【正文】 、五 兩個項目 的基本標準如下： 分析正確合理，語言表達流暢，并有一定自己見解 —— 優(yōu)（評定為 38 分） 分析基本合理，語言表達通順 —— 良（評定為 34 分） 分析有點牽強，語言表達基本通順 —— 中（評定為 30 分） 分析較牽強，語言表達基本正確 —— 及格（評定為 26 分） 分析很牽強，語言表達差錯較多 —— 不及格（視情況評定為 0－ 24 分） 分析文章完全脫離 自己的選題實際的，或者有嚴重抄襲現(xiàn)象的不給分。這些成績作為學生平時成績一并記入考核成績中。 11 2 能夠利用杜邦財務分析體系對公司的經(jīng)營情況進行簡單的綜合分析 掌握杜邦財務分析體系核心層次的分析 任務：掌握綜合財務分析的方法 ①自由討論：綜合財務分析就是把四大類財務分析指標綜合在一起嗎？ ② 小組討論：請閱讀銀廣夏案例的相關資料，然后回答：靠財務報告分析的方法能否發(fā)現(xiàn)其舞弊行為？ ③ 教師介紹杜邦財務分析體系核心層次的分析的基本原理 ④案例訓練： 對光明玻璃股份有限公司（上市公司）的杜邦財務分析 ⑤案例訓練：帶領學生閱讀大發(fā)公司的財務年報，計算上市公司償 債能力、營運能力、盈利能力 項目 業(yè)：針對本組創(chuàng)業(yè)計劃編制未來 5年的預計資產(chǎn)負債表和利潤表，并進行初步的財務分析。 7 2 能夠利用內(nèi)涵報酬率法、動態(tài)投資回收期法對企業(yè)的固定資產(chǎn)投資項目的合理性進行預測和分析評價。 ④學生自行計算總得分，并評估自己的經(jīng)營理財能力。 1 2 能夠結(jié)合 不同類 型的公司理財案例分析 并判斷 其中涉及到的財務 活動各主要環(huán)節(jié)的內(nèi)容 以及理財?shù)幕痉椒ā? 再次編制創(chuàng)業(yè)財務計劃書 創(chuàng)業(yè)計劃中應收賬款管理制度的制定 能夠結(jié)合應收賬款日常管理的具體方法對企業(yè)理財?shù)牟蛔阒幪岢鲎约旱慕ㄗh 掌握和了解應收賬款日常管理的具體方法 項目 作業(yè)：安排和制定本組創(chuàng)業(yè)計劃中的應收賬款管理方法，并制定相關制度。在采訪報告中說明他是否有逃避意識，聯(lián)系公司理分模塊能力訓練項目 1 社會調(diào)查和分析報告 6 納、分析和處理，在這整個過程中提高學生的自我學習能力。該項實訓一般在課內(nèi)完成。 （ 2） 掌握 資本成本的概念、構(gòu)成和 作用 ， 并能 計算 各種不同類型 的資本成本。 （ 4） 能夠結(jié)合日常財務管理的具體方法對企業(yè)理財?shù)牟蛔阒幪岢鲎约旱?管理 建議。 職業(yè)崗位群： 企事業(yè)單位投資與財會部門 的出納、會計、財務等崗位 、保險公司、證券公司、咨詢公司、期貨公司、信托公司、租賃公司等金融機構(gòu)的客戶服務或機構(gòu)咨詢、策劃、代理等崗位。因而在學習 “ 公司理財 ” 之 前必須具備經(jīng)濟學、財經(jīng)法規(guī)、納稅籌劃、計算機應用等 專業(yè)課程體系中的基礎知識。 ② 能夠 利用各種不同 投資評價方法對企業(yè)固定資產(chǎn)投資項目的合理性進行預測和分析評價。 課程知識目標： （ 1）掌握 公司理財?shù)母拍?， 財務 活動 、 財務關系 、理財基本環(huán)節(jié) 的 主要內(nèi)容， 明確 理財目標的含義、特點 及 優(yōu)缺點 ，并掌握其 實現(xiàn)與協(xié)調(diào) 方法 。 （ 4） 通過外出走訪調(diào)查培養(yǎng)學生與人和諧交往的素質(zhì)。 能夠熟練地用貨幣時間價值觀念來分析企業(yè)日常經(jīng)營以及家庭、個人日常生活中的一些實際問題。 分模塊能力訓練項目 3 社會調(diào)查和分析報告 再次編制創(chuàng)業(yè)財務計劃書 創(chuàng)業(yè)計劃中現(xiàn)金預算表的編制和分析 能 夠結(jié)合現(xiàn)金管理的具體方法對企業(yè)理財?shù)牟蛔阒幪岢鲎约旱慕ㄗh 掌握和了解現(xiàn)金管理的具體方法 項目 作業(yè)：制定本組創(chuàng)業(yè)計劃中未來一年的月現(xiàn)金預算表并對利潤和現(xiàn)金進行可能的盈虧分析。 10 1 2 能夠根據(jù)教師給定的條件初次編制創(chuàng)業(yè)財務計劃書，并有勇氣在公 開場合大膽推銷自己的計劃。 3 2 能正確評價自身的 市場預測能力、目標控制能力 ，以便在今后的經(jīng)濟生活中能發(fā)揮長處、改進不足 掌握市場預測能力、目標控制能力的要點 實訓課 2：經(jīng)營理財能力訓練與自測二 ①教師就市場預測能力、目標控制能力兩個與財務管理能力結(jié)合較為緊密的方面給學生訓練。 6 2 能夠利用投資回收期法和會計收益率法對企業(yè)的固定資產(chǎn)投資項目的 掌握靜態(tài)投資評價方法中的投資回收期法和會計收益率法的計算及其優(yōu)缺點和適用性 任務：長期投資靜態(tài)投資評價方法分析 ①小組討論：靜態(tài)投資評價方法和動態(tài)投資評價方法，你喜歡哪一種？ —— 兩種投資評價方法的優(yōu)缺點和適用性認識 ②小組討論：投資回收期法僅僅只能用于固定資產(chǎn)投資嗎？ 本班在創(chuàng)業(yè)園開店的同學是如何預測經(jīng)營成敗的？ ③教師介紹靜態(tài)投資回收期法和會計收益率法的計算過程 ④項目訓練：用靜態(tài)投資回收期法和會計收益上網(wǎng)調(diào)查：在實際工作中主要的幾種投資評價方法哪種用得最多？ 16 合理性進行預測和分析評價。 分模塊能力訓練項目 4社會調(diào)查和分析報告 10 2 能夠?qū)煞莨?具體某一年的利潤分配原則、股利支付方式進行初步分析 和評價 掌握利潤的構(gòu)成和管理要求、利潤的分配原則和分配程序、理解不同股利支付方式的特點 任務：能對股利理論提出自己的看法并能理解股份公司的股利支付方式 ① 自由討論：趙孟 頫 夫人的《我儂詞》“你中有我，我中有你” —— 股東和公司的關系 ② 案例討論：五糧液分配預案引起不滿 ，小股東用腳 投票 ③ 自由討論：國家和職工是如何參與公司利潤的分配的？ ④ 小組討論：將雞整只出售和分塊出售的區(qū)別—— 股利無關論和股利相關論 ⑤ 學生自學并總結(jié)股利的幾種不同支付方式的優(yōu)缺點和適用范圍 ⑥ 案例訓練：某股份有限公司股利支付中幾個日期的判斷 ⑦ 案例訓練： 對佛山照明股利支付方式的評價 ⑧ 小組討論：根據(jù)用友軟件 600588 股份有限公司 2020 年分紅方案，分析小股東希望派現(xiàn)與送股并存的原因？為什么政府提倡現(xiàn)金分紅？ 調(diào)查報告：上網(wǎng)并在我國長期證券市場中任選一個上市公司，分析該公司近三年的利潤分配原則、特點 及 其影響 并寫出 調(diào)查報告。 為適應 教學方法 的 改革 ，《公司理財》的課程考核也勢必改革傳統(tǒng)的考核方式，否則將難以調(diào)動起絕大部分同學深入學習和運用的積極性。 （ 4）分模塊能力訓練項目調(diào)查分析報告（ 10%） 要求學生 在教師指定的選題范圍內(nèi)確定所選課題，并以小組為單位，對所選課題的計劃完成情況和完成目標事先進行安排，上繳課題計劃書，展開調(diào)查并寫出初步的分析報告，期 末自選一個做得最好的課題整理后上交。 3．建立網(wǎng)上作業(yè)平臺，上機課及部分作業(yè)可以通過網(wǎng)絡上交。 開學初 就 將六個分模塊能力訓練項目發(fā)給學生，平時要求 以小組為單位展開調(diào)查并寫出初步的分析報告 ，期末自選一個 做得最好的課題整理后上交。 12 16 28 能綜合運用財務管理的所有知識協(xié)助經(jīng)營理財 掌握并鞏固財務管理的所有相關知識 實訓課 13： 財務管理沙盤模擬 綜合 實訓 每個班分組設立 若干 企業(yè)，按崗位確定實驗角色，由教師現(xiàn)場指導沙盤對抗演練， 進行 以資金流為主要線索 ， 包括物流、信息流等方面涉及企業(yè)經(jīng)濟活動全過程的財務管理與決策的綜合性沙盤對抗實訓。 ①訓練：財 務計算器的設定 基本設定 : 小數(shù)位數(shù)與暫存器組 TVM 設定 : 期初與期末年金設定等 * ②訓練： 計算貨幣的時間價值及攤銷； ③ 進行統(tǒng)計和折舊表的計算 ④ 進行利率轉(zhuǎn)換 ⑤ 對債券的價格和收益進行評估 ⑥訓練： 計算 IRR 及 NPV， 對現(xiàn)金流量進行分析； ①訓練： 利用 Excel 圖表功能 財務報表的制作 ②訓練： 利用 Excel 圖表功能 固定資產(chǎn)管理 ③訓練： 利用 Excel 圖表功能 部門費用管理 ④訓練： 利用 Excel 圖表功能 計算本金和利項目 業(yè)： 針對本組創(chuàng)業(yè)計劃使用 EXCEL表內(nèi)嵌的財務公式來計算 所需購買的房屋等固定資產(chǎn)的貸款金額 。 ②學生自主分為 5 人一組，針對教師給出的主導議題和引導議題對案例進行自由討論，最后推代表闡述本組成員的 討論結(jié)果 ，同時填制各類籌資申請表格。 明確資金時間價值的實質(zhì)意義，掌握復利終值、復利現(xiàn)值、年金終值、年金現(xiàn)值等概念和計算公式，并能熟練運用公式 任務：學會對貨幣時間價值的分析和計算 ①案例討論：你會計算商品房按揭貸款還款額嗎？ —— 貨幣時間價值的理解和計算②案例討論：私人之間借款的償還 —— 初步認識貨幣時間價值 ③案例分析：“水煮三國”中讓時間快速增值的技巧 —— 貨幣時間價值的入門 ④案例介紹： 2020 年前愷撒借給某人的 1 便士現(xiàn)在值多少？ —— 復 利的威力 ⑤案例討論：為什么富有的家族總是將其財產(chǎn)傳給孫輩而不是子輩？ ⑥教師歸納并講解貨幣時間價值的計算法 ⑦案例討論：你會計算商品房按揭貸款還款額嗎？ —— 再來計算一次 項目 業(yè)：列舉公司經(jīng)營和日常生活中 10 個涉及貨幣時間價值的例子。 分模塊能力訓練項目 5 社會調(diào)查和分析報告 再次編制 創(chuàng)業(yè)計劃中預計資產(chǎn)負能夠利用杜邦財務分析體系掌握杜邦財務分析體系項目 作業(yè)：針對本組創(chuàng)業(yè)計劃編制未來 5小組項目 作業(yè)：小組討論作業(yè) 9 創(chuàng)業(yè)財務計劃書 債表和利潤表的編制和財務分析 對公司的經(jīng)營情況進行簡單的綜合分析 核心層次的分析 年的預計資產(chǎn)負債表和利潤表，并進行初步的財務分析。 項目 作業(yè)：針對本組創(chuàng)業(yè)計劃編制近 5 年的現(xiàn)金 預算 表。 小組項目 作業(yè)：小組討論作業(yè) 5 制預計資產(chǎn)負債表。 （ 4） 掌握和了解 現(xiàn)金、有價證券管理、應收賬款、存貨等日常財務管理的具體方法 。 能力點： ①能對企業(yè)利潤的形成過程和分配過程進行初步分析。 （ 2） 能夠運用籌資的基本知識對企業(yè)的籌資方案進行預測、決策分析。 1 湖州職業(yè)技術(shù)學院 《公司理財 實務 》 課程整體設計方案 課程名稱 公司理財 實務 課程代碼 編 制 人 周 顧 宇 授課專業(yè) 投資 、會計 總 學 分 6 總 學 時 96 2020年 11 月 28 日 一、課程性質(zhì)： 《 公司理財 實務》課程是 會計和投資理財?shù)蓉敃悓I(yè)的一門專業(yè)核心課程，也是其他 2 財經(jīng)類專業(yè)的專業(yè)基礎課或選修課程。 ⑤ 能利用 Excel 軟件 計算 復利 和 年金等 相關 時間價值 的 要素 。 （ 5） 能夠協(xié)助公司決策層 制定公司年末的股利分配方案。 學會 利用 Excel 圖表功能 進行 投資決策 分析的方法 。 能夠掌握財務預測的過程，理解各種不同籌資方式、投資方式的特點，并較為熟練地編項目 作業(yè)：初次確定公司的現(xiàn)金、有價證券、應收賬款、存貨管理制度和管理方法、利潤分配制度和利潤分配方法，并編制簡單的資產(chǎn)負債表。 理解投資決策分析中用現(xiàn)金流量而不用利潤指標的原因。 掌握并理解不同股利政策、股利支付方式的特點和適用性 由學校出面聯(lián)系，到本地上市公司了解其選擇股利政策、股利支付方式的依據(jù)，收集其三年來的股利分配政策的有關數(shù)據(jù)，并在報告中結(jié)合該公司今年來經(jīng)營狀況分析其股利分配方案的影響因素。掌握金融市場的類型和構(gòu)成要素、金融機構(gòu)的類型 任務：運用理財環(huán)境理論初步分析法律環(huán)境、金融環(huán)境和其他外部環(huán)境 對公司理財?shù)挠绊? ①小組討論：人民幣升值對企業(yè)理財有什么影響？ —— 理財環(huán)境理論的運用 ②小組討論：升息對企業(yè)理財?shù)挠绊?—— 理財環(huán)境理論的運用 ③情景模擬分析：反壟斷法和反不正當競爭法的悖論 — 法律環(huán)境對公司理