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2007-2008年度學(xué)校創(chuàng)建精神文明單位(標(biāo)兵)工作總結(jié)(留存版)

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【正文】 理健康、文明禮儀、法律知識、青春期教育、校園安全等課程。抓好足球、籃球和田徑等體育競賽項目的訓(xùn)練,認(rèn)真組織開展好“堅持長跑,與祖國同行”的體育冬季長跑活動。教研先導(dǎo),科研興校。繼續(xù)深入抓好學(xué)科教學(xué)常規(guī)的貫徹落實工作,嚴(yán)格教學(xué)管理,組織開展課堂教學(xué)研究活動,規(guī)劃落實課題研究工作,學(xué)科教學(xué)質(zhì)量保持了持續(xù)穩(wěn)定的提高。與雕莊派出所聯(lián)合,建好學(xué)校警務(wù)室,做好校門口的綜合治理工作,創(chuàng)建平安和諧校園。以此為主題,組織觀看電影電視片,舉辦報告會、講座和圖片展覽,開展主題班會、黑板報評比,舉行征文、演講比賽等,每學(xué)期由法制副校長作一次法制宣傳或禁毒教育的報告,每年暑假請消防東南中隊官兵為初一新生進(jìn)行軍訓(xùn),每學(xué)期堅持開展校園十二項常規(guī)管理檢查評比活動,組織開展文明班級、衛(wèi)生流動紅旗競賽活動,每學(xué)期都要組織走出校門、走向社會,到校外德育基地開展綜合實踐活動等等,以活動吸引學(xué)生,在活動中教育學(xué)生,以提高學(xué)生思想道德情操。德育為先,注重實效全面實施素質(zhì)教育,必須把提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)放在首位。狠抓“三風(fēng)”,凝心聚力良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)是一所好學(xué)校最直接最具體的體現(xiàn)。我校在通過江蘇省示范初中驗收的基礎(chǔ)上,討論制定了“鞏固和發(fā)展創(chuàng)建成果,推進(jìn)學(xué)校主動發(fā)展20042006三年發(fā)展規(guī)劃”,提出五個“更”的新的辦學(xué)目標(biāo),明確了三個“面向”、三個“堅持”的辦學(xué)理念。再次,組織開展各項活動,以活動為載體,抓好師德師風(fēng)教育,開展創(chuàng)建市文明標(biāo)兵單位活動,組織開展文明班級、衛(wèi)生流動紅旗競賽,加強(qiáng)教育科研,抓好教研活動,使各項規(guī)章制度、“三風(fēng)”要求等得到有效落實。以“八榮八恥”為標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育,重視抓好學(xué)生生命安全教育,誠實守信教育,以及明辨是非、文明上網(wǎng)的教育。辦好家長學(xué)校,加強(qiáng)社區(qū)聯(lián)系,建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合立體德育網(wǎng)絡(luò),充分發(fā)揮社區(qū)德育的作用。2008年,通過市綠色學(xué)校的工作驗收。我們認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)貫徹市教研室在《學(xué)科教學(xué)常規(guī)》基礎(chǔ)上新修訂的《新課程學(xué)科教學(xué)建議》,認(rèn)真抓好備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試、反思等教學(xué)常規(guī)的檢查落實工作。堅持做到體育課、課外活動、廣播操、眼保健操四正常?!毒芙^游戲機(jī)的誘惑》,通過對同學(xué)的采訪和身邊事例的分析,起到了很好的教育警示作用。6干部教工有違法違規(guī)行為的,每一起扣1分,有“亂收費”現(xiàn)象的,每起扣2分,情節(jié)嚴(yán)重,影響較大的,該項不得分。5根據(jù)考核情況酌情給分。5目標(biāo)計劃有明確的創(chuàng)建目標(biāo)和計劃,制定實施方案,并明確責(zé)任,抓好落實。堅持走自強(qiáng)內(nèi)涵、主動發(fā)展之路。 獲市教壇新秀1人。貫徹落實“兩條一規(guī)”,每年組織召開兩次全校性的體育運動會和文藝演出活動,組織參加全市國防拓展夏令營活動,獲國防知識競賽第二名,50米長繩跑團(tuán)體第一名,文藝演出優(yōu)秀節(jié)目獎??己说梅衷谧栽u分和實得分欄中分別寫出總得分。2校園安全法紀(jì)教育、安全保衛(wèi)、綜合治理工作常抓不懈,學(xué)校達(dá)到“五無”標(biāo)準(zhǔn):無政治事件、無刑事案件、無責(zé)任事故、無違法犯罪、無教職工違反計劃生育。2根據(jù)考核情況酌情給分。4根據(jù)考核情況酌情給分。我們組織學(xué)生走出校門,走向社會,到上海國防園、中華恐龍園、南京大屠殺紀(jì)念館、宜興陶都、天目湖、太湖野外拓展訓(xùn)練等地方開展活動。先后學(xué)習(xí)了肖川的《教育理想與信念》,佐藤學(xué)的《靜悄悄的革命》、胡東芳的《教育新思維也了解了課程改革所取得的成績:即教育理念得到更新,教學(xué)行為發(fā)生了可喜的變化,課程的管理與開發(fā)取得進(jìn)展,教學(xué)評價方式發(fā)生了積極性的轉(zhuǎn)變。其次抓好校園人文文化建設(shè),這是關(guān)鍵。如政治學(xué)科,教師在教學(xué)中充分利用多媒體教學(xué)手段,結(jié)合學(xué)習(xí)公民有維護(hù)國家統(tǒng)一的義務(wù)內(nèi)容,向?qū)W生展示百年中華民族的屈辱和斗爭史,讓學(xué)生從思想深處認(rèn)識到國家興亡之因,從而堅定政治信念。學(xué)校是精神文明建設(shè)的搖籃,是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)接班人的場所。學(xué)生在學(xué)德、學(xué)識的過程中,要做到勤奮刻苦,提高本領(lǐng)和能力,以“勤”和“能”來不斷提高自己的“德識”水平,學(xué)風(fēng)體現(xiàn)了素質(zhì)教育的要求,既是目標(biāo)和任務(wù),又是要求和手段,每個學(xué)生都要以此為追求的目標(biāo),養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)。學(xué)校堅持德育為先,教學(xué)為主,科研興校,發(fā)展特色,抓好校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),努力提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校各方面工作又有較大的提高,取得了顯著的成績。勤奮、踏實、求真、求實是學(xué)校各項工作的基本要求,實現(xiàn)基本現(xiàn)代化學(xué)校,創(chuàng)建省示范初中,建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校、優(yōu)質(zhì)學(xué)校、精品學(xué)校就是對求新、求精的追求。學(xué)校成立了由校長負(fù)責(zé)的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了由校長、教導(dǎo)主任、團(tuán)書記、班主任、家長委員會、社區(qū)輔導(dǎo)員組成的德育工作隊伍,并聘請街道司法辦的路菁主任擔(dān)任校法制副校長。已全面實施的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》提出了新課程改革的六項具體目標(biāo),進(jìn)一步明確了課程功能的根本轉(zhuǎn)變,進(jìn)一步肯定了學(xué)科教學(xué)的德育功能的作用。我們首先重視抓好校園精神文化建設(shè),這是核心。我們認(rèn)真組織老師學(xué)習(xí)討論市教研室編著的“理性在行動中生成”一書,對我市我校實施課程改革工作作回顧總結(jié)。隨著我校借讀生生源的增多,“心理健康與班集體建設(shè)”的研究課題已轉(zhuǎn)向?qū)ν鈦砻窆ぷ拥艿男睦矸治?、心理疏?dǎo)、心理教育
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