【正文】 朋好友的感謝，是知恩圖報的道德文化的衍伸 ⑵ 對鄰人街坊的問候，是華夏文明中禮儀 文化的延續(xù) ⑶ 對自己新年生活的美好向往和祈禱，是理想和信仰文化的表達。學生只要能圍繞這一中心闡 發(fā)自己的看法，言之成理即可。趙綰、王臧請示皇上，想建造明堂用來召集諸侯舉行朝會。其他的學宮弟子，品行雖不完美，但是官至大夫、郎中和掌故的人也有百余。 蘭陵人王臧向申公學《詩》之后，用它事孝景皇帝，當了太子少傅，后免官離朝。 。（ 1分） （ 2）詩人表達了喜愛恬淡、閑適，厭倦官場生活的情趣?！?； C 項“瞼”應讀“ jiǎn”； D 項“咋”應讀“ z233。（ 4 分） 20．文章第 ② 段中劃線的句子是如何寫王振義的？這樣寫有何作用？（ 4 分） 21． 簡述 第 ⑤ 段在文中 所起的作用。?我真的很感動，這是醫(yī)生收到的最珍貴的禮物，這幾雙襪子我至今舍不得穿。 ⑤這樣的成果，幾乎使他成為所有中國醫(yī)生的驕傲。妻子說：?難道你非得把葉子畫滿嗎？鋪滿怕得上千片葉子，你累不累??？?他邊慢慢畫，邊沉吟地說：?我還真怕那畫滿的一天到來呢！? ⑨畫另一面時，他已經(jīng)意識到，畫綠葉的過程，于他來說，就是書寫懺悔錄，就是魂魄的熱水浴，也就是自我心靈的飛升……從中，他獲得大感悟、大歡喜。為此他專門購置了一個精美的十六開簿冊，還準備了一盒十二支的綠色簽字筆。 ?殲 20?機身較長，鴨式布局比常規(guī)布局有更光滑的縱向面積分布，可獲得超音速巡航能力。（《詩經(jīng) 第Ⅱ卷（共 114 分） 四、（ 24分） 。上因廢明堂事，盡下趙綰、王臧吏，后皆自殺。已而為楚王，令申公傅其太子戊。 （選自 2020 年 2 月 11 日《人民日報》，有刪節(jié) ） 6．下列關(guān)于“ 騰籠換鳥 ”和“ 劉易斯拐點 ”的解說，不正確的一項是 A．“ 騰籠換鳥 ” 是幾年前 我國一些沿海地區(qū)提出的區(qū)域經(jīng)濟戰(zhàn)略，這一戰(zhàn)略未全面實施的原因是國際金融危機沖擊和經(jīng)濟形勢變化。該理論認為，在二元經(jīng)濟實現(xiàn)工業(yè)化的過程中，隨著農(nóng)村勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，農(nóng)村富余勞動力逐漸減少，最終將走向枯竭，出現(xiàn)一個從勞動力過剩 轉(zhuǎn)向勞動力短缺的轉(zhuǎn)折點。 A．“十一五”末，全國人口總量（不含香港、澳門特別行政區(qū)和臺灣?。┛刂圃? 億以內(nèi)；到 2020 年，人口總量控制在 億人左右。） C． 眼 瞼 ． （ liǎn） 軒 輊 ． （ zh236。） 嶄露頭 角 ． （ jiǎo） 锃 ． 光瓦亮（ z232。 B．報告指出，有 47%的受訪者認為“郭德綱的相聲作品為人們提供了認識社會生活的角度和方法”，有 36%的人對“作品中世俗和生活氣息產(chǎn)生了共鳴。這個轉(zhuǎn)折點就是劉易斯拐點。 B．“ 騰籠換鳥 ”就是 把傳統(tǒng)制造業(yè)從成本不斷提高的產(chǎn)業(yè)基地轉(zhuǎn)移出去，再把成本較低的先進產(chǎn)業(yè)引進來，實現(xiàn)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、產(chǎn)業(yè)升級。戊不好學， 疾 ． 申公。申公亦疾免以歸，數(shù)年卒。（ 10 分） ?今上初即位，臧乃上書宿衛(wèi)上，累遷，一歲中為郎中令。氓》） ?寄蜉蝣于天地， 。同時，超前的氣動設計，使得它可獲得與美國? F22?戰(zhàn)機基本相當?shù)某瑱C動性能。為什么要選擇綠色？完全是下意識驅(qū)使。 ⑩有一天，一位現(xiàn)在迷上古玩收藏的?發(fā)小?來看望他，忽然眼睛一亮，吼出一聲：?老兄，你從哪兒收來這么 個千葉瓶？?他且不做聲。實際上，王振義教授在人生歷練中獲得成功心得、為醫(yī)經(jīng)驗，一點也不比他在腫瘤治療中獲得的成績遜色。? 王振義認為，愛病人的心，并不是天生就有的，而是要日復一日地提醒自己，不能忘記病人的痛苦。 （ 4分） 22．王振義的“成功心得”對我們有何啟發(fā)？請結(jié)合文意談談你的看法?！?) 2． B（ A 項中“和”應為“合”； C 項中“翎”應為“瓴”； D 項“玄”應為“懸”） 3． D（ A“垂詢”：敬詞，用于指對方詢問。（ 1 分）作者首先寫因喜愛北齋環(huán)境清幽僻靜，免掉衙參；次寫北齋雨后淡雅清新之景，再寫詩人流連庭院美景，與好友賞畫品茗；尾聯(lián)直抒對舊日山居生活的向往之情。由上文對王振義教授醫(yī)學成就的敘寫過渡到寫他的為醫(yī)經(jīng)驗，進一步以具體的事件展示王教授的崇高醫(yī)德。當今皇上剛即位，王臧就上書請求入宮做皇上的身邊警衛(wèi)。他們講解《詩經(jīng)》雖然有所不同，但是大多都遵循申公的見解。代國人趙綰也曾經(jīng)向申公學習《詩經(jīng)》，他當了御史大夫。答出作用 2分，加以解釋 2分） ：這是一個開放性的題目，在王振義看來，作為一名醫(yī)生“醫(yī)術(shù)和愛心同等重要”，既要練就過硬的本領(lǐng)，又要對病人充滿愛心，只有這樣，才能成為一個德藝雙馨的醫(yī)生。排對前三項得 2 分，否則不得分） 17.“殲 20”具有隱身、超音速巡航、超機動和短距起降性能。C“千載難逢”：多少年才有這么一個時機，形容機會難得。 ?鋼琴王子?克萊德曼的中國巡演剛結(jié)束，等待索要簽名的粉絲就排成了長龍，一對父子排到隊伍前頭，父親說：?我們不要簽名。如果再細心一點，再體貼病人一點，結(jié)果是不是會更好。在那個大躍進年代，醫(yī)院領(lǐng)導安排他負責白血病病房的工作，并希望他在短期內(nèi)獲得成功。（ 4分） 22.（ 1） 小說第 ⑩ 段寫到了來訪發(fā)小的態(tài)度變化，請概括其變化的過程。 ③但是，翻開簿冊，拿起綠筆，鄭重地宣布：?別打擾我，我要開筆啦！?卻愣在那里，滿腦子飛花飄絮，卻不知該如何寫出第一句來。軍事評論家稱，?殲 20?是相當成 熟有創(chuàng)造力的設計，徹底結(jié)束了中國戰(zhàn)斗機工業(yè)的仿制時代。（蘇軾《赤壁賦》） ?大弦嘈嘈如急雨， 。（ 5 分） 譯文： ，回答問題。其治官民皆有廉節(jié)，稱其好學。申公恥之，歸 魯，退居家教，終身不出門，復謝絕賓客，獨王命召之乃往。 D.“ 劉易斯拐點 ”是在 勞動力成本大幅度上升，不漲工資就招不到合適的員工的情況下，出現(xiàn)的非農(nóng)產(chǎn)業(yè)工資成本明顯上升的時點。這個工資成本明顯上升的時點就是劉易斯拐點。一副棉布套袖，我說不清到底聯(lián)系什么？聯(lián)系著質(zhì)樸、節(jié)儉，還是勤勞、創(chuàng)造和開拓？好像都不完全。） 偎 傍 ． （ b224。） 期期艾 艾 ． （ 224。 體育已 非簡單地通過金牌數(shù)目的增加來 提振 國民的 士氣，更應在 鞏固 國民素質(zhì) 和 公民意識方面為 國家民族 帶來實實在在的好處。 劉易斯拐點是發(fā)展經(jīng)濟學的一個著名命題，由諾貝爾經(jīng)濟學獎獲得者阿瑟這雖然在