【正文】 　　曾記得肖伯納說過這么一句話：“人生不是一支短短的蠟燭，而是一支暫時由我們拿著的火炬。日子一天天的過去，辛苦又痛苦著。了解了這些政策之后，在接下來的大學(xué)生活中，我的壓力減輕了，協(xié)調(diào)好工作和學(xué)習(xí)，更多的精力投入到學(xué)習(xí)上，努力提高自己的綜合素質(zhì)。在此請允許我，表達(dá)一個心聲，感謝學(xué)校、感謝黨和國家、感謝社會各界愛心人士給予我的關(guān)懷，感謝學(xué)校對我的培養(yǎng)，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，懷著感恩的心用智慧和知識來報答您們?！　≡诜b店做導(dǎo)購員期間，每天我都很勤奮的工作，拼命為家里賺取生活費(fèi)。在此之前我對于國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金和國家助學(xué)金等等內(nèi)容都處于一知半解的狀態(tài)，在后來的一次班會上，班主任對我們詳細(xì)地解釋了相關(guān)的政策，我才知道除了國家生源地貸款這一助學(xué)政策之外，黨和國家非常重視我們青年學(xué)生的成長，注重人才的培養(yǎng)，還為廣大大學(xué)生和貧困大學(xué)生提供了國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金和國家助學(xué)金等相關(guān)的助學(xué)政策，這為廣大優(yōu)秀大學(xué)生，特別是象我這種貧困大學(xué)生掃清了求學(xué)道路的障礙。所以我常帶著一顆感恩的心在平時的學(xué)習(xí)和生活中，我都力所能及的去幫助需要幫助的同學(xué)，因為我知道，感恩讓我時刻的提點自己用心學(xué)習(xí)，用心生活。
　　抓統(tǒng)籌，促服務(wù)能力提升。通過開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”的學(xué)習(xí)活動，主要心得體會如下：
　　一、必須提高認(rèn)識，深刻認(rèn)識開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”教育實踐活動的重要性和緊迫性。建立縣級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨建聯(lián)系責(zé)任區(qū)，經(jīng)常性深入基層開展調(diào)研，與鄉(xiāng)村兩級共同研究、協(xié)調(diào)解決強(qiáng)基惠農(nóng)“合作股份”缺乏股本、為民服務(wù)站建設(shè)資金不足、農(nóng)民增收致富困難等熱點難點問題。作為國家受益者的我們必須得比任何人懂得珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會與大學(xué)生活，用實際行動去回報父母、回報學(xué)校、回報社會、回報資助我們的國家。XX年九月我踏入了夢想已久的大學(xué)校園，但是過了一段時間之后，生活的費(fèi)用費(fèi)又讓我揪心了。每每思及此處，我總讀書與輟學(xué)之間糾結(jié)徘徊。　　“誰言寸草心,報得三春暉”，我時刻提醒自己，任何時候都帶著感恩的心。對于南寧的物價水平遠(yuǎn)比縣城的高，我在暑假打工所賺的錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以應(yīng)付我一個學(xué)期的生活費(fèi)用。這一龐大的大學(xué)費(fèi)用讓我們一家如此的無助、如此的彷徨，看著滿頭白發(fā)父母和年老體弱的奶奶，拿著紅彤彤的大學(xué)錄取通知書，我卻不忍心告訴他們我想讀書。因為國家助學(xué)政策帶給我的是一種感動，一種讓我有機(jī)會讀書的方式，是助我成才的前提。為了完成學(xué)業(yè)，我只好四處找兼職，到飯店當(dāng)過服務(wù)員、到大街上做發(fā)單員和促銷員，到超市做導(dǎo)購員。忍著淚，我打消再繼續(xù)讀書的念頭。(踐行宗旨是關(guān)鍵)
　　第一，要強(qiáng)化學(xué)習(xí)，深入基層調(diào)查研究。重品行涵養(yǎng)底氣，不淫媚涵養(yǎng)骨氣。學(xué)習(xí)是立身之本、發(fā)展之本，要堅持把學(xué)習(xí)貫穿于活動始終，認(rèn)真學(xué)習(xí)集團(tuán)開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”教育實踐活動動員大會精神，認(rèn)真領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)在動員大會上的講話精神，堅持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，堅持實踐、實踐、再實踐。于是我決定去鎮(zhèn)上打工來減輕家庭負(fù)擔(dān)，就這樣我在一家服裝店的做了導(dǎo)購員。半工半讀，的確能夠緩和生活費(fèi)用上的壓力，但是兼職的辛勞也影響到了大學(xué)課程的學(xué)習(xí)，使得在工作和學(xué)習(xí)上都有些力不從心，我又一次苦惱了。國家的助學(xué)政策不僅體現(xiàn)了國家對人才的重視和培養(yǎng)，也賦予了國家對下一代的殷切希望，國家助學(xué)政策的開啟幫助與培養(yǎng)了無數(shù)個像我這樣的貧困學(xué)子。忍著淚，我打消再繼續(xù)讀書的念頭。為了完成學(xué)業(yè)，我只好四處找兼職，到飯店當(dāng)過服務(wù)員、到大街上做發(fā)單員和促銷員，到超市做導(dǎo)購員。因為國家助學(xué)政策帶給我的是一種感動，一種讓我有機(jī)會讀書的方式，是助我成才的前提。這一龐大的大學(xué)費(fèi)用讓我們一家如此的無助、如此的彷徨，看著滿頭白發(fā)父母和年老體弱的奶奶，拿著紅彤彤的大學(xué)錄取通知書，我卻不忍心告訴他們我想讀書。對于南寧的物價水平遠(yuǎn)比縣城的高，我在暑假打工所賺的錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以應(yīng)付我一個學(xué)期的生活費(fèi)用。　　“誰言寸草心,報得三春暉”，我時刻提醒自己，任何時候都帶著感恩的心。
　　抓整頓，促重點難點問題突破。(提高認(rèn)識是前提)
　　干部作風(fēng)體現(xiàn)黨的作風(fēng)，關(guān)系黨的宗旨，關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系事業(yè)成敗。針對群眾反映的村級財務(wù)不公開不透明等問題，委托縣審計局對56個村(社區(qū))的財務(wù)進(jìn)行清理審計，覆蓋面達(dá)%，處理問題干部11名。國家的助學(xué)政策不僅體現(xiàn)了國家對人才的重視和培養(yǎng)，也賦予了國家對下一代的殷切希望，國家助學(xué)政策的開啟幫助與培養(yǎng)了無數(shù)個像我這樣的貧困學(xué)子。半工半讀，的確能夠緩和生活費(fèi)用上的壓力，但是兼職的辛勞也影響到了大學(xué)課程的學(xué)習(xí)，使得在工作和學(xué)習(xí)上都有些力不從心，我又一次苦惱了。于是我決定去鎮(zhèn)上打工來減輕家庭負(fù)擔(dān)，就這樣我在一家服裝店的做了導(dǎo)購員。所以我常帶著一顆感恩的心在平時的學(xué)習(xí)和生活中，我都力所能及的去幫助需要幫助的同學(xué)，因為我知道，感恩讓我時刻的提點自己用心學(xué)習(xí)，用心生活。在此之前我對于國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金和國家助學(xué)金等等內(nèi)容都處于一知半解的狀態(tài)，在后來的一次班會上，班主任對我們詳細(xì)地解釋了相關(guān)的政策，我才知道除了國家生源地貸款這一助學(xué)政策之外，黨和國家非常重視我們青年學(xué)生的成長，注重人才的培養(yǎng)，還為廣大大學(xué)生和貧困大學(xué)生提供了國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金和國家助學(xué)金等相關(guān)的助學(xué)政策，這為廣大優(yōu)秀大學(xué)生，特別是象我這種貧困大學(xué)生掃清了求學(xué)道路的障礙?！　≡诜b店做導(dǎo)購員期間，每天我都很勤奮的工作，拼命為家里賺取生活費(fèi)。在此請允許我，表達(dá)一個心聲，感謝學(xué)校、感謝黨和國家、感謝社會各界愛心人士給予我的關(guān)懷，感謝學(xué)校對我的培養(yǎng)，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，懷著感恩的心用智慧和知識來報答您們。了解了這些政策之后，在接下來的大學(xué)生活中