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正文內(nèi)容

七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一至三單元復(fù)習(xí)學(xué)案(留存版)

  

【正文】 。ng) 一_____(xi232。2“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸”一句使用了 的修辭手法,本句的意思是 。 (ch243。第二句話是指“他沒(méi)有私心,人們絕對(duì)相信他”,“文革”中能說(shuō)服兩派群眾組織,能說(shuō)服工宣隊(duì)、軍宣隊(duì)。例如炯炯目光、頭發(fā)零亂、昂首挺胸、長(zhǎng)須飄飄、目不窺園。理清“客人”訪問(wèn)貝多芬的全過(guò)程,說(shuō)說(shuō)其間寫(xiě)了哪兒件事?女傭開(kāi)門(mén)——女傭介紹貝多芬的情況——參觀貝多芬的工作室——貝多芬下樓并開(kāi)始和“客人”談話——貝多芬和“客人”共進(jìn)晚餐——貝多芬回憶往事。 (1)忘乎所以:由于過(guò)度興奮或驕傲自滿而忘記了一切。 務(wù):事務(wù) (2)但當(dāng)涉獵 (5)孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪 4.士別三日,即更刮目相待。(1)蒙辭以軍中多務(wù)“他誠(chéng)然孤獨(dú),可是有‘永恒’為伴”,這里“永恒”指的是什么?“永恒”指作為心靈載體的音樂(lè)藝術(shù)。這兩個(gè)句子關(guān)聯(lián)得十分緊密,“僅……還……”“一個(gè)方面……另一個(gè)方面……”這都是起關(guān)聯(lián)作用的詞語(yǔ),“學(xué)者的方面”“革命家的方面”這是響應(yīng)緊密的提法。而不舍加上這又是一篇短文,不宜鋪開(kāi)來(lái)寫(xiě),因此,這些寫(xiě)揚(yáng)長(zhǎng)避短,是很高明的。與“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”相似的詩(shī)句是 , 。14給加點(diǎn)詞注音。不至( )嫉妒:______人聲__沸dǐng衣__襟花__圃l237。3稱前時(shí)之聞( )4通悟:( )5收族:( )6泯然:( )7賢于材人:( )⑤重點(diǎn)句子翻譯: 險(xiǎn)峻( )崎嶇( )叢山疊嶺( )沙漠( ) 曲調(diào)( ) 濁流滾滾( ) 絕壁斷崖( )歌曲( )1根據(jù)拼音填漢字。詩(shī)中概括寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)曠日持久、戰(zhàn)斗激烈悲壯的詩(shī)句是 , 。為什么把鄧稼先與奧本海默對(duì)比著寫(xiě)?這樣更鮮明地突出中國(guó)的知識(shí)分子對(duì)祖國(guó)的滿腔熱忱與兢兢業(yè)業(yè)的科學(xué)探索精神,以及中國(guó)人在面對(duì)自己國(guó)家事務(wù)時(shí),表現(xiàn)出來(lái)的更加可貴的優(yōu)秀品質(zhì),讓人再次感念鄧稼先之偉大。兀w249。作者在兩個(gè)部分之間,用了總承上文和總起下文的句子,在兩句之間又注意彼此的關(guān)聯(lián),這樣就使兩個(gè)部分的過(guò)渡十分自然。這句話是說(shuō),貝多芬雖然因?yàn)槎@,與人的交流和勾通發(fā)生困難,但是這種局限又使他超越形體和言辭,直接感知人的心靈世界,進(jìn)而領(lǐng)悟音樂(lè)的真諦。及:到了……的時(shí)候。(2)成語(yǔ):刮目相待意思是:另眼相看,用新的眼光看待。 成語(yǔ):吳下阿蒙、刮目相待(解釋)1. 內(nèi)容理解:孫權(quán)勸學(xué)——呂蒙就學(xué)——魯肅贊學(xué)2. 人物性格:孫權(quán)(嚴(yán)格要求下屬、循循善誘)、呂蒙(知錯(cuò)就改,謙虛好學(xué))、魯肅(敬才愛(ài)才)。 辭:推托?!奥?tīng)我心里的音樂(lè)!你不知道我心里的感覺(jué)!一個(gè)樂(lè)隊(duì)只能奏出我在一分鐘里希望寫(xiě)出的音樂(lè)!”這句話是什么意思?貝多芬以他整個(gè)的生命和熱情從事音樂(lè)創(chuàng)作,音樂(lè)在貝多芬的筆下和心里,已經(jīng)成為生命的象征,而樂(lè)隊(duì)只能奏出有聲的音符,卻不能完美傳達(dá)心靈的和生命的節(jié)奏,即貝多芬“心里的音樂(lè)”。課文中對(duì)聞一多的語(yǔ)言、肖像有許多具體描寫(xiě)。n心貫注第一句話是對(duì)鄧稼先作出的精確的評(píng)價(jià),高度贊揚(yáng)了鄧稼先無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。友 (zǎi) 宰割2成語(yǔ)“撲朔迷離”源于《木蘭詩(shī)》中的“ , ”,此成語(yǔ)在現(xiàn)代漢語(yǔ)中的意思是 。)悲_____(zhu224。 6、“世隸耕”說(shuō)明了什么問(wèn)題?______________________________                  7、高爾基和愛(ài)迪生各有一句關(guān)于天才的名言,分別是______________________________                              ,仲永的天賦非常出色,但與這兩位名人的區(qū)別是:______________________________                8、“傷”字的含義是什么?它有哪幾層意思??。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸摺     ?                         七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元復(fù)習(xí)提綱《黃河頌》選自組詩(shī)
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