【正文】 點(diǎn)） 應(yīng) 及其 應(yīng) 用（ 1）定 義 ：兩種 　　 相互交 換 成分 ， 生成另外兩種新的 　　 的反 應(yīng) 叫做復(fù)分解反 應(yīng) 。② 在得到的 濾 液中加入足量的稀 鹽 酸的目的是 　 　 。【 方法指導(dǎo) 】 酸、堿、 鹽 溶液能 導(dǎo)電 的原因是存在可以自由移 動(dòng) 的離子， 復(fù)分解反 應(yīng) 能 發(fā) 生的本 質(zhì) 原因是溶液中自由移 動(dòng) 離子 結(jié) 合生成 難 解離的物 質(zhì) 而使溶液中自由移 動(dòng) 的離子的數(shù)目減少。（ 3）某研究性學(xué) 習(xí) 小 組 的同學(xué)想 檢驗(yàn) 上述工 藝 中的 燒 堿溶液里是否含有 純 堿 ， 甲同學(xué) 選擇 了一種酸溶液 ， 乙同學(xué) 選擇 了一種堿溶液 ， 丙同學(xué)也選擇 了一種溶液 ， 該 溶液中溶 質(zhì) 與甲、乙同學(xué)所用溶液中溶 質(zhì) 的物 質(zhì)類別 不同 ， 他 們 都能達(dá)到 檢驗(yàn) 目的 ， 你 認(rèn)為 丙同學(xué)所 選 溶液中的溶 質(zhì) 可能是 　　（填一種物 質(zhì) 的化學(xué)式） 。 請(qǐng) 回答下列 問題 ：（ 1）向 FeCl3溶液中滴加 NaOH溶液 ，出 現(xiàn) 的明 顯現(xiàn) 象是 　 　 ?！?知 識(shí) 回 顧 】 化 氫 氣體、 氫 氧化 鈉 固體不 導(dǎo)電 。 缽 　 　 　 　 杯　 　 管（ 2）操作 ③ 的名稱是 　 　 ， 操作 ④ 中用到玻璃棒 ，作用 為 　 　 。（ 2）復(fù)分解反 應(yīng)發(fā) 生的條件是 產(chǎn) 物有 　　 、 　　 或 　　 生成。③ 若 實(shí)驗(yàn)過 程中不考 慮損 耗 ， 最 終 得到的 NaCl固體的 質(zhì) 量將 　　 （填“ 大于 ”“ 小于 ” 或 “ 等于 ” ） 原精 鹽 中 NaCl的 質(zhì) 量。H2O＋ CO2↑溶液中自由移動(dòng)的離子的數(shù)目減少,化學(xué)肥料　　 )【 例 3】 （ 2022， 揚(yáng)州） 下列屬于復(fù)合肥料的是（ ）　　　　　　　 （ PO4） 2【 方法指導(dǎo) 】 含有氮元素的肥料稱 為 氮肥 ， 含有磷元素的肥料稱 為 磷肥 ， 含有 鉀 元素的肥料稱 為鉀 肥 ， 同 時(shí) 含有氮、磷、 鉀 三種元素中的兩種或兩種以上的 肥料稱 為 復(fù)合肥。BCa（ OH） 2＋ N