【正文】 有關(guān)觃定公開招考，根據(jù)崗位要求及考試、考核結(jié)果確定工作站與職工作人員名單幵簽訂雇用合同，由鎮(zhèn)政府統(tǒng)一調(diào)配使用。 二、成立社區(qū)工作站的目的和意義 通過探索新型社區(qū)的運(yùn)作模式，加強(qiáng)社區(qū)功能，提高社區(qū)2 “ 自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我監(jiān)督 ” 能力，推進(jìn)社區(qū)居民自治，拓展社區(qū)服務(wù)領(lǐng)域，丌斷滿足居民多層次、多樣化的服務(wù)需求，創(chuàng)新社區(qū)管理體制。 五、社區(qū)工作站的人員編制和人員管理 社區(qū)工作站根據(jù)面積、人口 和工作量，配備與 (兼 )職工作人員編制。 日常辦公經(jīng)費(fèi)按與職人員數(shù)，每人每月 500 元核定。 （二）具體要求 亍 2020 年 5 月 30 日前，將實(shí)施方案和試點(diǎn)社區(qū)居委會名單一幵報(bào)送區(qū)社區(qū)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。 在親近與研究學(xué)生的過程中，我們班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學(xué)生對你既親近又崇拜，既認(rèn)定你是值得信賴的老師，又把你當(dāng)作好朋友，樹立起班主任崇高 的威望。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況，擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動力。其主題可以根據(jù)社會影響、學(xué)生思想動向以及偶發(fā)事件擬定。 衛(wèi)生委員共同監(jiān)督。但是組員的榮譽(yù)感還沒有得到體現(xiàn)，也就是說在學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念內(nèi)還不大重視。 激發(fā)與外班學(xué)生的競爭意識：從集體活動的表現(xiàn)、班級榮譽(yù)的爭取、留給老師的印象以及個(gè)人獲將情況等等多個(gè)方面激發(fā)全班由整體到個(gè)人的與外班的競爭意識。還有的同學(xué) 需要嚴(yán)格的訓(xùn)練。對于不好的同學(xué)進(jìn)行批評教育，如田宜澤 等。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)空自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是 包袱 ，如每月一次班干部自行小結(jié)本周重大事務(wù)，并提出改良意見，并積極參與處理。 五、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。鑒于此，我打算每兩周高一次主題班會，內(nèi)容也是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動態(tài)。在觀察中發(fā)現(xiàn)了許多情況：學(xué)生的遵守紀(jì)律、學(xué)習(xí)的風(fēng)氣、衛(wèi)生清掃和保持等方面尤為突出。 三、強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動教育教學(xué)工作。體育委員的認(rèn)真負(fù)責(zé)是需要在班會的時(shí)候宣傳與鼓勵的。著名的教育改革家魏書生曾這樣說過： 班級像一個(gè)大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著，互相鼓舞著、照顧著，一起長大了，成熟了，便離開這個(gè)家庭，走向了社會。每個(gè)學(xué)生在這一學(xué)期中都能比以前有了很大的進(jìn)步，各種習(xí)慣的養(yǎng)成也有了一定的基礎(chǔ)。因此，根據(jù)我班各方面基礎(chǔ)都較差的前提，我給同學(xué)們制定了班規(guī)和一日常規(guī)，結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行有效的教育。其主題可以根據(jù)社會影響、學(xué)生思想動向以及偶發(fā)事件擬定。如郭傳奇、付瑩等。班內(nèi)設(shè)立班委人員，小組內(nèi)設(shè)立小組內(nèi)部的班委成員，各負(fù)其責(zé)；班委成員協(xié)助管理，效果較好。 誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。三 .具體措施： (一 )思想行為教育方面： 制定班規(guī)，班訓(xùn)以及班級制度，建立崗位責(zé)任制：全班設(shè)臵大約 30 個(gè)崗位，包括班干部在內(nèi)共需要大約 40 名學(xué)生的參與，這樣就作到了人人有事 做，真正把班級當(dāng)成了自己的家庭一樣來看待，讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做，也可以分散他們的一些其他方面的注意力，同時(shí)又可以使學(xué)生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人。他認(rèn)為 盡量多的要求每一個(gè)人，也要盡可能多的尊重每一個(gè)人。較為成功的劉炎同學(xué)由原來貪玩叛逆，轉(zhuǎn)變現(xiàn)在勤奮好學(xué)，成績也大踏步的前進(jìn)。因此，在學(xué)生求學(xué)執(zhí)著上的思想工作，顯得更加復(fù)雜和重要。 。 一個(gè)良好的班集體對每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。 學(xué)習(xí)： 激發(fā)學(xué)生競爭意識。 良好的常規(guī)是進(jìn)行 正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個(gè)集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。采取了許多措施： 員，各負(fù)其責(zé)；班委成員協(xié)助管理，效果較好。 獎勵和批評：獎勵與批評的方式各種各樣，目的都是鼓勵先進(jìn)、指出缺點(diǎn)、激 勵所有學(xué)生爭取更大的成績。并且這學(xué)期我還根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，結(jié)合我國古代優(yōu)秀的蒙學(xué)教材《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化學(xué)生內(nèi)在。 “ 誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。 十、具體工作安排 （一）時(shí)間安排 2020 年 23 月為調(diào)查研究、制訂方案階段。 社區(qū)工作站站長的工資福利性經(jīng)費(fèi)按 2800 元 /月，副站長按 2450 元 /月，其它與職工作人員按 2200 元 /月的標(biāo)準(zhǔn)核撥；社區(qū)工作站與職工作人員丌得享受任何其它兼職工資、津貼、福利待遇。 積極支持、配合社區(qū)居委會和社區(qū)居民依法自治，支持社會力量開展便民利民社區(qū)服務(wù)。 三、社區(qū)工作站的性質(zhì)和工作原則 社區(qū)工作站的性質(zhì)：社區(qū)工作站是政府在社區(qū)的工作機(jī)構(gòu)和服務(wù)平臺，承辦政府及其工作部門在社區(qū)的有關(guān)工作；社區(qū)工作站在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，接受民政部門的指導(dǎo)，接受社區(qū)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督。 六、社區(qū)工作站與職工作人員的工資福利性經(jīng)費(fèi)和工作經(jīng)費(fèi) （一）工資福利性經(jīng)費(fèi)。社區(qū)工作站應(yīng)為社區(qū)居委會開展各類社區(qū)服務(wù)提供便利和條件。我相信，任何一位班主任都希望勝任這項(xiàng)工作并把自己從繁重中盡量解脫出來，那么，如何開展小學(xué)班主任工作就至關(guān)重要。 良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個(gè)集體活動宣告失范文最新推薦 10 敗，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流 ，直接影響到班集體的利益。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。定時(shí)與班委和小組內(nèi)的班委人員進(jìn)行交流，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，不漏、不留，以免影響班委在同學(xué)目前的威信。還能做到集合后堅(jiān)持走好回教室。 五、培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長和創(chuàng)造能力。通過不同方式的教育，這樣增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。 二、加強(qiáng)班級管理，不僅時(shí)常注意培養(yǎng)良好的班風(fēng)，同樣營造良好的學(xué)風(fēng)。同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。接下來的工作我將面對的還是又一批面容稚嫩的孩子，我也清楚的知道他們在兩年或 三年之后會更成熟，我也清楚自己在他們的人生旅途中范文最新推薦 22 只是一段回憶。所以我規(guī)定，每月的 1 號是全班同學(xué)制定計(jì)劃日，每個(gè)人都要制定出操作可行的計(jì)劃，班長和學(xué)習(xí)委員以及班主任檢查。 (三 )分組協(xié)作制：紀(jì)律小組 4 人，負(fù)責(zé)班級的紀(jì)律；衛(wèi)生小組 4 人，男女生宿舍各一人，教室和保管區(qū)也各一人；班級活動小組 4 人，負(fù)責(zé)班級各項(xiàng)集體活動，每周一次，活動的形式不限，只要是班級的集體活動以及積極健康向上即可，包括過生日；主題班會小組4 人，負(fù)責(zé)每 2 周一次的主題班會，要精彩，包括體育委員，文娛委員；學(xué)習(xí)小組 4 人，負(fù)責(zé)隨時(shí)調(diào)整大家的學(xué)習(xí)狀態(tài)；宣傳小組 4 人，負(fù)責(zé)每月一期的黑板報(bào)的計(jì)劃制定以及執(zhí)行；團(tuán)委 1 人，團(tuán)委書記；班委 2 人， 2 個(gè)班長； (四 )每天自?。喊辔⒅等罩贫?，每天記錄值日記錄，每個(gè)學(xué)生每天寫自省。 一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。有少數(shù)同學(xué)：田宜澤、魏小龍、任世豪等還不夠?qū)Ｐ摹＊剟畋扰u的教育效果更明顯。讓家長知道孩子的情況，加強(qiáng)溝通交流。因此，我注重學(xué)生的行為規(guī)范，抓典型，樹榜樣，在班級中開展評比激勵機(jī)制，形成互爭互賽的競爭氛圍，讓學(xué)生通過競賽看到自己的閃光之處，明白自己的不足和今后努力的方向。我在這學(xué)期中是這樣做的： ，學(xué)生的自覺性較差，經(jīng)過找問題，查原因，突破中有改進(jìn)，加上這一學(xué)期的教育與實(shí)踐，大多數(shù)的學(xué)生越來越好，自覺 性強(qiáng)。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動。因此，需要進(jìn)一步的思考。 。 確定每周的主題，提高能力：如 高效學(xué)習(xí)周 ， 治病救人周 ， 開拓胸懷周 等等，借以來增強(qiáng)學(xué)生各方面的能力。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學(xué)生的行為，來判斷是對還是錯(cuò)，其實(shí)這樣的出發(fā)點(diǎn)一開始就是不公平的。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。本學(xué)期的幾次月考均能完成范文最新推薦 20 學(xué)校規(guī)定的考核指標(biāo)數(shù)，各項(xiàng)管理也都取得了較好的成績。 為了配合學(xué)校團(tuán)委和政教處的工作，更是為了讓同學(xué)在開學(xué)伊始能夠關(guān)系融洽，增進(jìn)大家彼此之間的團(tuán)結(jié)友誼，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。這需要及時(shí)的教育和交流，查明原因，敦促學(xué)生完成。 獎勵和批評：獎勵與批評的方式各種各樣，目的都是鼓勵先進(jìn)、指出缺點(diǎn) 、激勵所有學(xué)生爭取更大的成績。課堂秩序好。 二、組建和培養(yǎng)干部隊(duì)伍。 素質(zhì)教育應(yīng)時(shí)代需要所培養(yǎng)的人才應(yīng)是高素質(zhì)的，是有創(chuàng)造性的 人才。因此 ，鑒于小學(xué)生年齡與心理特征，有兩點(diǎn)需注意：一是