【正文】 用涂料及涂層配套系統(tǒng)修繕涂裝要領(lǐng) 　四、教學(xué)法建議　　根據(jù)船舶制造技術(shù)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，畢業(yè)生主要從事一線工作，以做車間工藝員、計劃員及生產(chǎn)調(diào)度為主的特點(diǎn)。四、教學(xué)法建議與工廠實(shí)際相聯(lián)系，充分發(fā)揮同學(xué)的能動作用，多練習(xí)討論。四、教學(xué)建議本課程的系統(tǒng)性，理論性強(qiáng)需有較寬廣、堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，除與其它專業(yè)相同的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)要求外，還特別要求要級數(shù)；線性代數(shù)方面有較好的基礎(chǔ)，因此，在教學(xué)過程中，應(yīng)注意溫故知新，注意知識的系統(tǒng)和連貫，并應(yīng)注意，理論與實(shí)踐的聯(lián)系。掌握易燃、易爆品、儲存危險品的分類，掌握易燃、可燃物的運(yùn)輸與儲存的方式方法。 2．確定主視圖，確定剖面圖的剖切位置及剖面圖的數(shù)量，確定節(jié)點(diǎn)詳圖所表示節(jié)點(diǎn)的位置及數(shù)量。六、教材及參考書 教材為《船舶結(jié)構(gòu)與制圖》、《船體制圖分段結(jié)構(gòu)圖課程設(shè)計任務(wù)書及指導(dǎo)書》。課程設(shè)計題目類型：繪制常見貨船底部（或舷側(cè)、甲板等）分段結(jié)構(gòu)圖二、課程設(shè)計內(nèi)容和基本要求課題一 識讀基本圖樣，確定主視圖、剖面圖及節(jié)點(diǎn)詳圖等視圖1．識讀基本結(jié)構(gòu)圖、中橫剖面圖、肋骨型線圖、外板展開圖、分段劃分圖等基本圖樣。掌握電動、風(fēng)動等常用手工工具的使用方法和安全規(guī)程，掌握焊機(jī)、氣割火炬等的安全使用規(guī)程，掌握起重、運(yùn)輸設(shè)備的安全使用。　　課題六 船體型材剖面設(shè)計　　型材種類和特點(diǎn)　　型材剖面要素計算　　型材剖面要素的力學(xué)特性　　型材剖面的優(yōu)化設(shè)計　　優(yōu)化設(shè)計的數(shù)學(xué)表示方法，求解法，設(shè)計步驟和方法。 課題八 船舶推進(jìn)主要使同學(xué)們掌握推進(jìn)器的類型、螺旋槳的幾何形狀、螺旋槳的基礎(chǔ)理論、螺旋槳的水動力性能、螺旋槳與船體間的相互作用、螺旋槳的空泡現(xiàn)象、螺旋槳的強(qiáng)度校核以及船體―螺旋槳―主機(jī)的配合問題。五、教材及參考書教材、習(xí)題集、試題庫1）《船舶CAD/CAM》（國家規(guī)劃教材） 人民交通出版社出版 彭 輝 主編2）船舶CAD/CAM習(xí)題集 彭 輝 主編3）船舶CAD/CAM試題庫 彭 輝 主編 參考書[1] 唐榮錫等，計算機(jī)圖形學(xué)教程，科學(xué)出版社，2000[2] 蘇步青，劉鼎元，計算幾何，上?？茖W(xué)技術(shù)出版社，1980[3] 汪琪美等，AUTOCAD對話框與驅(qū)動程序設(shè)計，海洋出版社，1998[4] 李振格，AUTOCADLISP程序員參考手冊，海洋出版社，1991[5] 楊槱等，計算機(jī)輔助船舶設(shè)計，上海交通大學(xué)出版社，1985[6] 周超駿，計算機(jī)輔助船體線型設(shè)計，上海交通大學(xué)出版社，1991[7] 王勇毅等，計算機(jī)輔助船體建造，人民交通出版社，1995[8] 康博士創(chuàng)作室 AUTOCAD2000i 使用速成 清華大學(xué)出版社 [9] 彭輝 計算機(jī)船舶繪圖操作（國家規(guī)劃教材）人民交通出版社出版 5．《船舶防腐與涂裝》課程教學(xué)大綱適用學(xué)期：5學(xué)期 學(xué)時：33學(xué)時 學(xué) 分：2學(xué)分 編寫者：王金鑫　　一、課程任務(wù)本課程是船舶工程技術(shù)專業(yè)主要課程之一，通過本課程學(xué)習(xí)使學(xué)生對船舶防腐與涂裝有一個全面的了解，為今后在“殼、舾、涂”一體化的現(xiàn)代造船模式下，從事區(qū)域造船工作打下一定基礎(chǔ)，同時也滿足了企業(yè)對復(fù)合性人才的需求。教學(xué)內(nèi)容：1 概述；2 操作過程；3 型值表填表細(xì)節(jié)。能力要求：1. 熟練掌握船體結(jié)構(gòu)圖繪制時選取圖樣比例、圖紙幅面、設(shè)置繪圖單位、圖形界限的操作。三、課程基本內(nèi)容課時分配序號課 題課時分配講 授實(shí) 驗(yàn)合 計1緒 論222計算機(jī)船舶基本繪圖4483計算機(jī)船舶繪圖編輯4484繪圖特性管理2245計算機(jī)船體結(jié)構(gòu)圖繪制46106計算機(jī)輔助船體建造基礎(chǔ)知識2247船體型線系統(tǒng)21188船體型線交互三向光順系統(tǒng)46109外板系統(tǒng)461010結(jié)構(gòu)系統(tǒng)461011圖形配件22412船體結(jié)構(gòu)幾何語言22413復(fù)習(xí)、考試414總 計96課題一 緒論介紹我國船舶CAD/CAM技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，本課程的性質(zhì)，任務(wù)和學(xué)習(xí)方法?！　∈煜ご暗恼麄€建造過程。使學(xué)生具備高級專門人才所必需的船體專業(yè)基本知識和基本職業(yè)技能；為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)知識和職業(yè)技能，為將來從事造船事業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。6．船用金屬材料的焊接理解船用金屬材料的焊接性特點(diǎn)及焊接工藝。6．了解焊接應(yīng)力與變形產(chǎn)生的原因及防止辦法7．理解船用金屬材料的焊接。1）畢業(yè)設(shè)計選題畢業(yè)設(shè)計題目盡可能來自生產(chǎn)實(shí)際，其內(nèi)容應(yīng)結(jié)合綜合實(shí)踐所從事的崗位及工作選擇，應(yīng)為船舶制造工藝、生產(chǎn)設(shè)計、質(zhì)量檢驗(yàn)等方面的內(nèi)容，可以多種多樣。實(shí)習(xí)內(nèi)容和地點(diǎn)：實(shí)習(xí)內(nèi)容為船體分段的裝配及船臺裝配（底部分段的定位安裝、舷側(cè)分段的定位安裝、甲板分段的定位安裝、艙壁分段的定位安裝）。實(shí)習(xí)目的是使學(xué)生通過船舶結(jié)構(gòu)制作，加深對所學(xué)知識的理解，培養(yǎng)和鍛煉動手能力，為專業(yè)工種實(shí)習(xí)打下基礎(chǔ)。16．船舶防腐與涂裝：33學(xué)時主要講授船體腐蝕機(jī)理，防護(hù)系統(tǒng)的作用、原理、涂裝工藝；使學(xué)生初步掌握船體腐蝕機(jī)理、防護(hù)工藝的制定方法。二、招生對象、學(xué)制及學(xué)習(xí)形式1．招生對象：普通高中畢業(yè)生；2．學(xué)制：全日制三年；3．畢業(yè)要求：（1）修完計劃規(guī)定的所有必修課和實(shí)踐環(huán)節(jié)，并選修規(guī)定量的專業(yè)限選課和公共選修課程，總學(xué)分為135學(xué)分；（2）具備要求的計算機(jī)等級證書、英語等級證書及職業(yè)技能證書。（2） 具有計算機(jī)實(shí)用基礎(chǔ)知識。（13）具有修造船生產(chǎn)管理的基本知識。11．畢業(yè)教育：20學(xué)時主要講授如何確立正確的擇業(yè)觀念，豎立正確的人生觀和值觀，將個人成長與國家造船事業(yè)發(fā)展結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生為祖國造船事業(yè)奮斗一生的獻(xiàn)身的意識，提高學(xué)生對家庭和社會的責(zé)任感和使命感，使學(xué)生以健康的心理愉快地走向工作崗位。五、實(shí)踐教學(xué) （一）實(shí) 驗(yàn)實(shí)驗(yàn)時數(shù)詳見教學(xué)計劃表。5．鋼料加工工藝過程訓(xùn)練：2周實(shí)習(xí)目的是使學(xué)生通過鋼料加工實(shí)際操作，將理論知識用于實(shí)踐，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生動手操作能力，掌握鋼料加工過程、方法，為今后的學(xué)習(xí)及工作打下良好的基礎(chǔ)。9．崗位實(shí)習(xí)：15周實(shí)習(xí)目的是通過船廠崗位實(shí)習(xí)使學(xué)生熟悉企業(yè)環(huán)境，掌據(jù)船體建造與修理工藝過程及方法，使學(xué)生對所學(xué)的專業(yè)知識進(jìn)行系統(tǒng)全面的實(shí)習(xí)，使理論與實(shí)際相結(jié)合，鍛煉實(shí)際動手能力，為畢業(yè)后走上工作崗位打下牢固基礎(chǔ)。它的任務(wù)是：使學(xué)生具備高級專門人才所必需的船用材料基礎(chǔ)知識及船舶焊接工藝的基本知識；為學(xué)生提高全面素質(zhì)，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)及形成綜合職業(yè)能力打下必要的基礎(chǔ)。（二）船舶焊接工藝1．電弧焊基礎(chǔ)了解焊接電弧的產(chǎn)生、焊縫金屬形成過程、焊接接頭的組織及性能。對在學(xué)習(xí)和應(yīng)用上有創(chuàng)新的學(xué)生應(yīng)給予鼓勵。5．要注意改革考核手段與方法，可通過課堂提問、讀圖和繪圖作業(yè)、平時測驗(yàn)、動手實(shí)踐及考試綜合評定學(xué)生成績。　　通過課程設(shè)計進(jìn)一步掌握造船專用軟件的使用方法，從而掌握船舶CAD/CAM的綜合應(yīng)用技能。2. 理解圖層的概念，掌握有關(guān)圖層的操作；3. 理解和掌握賦予顏色、線型、線寬等圖形特性方法；4. 理解和掌握根據(jù)對象特性，把對象特性相似或相同的圖素劃分為一個集合的方法和技巧。課題七船體型線系統(tǒng)知識要求：，熟悉系統(tǒng)操作流程；，掌握型線系統(tǒng)各部分基本的操作方法；掌握型線系統(tǒng)的啟動和退出方法；、功能、構(gòu)成形式和編輯操作方法。能力要求：1 能夠正確應(yīng)用船體結(jié)構(gòu)幾何語言編寫生成船體零件程序；2 熟練掌握根據(jù)圖形生成船體零件的操作方法。課題三 初穩(wěn)性主要使同學(xué)們掌握浮心的移動、穩(wěn)心及穩(wěn)心半徑、初穩(wěn)性公式、穩(wěn)性高、船舶靜水力曲線；載荷移動對船舶浮態(tài)及初穩(wěn)性的影響、載荷裝卸對船舶浮態(tài)及初穩(wěn)性的影響、自由液面對船舶初穩(wěn)性的影響、懸掛載荷對船舶初穩(wěn)性的影響、船舶進(jìn)塢和擱淺對初穩(wěn)性的影響以及船舶在各種裝載下的初穩(wěn)性和浮態(tài)計算。　　以講述設(shè)備、系統(tǒng)種類、布置要求為主，理論計算內(nèi)容從簡。2. 在修造船中能夠利用掌握的防火、防爆的安全知識處理生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題。了解職工的安全教育與培訓(xùn)、施工現(xiàn)場的檢查與管理、制度管理意義與實(shí)例，了解安全系統(tǒng)工程常識、環(huán)境保護(hù)有關(guān)規(guī)定。序 號課 題課時分配（學(xué)時）講授設(shè)計合計1識讀基本圖樣，確定主視圖、剖面圖及節(jié)點(diǎn)詳圖1232選取圖樣比例和圖紙幅面，布置視圖位置113繪制主視圖、剖面圖及節(jié)點(diǎn)詳圖等視圖218204編制件號、標(biāo)注尺寸和焊縫代號0．53．545編制明細(xì)欄，填寫技術(shù)要求和標(biāo)題欄0．51．52總 計42630四、課程設(shè)計報告 1．課程設(shè)計報告的主要內(nèi)容 （1）課程設(shè)計題目；（2）設(shè)計分段名稱及在船體上基本位置；（3）分段結(jié)構(gòu)基本組成概況，包括分段板、型材、肘板設(shè)置情況及數(shù)量、所用板、型材及肘板的尺寸、材料等；（4）根據(jù)基本圖樣確定主視圖、剖面圖及節(jié)點(diǎn)詳圖，并確定剖面圖位置及投影方向數(shù)量、節(jié)點(diǎn)詳圖所表示節(jié)點(diǎn)位置及與其它視圖的關(guān)系； （5）分段結(jié)構(gòu)圖的主要繪制步驟； （6）分段結(jié)構(gòu)圖繪制過程中的一些特殊說明。課題四 編制件號、標(biāo)注尺寸和焊縫代號件號編制按板、型材、肘板順序進(jìn)行，不得遺漏。了解腳手架和跳板搭設(shè)、使用及維護(hù)，了解高氣壓、低氣壓下工作對人體的影響。3. 掌握修造船生產(chǎn)中防火、防爆的安全知識?！　≌n題十　船舶動力裝置　　船舶柴沒機(jī)工作原理，柴油機(jī)動裝特點(diǎn)。二、課時和課題分配表序號課題課時分配講課實(shí)驗(yàn)習(xí)題課合計1船舶種類及各部分名稱2132船體結(jié)構(gòu)各部分名稱2133船舶各部分舾裝名稱2134船舶主尺度225商船的種類2136船舶設(shè)計過程227船舶性能2138船體結(jié)構(gòu)4269船舶設(shè)備31410船舶建造過程41511船舶發(fā)展21312計算機(jī)在造船業(yè)的應(yīng)用41513船舶修理516合計301048三、課程內(nèi)容模塊一 船舶圖解詞匯課題一 船舶種類及各部分名稱課題二 船體結(jié)構(gòu)各部分名稱課題三 船舶各部分舾裝名稱 模塊二 閱讀資料課題一 船舶主尺度課題二 商船類型課題三 船舶設(shè)計課題四 船舶性能課題五 船舶設(shè)備課題六 船舶建造課題七 船舶修理課題八 船舶發(fā)展課題九 計算機(jī)在船舶建造中的應(yīng)用模塊三 口語對話課題一 船舶修理一課題二 船舶修理二四、教學(xué)法建議與專業(yè)課相聯(lián)系，充分發(fā)揮同學(xué)的能動作用，多閱讀多翻譯。課題十一 船體建造系統(tǒng)圖形操作知識要求：了解圖形操作的主要功能、繪圖輸出設(shè)置和圖形處理程序清單；熟悉肋骨型線圖、外板展開圖的繪制方法，掌握操作過程；理解在圖形平臺中零件生成方法和過程；深刻理解和熟練掌握結(jié)構(gòu)零件源程序生成、直接圖形生成零件、零件圖形顯示輸出的方法和操作；理解板材交互套料、套料板顯示繪制的功能、方法，掌握操作方法；了解圖形顯示切割文件檢驗(yàn)、圖形文件輸出、樣條曲線繪制的功能和方法。,采用相應(yīng)的方法建立擬合樣條函數(shù)的求解方程。能力要求：1. 熟練掌握編輯對象選擇的方法和操作。在講授過程中應(yīng)配合相關(guān)內(nèi)容，組織學(xué)生參觀或看錄相片。3．在教學(xué)中要積極改進(jìn)教學(xué)方法，按照學(xué)生學(xué)習(xí)的規(guī)律和特點(diǎn)，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，以學(xué)生為主體，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性。四、教學(xué)建議1．教學(xué)中要積極改進(jìn)教學(xué)方法，按照學(xué)生學(xué)習(xí)的規(guī)律和特點(diǎn)，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，以學(xué)生為主體，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性。思想教育目標(biāo)是：1．初步具備辯證思維的能力；2．具有熱愛科學(xué)、實(shí)事求是的學(xué)風(fēng)和創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神；3．加強(qiáng)職業(yè)道德意識。畢業(yè)答辯方式和地點(diǎn)：畢業(yè)答辯應(yīng)采用學(xué)生自述，答辯教師及工廠技術(shù)人員提問的方式在校內(nèi)進(jìn)行。能夠把數(shù)據(jù)庫技術(shù)、程序設(shè)計技術(shù)與上述軟件結(jié)合起來解決一些專業(yè)上的計算機(jī)應(yīng)用問題。實(shí)習(xí)目的是使學(xué)生加深對工藝課所學(xué)知識的認(rèn)識和理解，培養(yǎng)和鍛煉動手能力和計算機(jī)應(yīng)用能力。：39學(xué)時主要講授按照船舶規(guī)范設(shè)計船舶結(jié)構(gòu)的方法和具體過程。7．畫法幾何與制圖：90學(xué)時主要講授畫法幾何的基本知識，使學(xué)生掌握正投影的基本原理和圖示方法，培養(yǎng)學(xué)圖示、讀圖、空間想象的能力，以及基本繪圖技能；了解國家基本制圖標(biāo)準(zhǔn)及公差配合基本知識。（9）具有船舶建造工藝、船舶涂裝工藝的基本知識。 （6）具有機(jī)械設(shè)計基本知識。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握基本的英語詞匯、語法和閱讀、翻譯方法及日常會話。如何以良好的心態(tài)對等工作崗位，使學(xué)生以健康的心理愉快地走向工作崗位。實(shí)習(xí)內(nèi)容和地點(diǎn)：在校內(nèi)實(shí)習(xí)基地進(jìn)行氣割和焊接的操作練習(xí)。實(shí)習(xí)內(nèi)容和地點(diǎn)：安排到船廠船體車間班組進(jìn)行現(xiàn)場生產(chǎn)實(shí)習(xí)，學(xué)校安排一定的編制工藝的任務(wù)?；匦：筮M(jìn)行兩周設(shè)計材料整理和完善，最后完成畢業(yè)設(shè)計。2．能根據(jù)生產(chǎn)實(shí)際正確選用焊接方法。2．埋弧焊實(shí)驗(yàn)了解焊機(jī)的結(jié)構(gòu)與組成、焊機(jī)的操作規(guī)程，理解埋弧焊過程、焊接工藝參數(shù)的調(diào)節(jié)方法及對焊縫成形的影響。課題十 幾種典型運(yùn)輸船的結(jié)構(gòu)1． 雜貨船結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)2． 散貨船結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)3． 集裝箱船結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)4． 油船