1 月 兵團(tuán)綜治委預(yù)防專項(xiàng)組、兵團(tuán)綜治辦 對(duì)評(píng)估檢查不合格的師，納入下一輪實(shí)施計(jì)劃。 四、 工作要求 ，爭(zhēng)取支持。教育部門要保障留守兒童接受義務(wù)教育，充分發(fā)揮學(xué)校的重要作用，大