【正文】 O原子，則 X中共有 2個 C原子、6個 H原子、 1個 O原子，即化學(xué)式為 C2H5OH。 (3)已知金屬鎂可以在某種氣體中燃燒，用化學(xué)方程式表示為： 2Mg＋ X 2MgO＋ C，則 X的化學(xué)式為 CO2 ；若金屬鎂的質(zhì)量為 m1，完全反應(yīng)后生成碳的質(zhì)量為 m2，則 m1 m2(填“ ＞ ” 、 “ ＜ ” 或 “ ＝ ” )。臨沂 20(1)題 2分 ]微粒觀是化學(xué)的重要觀念之一，如圖是氫氣和氯氣在點燃的條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖，請回答下列問題： (1)寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式 H2＋ Cl2 2HCl 。下圖是氫氣和氧氣在點燃的條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖。他們的實驗過程和相關(guān)數(shù)據(jù)如下 (BaSO4不溶于水 )。 (1)當(dāng)?shù)稳霘溲趸c溶液 20 g時，硫酸銅與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)，此時溶液中的溶質(zhì)為 Na2SO4 (填化學(xué)式 )。 (2)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (精確到 %)。 三個關(guān)鍵： (1)準(zhǔn)確書寫化學(xué)式； (2)化學(xué)方程式要配平；(3)準(zhǔn)確計算相對分子質(zhì)量。臨沂 30題 8分 ]碳酸鈉俗稱純堿、蘇打。 15.[2022工業(yè)上將金屬鈉于 97℃ ～ 100℃ 熔融，向反應(yīng)器中緩慢通入無水液氨(NH3)，再加熱至 350℃ ～ 360℃ 生成氨基鈉 (NaNH2)和氫氣。 (3)結(jié)合如圖，從原子、分子的角度分析，在化學(xué)反應(yīng)過程中， 分子 可分，而 原子 不能再分。 解析：該微觀模擬示意圖表示的是過氧化氫分解，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 2H2O2 2H2O＋ O2↑ 。臨沂20(2)題 1分 ]； [2022 解析：由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變，反應(yīng)前有 3個鐵原子、 8個氫原子、 4個氧原子，反應(yīng)后有 3個鐵原子、 4個氧原子，故一個 X分子中有 2個氫原子，化學(xué)式是 H2；該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)。 操作次數(shù) 第 1次 第 2次 第 3次 第 4次 剩余固體質(zhì)量 (g) 解析： (1)由表格分析可知：多次煅燒后剩余固體，可得生成二氧化碳的質(zhì)量為 － ＝ 。 (3)判斷反應(yīng)類型。 辨一辨 ? 1．鎂條燃燒的化學(xué)方程式： Mg＋ O2 MgO2。 ( ) 2．木炭燃燒的化學(xué)方程式： C＋ O2 CO2↑ 。根據(jù)反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量判斷反應(yīng)類型。(2)根據(jù)碳酸鈣分解的化學(xué)方程式，由生成二氧化碳的質(zhì)量，可以計算碳酸鈣的質(zhì)量，從而可以計算該珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 2.[2022臨沂 10題 B2分 ] 猜押預(yù)測 ?，分析有關(guān)信息，回答下列問題： (1)最近我市完成了 92號和 95號汽油的推廣使用，降低了汽車尾氣中的硫氧化物，為進(jìn)一步減少污染，通常在汽車的排氣管上裝一個 “ 催化轉(zhuǎn)換器 ” 。虛線框內(nèi)是氧氣。 解析： (1)通過反應(yīng)的模型圖及物質(zhì)的微觀構(gòu)成模型圖可知：反應(yīng)物是氫氣和氧氣，生成物是水，各物質(zhì)的微粒個數(shù)關(guān)系是 2∶1∶2 ，所以反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2H2＋ O2 2H2O； (2)根據(jù)微粒構(gòu)成模型圖可知：反應(yīng)物為兩種，生成物為一種，符合 “ 多變一 ” 的特點，屬于化合反應(yīng)； (3)根據(jù)微粒構(gòu)成模型圖可知：反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目沒有改變，所以元素的種類和質(zhì)量在反應(yīng)前后也保持不變，在化學(xué)反應(yīng)過程中，分子可分，而原子不能再分。下列說法中，不正確的是 ( ) A．鈉可能與水反應(yīng) B．鈉的熔點比鐵的熔點低 C．維生素 A中一定含有鈉元素 D．反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2Na＋ 2NH3 2NaNH2＋ H2↑ C 根據(jù)向反應(yīng)器中緩慢通入無水液氨與鈉發(fā)生反應(yīng)，可推知鈉可能與水反應(yīng)， A正確；金屬鈉于 97℃ ～ 100℃ 時熔融，可知鈉的熔點比鐵的熔點低， B正確；氨基鈉 (NaNH2)是合成維生素 A的原料，但生成的其他物質(zhì)中有可能含有鈉元素，所以不能推斷維生素 A中一定含有鈉元素， C不正確；根據(jù)提示信息可知反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2Na＋ 2NH3 2NaNH2＋ H2↑ ， D正確。臨沂 31題 8分 ]某同學(xué)在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽殘缺的硫酸銅溶液。某工業(yè)純堿中含有一定質(zhì)量的雜質(zhì)氯化鈉，化學(xué)興趣小組的同學(xué)們通過如下實驗測定了該純堿的純度。 一個注意：注意單位統(tǒng)一，必須是質(zhì)量單位。請計算： (1)生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量。 請你仔細(xì)分析此關(guān)系圖，并進(jìn)行計算。臨沂 31題 8分 ]某化學(xué)興趣小組在實驗室用硫酸銅溶液和氯化鋇溶液反應(yīng)制取少量氯化銅溶液。臨沂 23(2)題 2分 ]微粒觀是化學(xué)的重要觀念之一。 9.[2022 (2)在反應(yīng)前后化合價沒有發(fā)生變化的元素是 氧元素 。 3.[2022相關(guān)記憶口訣：化學(xué)方程要配平，需將純量代方程，關(guān)系式對關(guān)系量，計算單位不能忘，關(guān)系量間成比例，解設(shè)比答要牢記。根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后原子的種類、原子的數(shù)目、元素的種類均沒有改變，進(jìn)而可求出未知物的化學(xué)式及可能含有的元素。廣東中考 ]現(xiàn)有反應(yīng)： 2Cu(NO3)2 2CuO＋O2↑ ＋ 4X↑ ，則 X的化學(xué)式為 ( B ) B． NO2 C． NH3 D． N2O3 典型例題 分析 類型 1 質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用之化學(xué)式的推斷 解析： 根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變，反應(yīng)前有 12個氧原子、 2個銅原子、 4個氮原子，反應(yīng)后有