【正文】 操作后，都要核對(duì)病人姓名床頭卡，藥品名稱(chēng)、用法、濃度、用量?！　∥逄斓臅r(shí)光，能夠說(shuō)自我真的融入到了護(hù)士這個(gè)群眾，為護(hù)士的切身利益思考。溝通之外，很多時(shí)候護(hù)士要向病人作解釋。憑著幾分鐘前接觸的印象，我以為這個(gè)老人就是剛才的那個(gè)，把藥單給他之前沒(méi)有報(bào)名字認(rèn)人。　　還記得日全食那天，病人們看著電視里的實(shí)況轉(zhuǎn)播，而我們護(hù)士卻不停地忙碌著。宜昌市人民醫(yī)院座落在景色秀麗的長(zhǎng)江三峽西陵峽口。也許您還關(guān)注以下文章XX年醫(yī)院工作總結(jié)范文　　護(hù)士工作是醫(yī)療服務(wù)中相當(dāng)重要的一項(xiàng)工作。在這個(gè)過(guò)程中，我跟隨帶教老師，細(xì)心聽(tīng)取講解與指導(dǎo)，了解了許多醫(yī)療設(shè)備的基本操作，觀摩并實(shí)踐了許多種醫(yī)療操作，比如生命體征測(cè)定、心電監(jiān)護(hù)。醫(yī)生和護(hù)士的工作都很累，這些只有在我們真正進(jìn)到醫(yī)院才有的深刻體會(huì)。如果次的血量不夠，就得重新再測(cè)，這無(wú)疑增加了病人的痛苦。　　六、醫(yī)生告知病人病情的原則　　有些病人并不能告訴他們實(shí)情，這些并不是只有電視劇中才是這樣。在醫(yī)院每一天都得花費(fèi)大約1500XX多元，沒(méi)有醫(yī)療保險(xiǎn)的病人根本住不起。我深入到護(hù)士的日常工作中，親身體會(huì)了做護(hù)士的酸甜苦辣，這才發(fā)現(xiàn)做護(hù)士并沒(méi)想像的那么容易?！　〗话嘁话阍谠绯?點(diǎn)，護(hù)士醫(yī)生都要參加，當(dāng)然我也不例外。在病區(qū)開(kāi)展整體護(hù)理前，護(hù)理部主任下科室首先與科主任取得聯(lián)系，將其工作計(jì)劃、實(shí)施方案等向科主任介紹，爭(zhēng)取科主任的支持。病人的情緒及心理狀態(tài)對(duì)疾病的轉(zhuǎn)歸有很大的影響。良好的護(hù)患關(guān)系，使病人樂(lè)于向護(hù)士講述自我的各種想法和顧慮?！　♂t(yī)護(hù)配合能夠讓醫(yī)生了解新的護(hù)理理念。只有當(dāng)醫(yī)生和護(hù)士做到密切配合，才能給病人帶來(lái)最大的利益。這一次我透過(guò)護(hù)理見(jiàn)習(xí)，次深入到護(hù)士的日常工作中，親身體會(huì)了一回做護(hù)士的苦辣酸甜，才發(fā)現(xiàn)原先做護(hù)士并沒(méi)有我想象中的那么簡(jiǎn)單。尤其是34床的叔叔，每一天早上我都會(huì)去哪兒坐一坐。日漸消瘦的臉上露出了笑容，即使仍然有病痛在身。有一次幫一位老奶奶拿凳子，老奶奶連連說(shuō)多謝。量血壓看似簡(jiǎn)單，但也必須要認(rèn)真。病房滿(mǎn)員時(shí)，能夠再走廊上加床。其余空閑時(shí)光，就在醫(yī)生辦公室翻看病歷，聽(tīng)醫(yī)生討論病情，看實(shí)習(xí)醫(yī)生抄寫(xiě)遺囑等。見(jiàn)習(xí)，讓我明白了許多。感謝由于對(duì)醫(yī)院的基本狀況、醫(yī)療管理流程等知之甚少，同時(shí)接觸社會(huì)少，缺乏與患者及其家屬、醫(yī)生、護(hù)士等溝通的潛力，到醫(yī)院進(jìn)行臨床見(jiàn)習(xí)時(shí)顯得手足無(wú)措。見(jiàn)習(xí)還讓我了解了藥理這門(mén)學(xué)科的重要性。時(shí)光長(zhǎng)了，護(hù)士長(zhǎng)也會(huì)在下午空余時(shí)光教我一點(diǎn)簡(jiǎn)單的操作。你說(shuō)得太快他們不懂，你說(shuō)的不大聲，他們聽(tīng)不見(jiàn)。下方是配藥，這要求嚴(yán)格按照醫(yī)囑藥品，劑量都要確保準(zhǔn)確?！　∽o(hù)士每一天的工作似乎都是有規(guī)律的，看似簡(jiǎn)單，卻又是那么不易。同樣，不清楚的地方我還是會(huì)去請(qǐng)教老師，老師也會(huì)給我認(rèn)真細(xì)心的解答，這樣在老師的諄諄教導(dǎo)下，我學(xué)到了不少在學(xué)校還沒(méi)學(xué)到的知識(shí)。還有一次就因?yàn)獒t(yī)生醫(yī)囑的問(wèn)題，我們副護(hù)士長(zhǎng)有些異議就和醫(yī)生理論了起來(lái)，從這件事，我認(rèn)為我們副護(hù)士長(zhǎng)是正確的，對(duì)于醫(yī)生的醫(yī)囑，我們也不能全部信任，要以病人的生命為重，要有潛力去發(fā)現(xiàn)醫(yī)囑的合理性和錯(cuò)誤的地方，這才是我們務(wù)必要具備的，這是我們的職責(zé)！　　見(jiàn)習(xí)的一周是短暫的，但短短的五天讓我學(xué)到了很多，也思考了很多，懂了很多。在操作期間手要洗干凈，要對(duì)病人負(fù)責(zé)，這樣的話(huà)護(hù)士每一天洗手的次數(shù)就很多?！边@讓我很不服氣，可又不得不承認(rèn)打針準(zhǔn)不準(zhǔn)是要積累必須經(jīng)驗(yàn)和掌握技巧的。做一名優(yōu)秀的護(hù)士將成為我一生奮斗的目標(biāo)。量體溫這些日常的護(hù)理工作?！　∈紫龋蚁群?jiǎn)單介紹一下我們的工作狀況。不僅僅如此，在陪同比病人去做檢查時(shí)，見(jiàn)識(shí)了ct、彩超、胸穿、抽胸水、艾灸、清創(chuàng)等檢查和治療方法；在隨同護(hù)士打針的過(guò)程中，還見(jiàn)識(shí)了留置針、過(guò)濾器等。連不怎樣做事的我們都這樣，而護(hù)士不但要不停的在病房間走動(dòng)，還要給病人扎針換藥，他們的勞累就可想而知了。病人就是上帝。我們就應(yīng)把某些知識(shí)牢記在心，在臨床上才能運(yùn)用自如。一位病人調(diào)侃道：“除非是家里開(kāi)銀行，不然誰(shuí)住得起??！”　　十、醫(yī)學(xué)的力所不及　　有很多病一生都無(wú)法救治，甚至很多病連原因都無(wú)查出。例如：我干嘛要讀這些藥理病理？背了對(duì)我有什么用？好像明白了以后還是一點(diǎn)兒好處也沒(méi)有，知識(shí)是統(tǒng)攬了，但學(xué)過(guò)后總的感覺(jué)是，一向只為考試而學(xué)習(xí)，沒(méi)有幾分屬于我自我。有許多看似簡(jiǎn)單的護(hù)理操作，真正做起來(lái)才明白并非如此。病區(qū)每個(gè)病人的床頭都掛有一個(gè)小卡片，上方分別寫(xiě)有主管醫(yī)生和主管護(hù)士的姓名。　　健康教育是醫(yī)護(hù)的共同職責(zé)。健康教育貫穿于病人從入院到出院的各個(gè)階段?！　♂t(yī)護(hù)共同查房。我充滿(mǎn)好奇，留心觀察，用心提問(wèn)，護(hù)士們耐心的給我講解，使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法、基本掌握了護(hù)理操作的要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。只有當(dāng)醫(yī)護(hù)做到密切配合，才能給病人帶來(lái)最大的利益。在中西醫(yī)50多床病人中，大多數(shù)都是癌癥、腦梗、高血壓等?！　“恕⒑筒∪私徽劇　『筒∪私徽勈且患苡鋹偟氖?，他們會(huì)告訴我們一些人生的道理，告誡我們要好好學(xué)習(xí)，愛(ài)惜身體，注意健康，有時(shí)候他們也會(huì)回憶一些崢嶸往事。這當(dāng)然需要極佳的溝通技巧。一名護(hù)士，只要在工作崗位上，她就充滿(mǎn)了力量。15號(hào)下午，聽(tīng)胡少明教授講中醫(yī)治療腫瘤的基本原則，也收獲頗多，明白了在治病過(guò)程中，觀念的重要性?！　?月11號(hào)上午，我們到同濟(jì)醫(yī)院中西醫(yī)結(jié)合科報(bào)到，透過(guò)護(hù)士長(zhǎng)的講解，我了解了護(hù)士分不一樣的班：責(zé)護(hù)，是負(fù)責(zé)輸液和換藥的。另外我還了解到了寫(xiě)醫(yī)囑和護(hù)理病理的注意事項(xiàng)?！痹谶@一個(gè)月里，我學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的很多東西，接觸了很多人，找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)，也