【正文】 果確定后進(jìn)行公示。（九）下列人員暫不予以競聘：在立案審查人員；受黨內(nèi)嚴(yán)重警告或行政記大過處分未滿一年的人員；工作嚴(yán)重失職、瀆職，造成重大責(zé)任事故，嚴(yán)重違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，體罰或變相體罰學(xué)生，影響很壞，群眾意見很大的人員；上學(xué)年年度任職考核不合格或未參加考核人員；因工作變動，已脫離現(xiàn)專業(yè)技術(shù)崗位的人員；不承擔(dān)組織分配的任務(wù)，不服從工作安排的人員 十、崗位競聘考核評分細(xì)則 事業(yè)單位聘用工作人員應(yīng)根據(jù)崗位職責(zé)的職責(zé)任務(wù)和任職條件，按照公開招聘、競聘上崗的有關(guān)規(guī)定擇優(yōu)聘用。論文——2014年12月以前優(yōu)秀論文發(fā)表（有刊號）：國家級計10分；省級計8分；市級分別計6分；區(qū)級分別計4分。獲得幾次“優(yōu)秀”計幾分?！锵硎車医蛸N教師、國家級骨干教師、特級教師、全國勞模，達(dá)到相應(yīng)崗位基本條件，直接聘用到相應(yīng)崗位的最高等級崗位?！锇匆哑傅膶I(yè)技術(shù)職稱分段排序,段內(nèi)按分?jǐn)?shù)從高到低優(yōu)先聘用崗位和確定等級。指導(dǎo)——2014年12月以前榮獲指導(dǎo)獎：國家級分別計10分；省級分別計8分；市級分別計6分，區(qū)級分別計4分。個人專業(yè)實績教學(xué)與技能——2014年12月以前的優(yōu)質(zhì)課評比、技能比賽按一、二、三等獎：國家級分別計10分、8分、6分；省級分別計8分、6分、4分；市級分別計6分、4分、2分，區(qū)級分別計4分、2分、1分。從拒聘之日起停發(fā)工資。 考察評議 （1）崗位設(shè)置工作領(lǐng)導(dǎo)小組對通過初審的應(yīng)聘人員進(jìn)行考核。各等級職員崗位的基本任職年限：五級職員崗位，須在六級職員崗位上任職滿2年以上；　　六級職員崗位，須在七級職員崗位上任職滿3年以上；　　七級職員崗位，須分別在八級職員崗位上任職滿3年以上；八級職員崗位，須分別在九級職員崗位上任職滿3年以上。六、崗位等級設(shè)置（一）崗位等級設(shè)置事業(yè)單位管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位、工勤技能崗位的等級，根據(jù)國家確定的事業(yè)單位通用崗位等級，結(jié)合我區(qū)實際進(jìn)行劃分。管理崗位指擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)或管理任務(wù)的工作崗位。 七、崗位基本條件　?。ㄒ唬└黝悕徫坏幕緱l件　　事業(yè)單位管理崗位、專業(yè)崗位和工勤技能崗位的基本條件，主要根據(jù)崗位的職責(zé)任務(wù)和任職條件確定。（6）公示崗位設(shè)置實施方案、崗位及其崗位職責(zé)、聘用條件。（八）受聘人員的管理凡受聘的教職工，本人愿意與學(xué)校簽訂聘用合同者，學(xué)校根據(jù)受聘崗位，按程序辦理有關(guān)待遇。支教在本校工作期間支教一年計2分。 2014年12月以前著書、編寫教材及教材用書6分。如受黨紀(jì)政紀(jì)處分、體罰學(xué)生、營利辦班、違紀(jì)違規(guī)、工作嚴(yán)重失職、不服從工作安排經(jīng)查實不參與此次教師崗位競聘。★凡在評聘期間提供虛假材料者，一經(jīng)查實，實行一票否決，三年內(nèi)不評定。若有多項榮譽(yù)稱號，只計最高一項，不累加。在內(nèi)刊發(fā)表論文獲獎等按同級別最低級計分。校齡每年1分。（三）聘用到各類崗位的人員，按照簽訂的聘用合同，持證上崗。專業(yè)技術(shù)二級崗位是省重點設(shè)置的專任崗位，由省實行總量控制和管理，其人員的確定按照省有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。 小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置包括副高級崗位、中級崗位和初級崗位，崗位之間的結(jié)構(gòu)比例為5%:45%:50%。成都市蒙彼利埃小學(xué)文件蒙小〔