【正文】 器在實驗儀器所在位置及電路原理（見圖2）,將音頻振蕩器的信號引入移相器的輸入端（音頻信號從00、1800插口輸出均可），開啟主、副電源。實驗中也碰到不少問題，起初有點煩躁，不過通過同學老師的幫忙也慢慢得到了解決，問題也逐步解xxx信息工程類實驗報告系： 電子信息系 專業(yè)： 電子信息工程 年級： xxx級 姓名： xxx 學號： xxx 實驗課程： 傳感器與檢測技術(shù) 實驗室號：_ 田410___ 實驗設(shè)備號： 09 實驗時間： 指導教師簽字： 成績： 實驗二 相敏檢波實驗一、實驗目的和要求了解相敏檢波器電路的原理和工作情況。改變參考的電源的極性（除去直流穩(wěn)壓電源+2V輸出端與相敏檢波器參考輸入端（DC）的連線，把直流穩(wěn)壓電源的2V輸出接至相敏檢波器的參考輸入端（DC），觀察輸入和輸出波形的相位和幅值的關(guān)系。通常兩種不同金屬的這種組合成為熱電偶，這些預習中的理論原理。霍爾元件在梯度磁場中上、下移動時，輸出的霍爾電勢V取決于其在磁場中的位移量X，所以測得霍爾電勢的大小便可獲知霍爾元件的靜態(tài)位移。如當霍爾元件通以恒定電流時，霍爾元件就有電視輸出。還有差放變壓器的實際應用有了一定的了解，跟單純的看書本理論是完全不同的體會！感覺很切實。實驗完畢關(guān)閉主、副電源，尤其是加熱器+15V電源（自備溫度計測出溫度后馬上拆去+15V電源連接線），其他旋鈕置原始位置。（單位：V）Vipp124816V0關(guān)閉主、幅電源，根據(jù)圖6C電路重新接線，將音頻振蕩器的信號從00輸出端輸出至相敏檢波器的輸入端（1），將從1800輸出端輸出接至移相器的輸入端，將移相器的輸出端接至相敏檢波器的輸入（2），把示波器的兩根輸入線分別接至相敏檢波器的輸入（1）和輸出端（3），將相敏檢波器輸出端（3）同時與低通濾波器的輸入端連接起來，將低通濾波器的輸出端和直流電壓表連接起來，組成一個測量線路。改變音頻振蕩器的頻率，觀察不同頻率的最大移相范圍。 圖 2五、實驗內(nèi)容及實驗數(shù)據(jù)記錄根據(jù)電路原理圖圖2連接好電路，通過設(shè)置音頻振蕩器然后調(diào)整移相器的相位差觀察得到下列波形圖：（1）兩個波形相位差為0o時兩列波重合，圖形如下：（2）兩個波形相位差在0o到180o時波形如下：（3）兩個波形相位差為180o時兩列波相反，圖形如下：六、質(zhì)疑、建議、問題討論六、質(zhì)疑、建議、問題討論通過此次試驗使我開始了解運算放大器構(gòu)成的移相電路的原理及工作情況。開啟主、幅電源，轉(zhuǎn)動移相器上的移相電位器，觀察示波器的顯示波形及電壓表的讀數(shù)，使得輸出最大。五、實驗內(nèi)容及實驗數(shù)據(jù)記錄根據(jù)電路原理圖圖4接好電源電路，開啟主、副電源，調(diào)節(jié)差動放大器調(diào)零旋鈕，使電壓表顯示零，將+15V直流電源接入加熱器的一端，加熱器的另一端接地（加熱時間不要超過2分鐘）。xxx信息工程類實驗報告系： 電子信息系 專業(yè)： 電子信息工程 年級： xxx級 姓名： xxx 學號： xxx 實驗課程： 傳感器與檢測技術(shù) 實驗室號：_ 田410___