100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)觀課報(bào)告(留存版)
【正文】 想辦法解決當(dāng)前的問題，充分調(diào)動(dòng)了手腦口一起運(yùn)用。 袁老師能做到關(guān)注學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)背景，重視設(shè)置教學(xué)情景。袁老師在整堂課中語言親切，感受到了對(duì)學(xué)生的愛，學(xué)生有較濃厚的學(xué)習(xí)興趣和熱情，能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極的參與到課堂中來。袁老師有意識(shí)地選擇了一些生活化素材，為兒童提供感興趣的數(shù)學(xué)問題，如數(shù)智慧星、為農(nóng)民伯伯?dāng)?shù)花生種子、例舉生活中100以內(nèi)數(shù)的應(yīng)用等，使學(xué)生體會(huì)到生活中存在著許多數(shù)學(xué)問題，對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)產(chǎn)生親近感。數(shù)的認(rèn)識(shí)由20以內(nèi)擴(kuò)展到100以內(nèi)，加強(qiáng)了學(xué)生的觀察，讓學(xué)生在用數(shù)學(xué)中掌握這些概念，比如為了讓學(xué)生數(shù)出數(shù)量是100的物體，讓學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)，充分操作學(xué)具，用他們自己理解的方法數(shù)出數(shù)是100的物體。五
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